語文人教版六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)贈(zèng)言 (3)

1、畢 業(yè) 贈(zèng) 言 鄭州市管城回族區(qū)十八里河鎮(zhèn)站馬屯小學(xué) 劉慧娟 人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六組課文人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六組課文 綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活 依依惜別依依惜別 畢 業(yè) 贈(zèng) 言 畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言 畢業(yè)前送給老師、同學(xué)的話就畢業(yè)前送給老師、同學(xué)的話就 是是畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言。 它是同學(xué)錄中的一項(xiàng)重要的內(nèi)它是同學(xué)錄中的一項(xiàng)重要的內(nèi) 容。好的畢業(yè)贈(zèng)言能帶給人一生的容。好的畢業(yè)贈(zèng)言能帶給人一生的 回憶，讓人心潮起伏，歷久難忘。回憶，讓人心潮起伏，歷久難忘。 送元二使安西送元二使安西 【唐】王維【唐】王維 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 賦得

2、古原草送別賦得古原草送別【唐】白居易【唐】白居易 又送王孫去，萋萋滿別情。又送王孫去，萋萋滿別情。 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 （王勃）（王勃） 海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天涯若比鄰。 芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡 洛陽親友如相問洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺. 贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫 【唐】李白【唐】李白 桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情不及汪倫送我情. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 【唐】李白【唐】李白 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長(zhǎng)江天際流唯見長(zhǎng)江天際流. 別董大別董大唐唐 高適高適 莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。莫

3、愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。 一篇好的贈(zèng)言應(yīng)該表 達(dá)什么主題？ 應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢？ 給給 老老 師師 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失 在泥土之中。老師，您就是我們心田的春在泥土之中。老師，您就是我們心田的春 雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。 老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原 來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋 潤(rùn)禾苗的。潤(rùn)禾苗的。 在我小小的心靈里，除父母外便是您；在在我小小的心靈里，除父母外便是您；在 我小小的世界里，最了不起的便是您；將我小小的世界里，最了

4、不起的便是您；將 來我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想來我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想. 給給 同同 學(xué)學(xué) 我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)俏覀冊(cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)?二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上 的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上 我最美好的祝福。我最美好的祝福。 你給我的最珍貴的禮物你給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，真誠(chéng)的友情， 我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。 童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌 留在花壇的馨香中留在花壇的馨香中.母校的每個(gè)角落，都母校的每個(gè)角落

5、，都 珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。 （1）你的文章）你的文章“鳳頭豹尾鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相令我欽佩不已，相 信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的 文筆一樣清新、流暢。文筆一樣清新、流暢。 （2）我送你一個(gè)）我送你一個(gè)168，祝你財(cái)源滾滾，一路發(fā)，祝你財(cái)源滾滾，一路發(fā)! 發(fā)！發(fā)！發(fā)！發(fā)！ （3）人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄牛┤瞬皇且驗(yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄?美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂 的終結(jié)，又是未來幸福的開端。的終結(jié)，又是未來幸

6、福的開端。 （4）愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪；）愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪； 愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心；愿你愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心；愿你 是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。 （5）祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。）祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。 （6）祝你笑口常開，笑死活該?。┳Ｄ阈诔ｉ_，笑死活該！ 畢畢 業(yè)業(yè) 贈(zèng)贈(zèng) 言言 主主 題題 特特 點(diǎn)點(diǎn) 回顧生活，抒發(fā)不舍回顧生活，抒發(fā)不舍 語言簡(jiǎn)潔語言簡(jiǎn)潔 主題健康主題健康 感謝師恩，贊美情誼感謝師恩，贊美情誼 風(fēng)格獨(dú)特風(fēng)格獨(dú)特 抓住特點(diǎn)抓住特點(diǎn) 展望未來，表達(dá)祝愿展望未來，表達(dá)祝

7、愿 生動(dòng)得體生動(dòng)得體 情真意切情真意切 寫之前想清楚贈(zèng)送的對(duì)象，送給同學(xué)或老師，寫之前想清楚贈(zèng)送的對(duì)象，送給同學(xué)或老師， 有余力的同學(xué)可以選擇有余力的同學(xué)可以選擇23位寫。位寫。 想想剛才我們對(duì)幾條贈(zèng)言的評(píng)析，記得揚(yáng)長(zhǎng)避想想剛才我們對(duì)幾條贈(zèng)言的評(píng)析，記得揚(yáng)長(zhǎng)避 短。短。 可以引用詩(shī)句、名言警句，但要寫出你的個(gè)性可以引用詩(shī)句、名言警句，但要寫出你的個(gè)性 來！來！ 寫下你對(duì)老師或同學(xué)的贈(zèng)言寫下你對(duì)老師或同學(xué)的贈(zèng)言 溫馨提示：溫馨提示： 春天已經(jīng)過去春天已經(jīng)過去, ,我們將要離去我們將要離去, , 喧鬧喧鬧的操場(chǎng)上的操場(chǎng)上, ,有人將有人將繼續(xù)繼續(xù)我們的游戲我們的游戲, , 悄悄悄悄萌動(dòng)萌動(dòng)的的心緒

8、心緒和屬于和屬于童年童年的記憶的記憶, , 一天天一天天增長(zhǎng)增長(zhǎng)的的友情友情, ,為歲月留下為歲月留下最初最初的的痕跡痕跡. . 耳邊響起耳邊響起熟悉熟悉的鈴聲的鈴聲, ,是是召喚召喚還是還是別離別離, , 陽光下的你陽光下的你靜靜站立靜靜站立, ,我的我的眼里眼里卻在下雨卻在下雨. . 走過校園四季走過校園四季, ,我踏過愛的足跡我踏過愛的足跡, , 臨別的留言寫下永遠(yuǎn)美麗的回憶臨別的留言寫下永遠(yuǎn)美麗的回憶. . 夏天已經(jīng)來臨夏天已經(jīng)來臨, ,我們告別這里我們告別這里, , 未來未來的日子啊的日子啊, ,不會(huì)忘記您的不會(huì)忘記您的教誨教誨, , 粉筆粉筆染白染白的的發(fā)絲發(fā)絲啊啊, ,教鞭教鞭舞動(dòng)舞動(dòng)的的旋律旋律, , 我的我的夢(mèng)想夢(mèng)想和您的和您的期待期待, ,一輩子一輩子都不會(huì)忘記都不會(huì)忘記. . 耳邊響起熟悉的鈴聲耳邊響起熟悉的鈴聲, ,是