三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案(小學(xué)人教版)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案(小學(xué)人教版)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案(小學(xué)人教版)_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案(小學(xué)人教版)_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案(小學(xué)人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷 總分: 100分 時(shí)間: 80分鐘 序號(hào)一二三四五得分 試題的命題特色:本試題以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為依據(jù),以課改所倡導(dǎo)的新理念,新思想,新方法為依托,以現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材為基準(zhǔn),涵蓋了填空題,選擇題,判斷題,計(jì)算題,連線題,應(yīng)用題等六大板塊,旨在全面考察學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力.試題難度適中,密切聯(lián)系實(shí)際,并適當(dāng)增加了一定的開放性題目.一、 填空(共20分) 1、表示( )個(gè)。 2、小明從一樓走到三樓用了8秒,照這樣他從一樓走到五樓用( )秒。 3、一米長(zhǎng)的繩子,剪下它的110,是( )分米,剩下( )厘米. 4、任何數(shù)乘以一個(gè)數(shù)都

2、等于原數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。 5、上午9點(diǎn)開始下雨,下了5個(gè)小時(shí),下午( )時(shí)雨停. )。 6、 2600千克600千克( )噸 3厘米17毫米( )毫米 1噸500千克( )千克950米1050米( )千米 7、(填“”“”或“”) 3分( )200秒 150分( )3時(shí) 70毫米( )7厘米 8、分針走1小格,秒針正好走( )個(gè)小格,是( )秒。分針走1大格是( )分鐘,時(shí)針走1大格是( )小時(shí)。 9、下圖(左)中有( )個(gè)平行四邊形。10、用一根32米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10米,寬是( )米. 【設(shè)計(jì)意圖:本題包括了單位換算,時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),四邊形的認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算等內(nèi)容

3、,重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握】二、 火眼金睛(對(duì)的畫“ ”, 錯(cuò)的畫“”。)(共20分)1、 把1厘米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米。 ( )2、 一個(gè)圖形的四條邊相等,這個(gè)圖形一定是正方形。 ( )3、 2與1的和、差、積、商中最大的是積,最小的是商。 ( )4、 66和6+6的意義相同。 ( )5、 正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加12厘米( )6、 除數(shù)是3的除法,余數(shù)可能是1、2或3。 ( )7、 1205的積末尾只有一個(gè)0。 ( )8、 如果AB=0,那么A和B中至少有一個(gè)是0。 ( )9、 7個(gè)1/7米是7米。 ( )10、0乘以任何數(shù)都等于原數(shù)。 ( ) 【設(shè)計(jì)意圖:本

4、題有一定難度,主要考察學(xué)生對(duì)本冊(cè)數(shù)學(xué)概念及其意義的掌握,需要學(xué)生細(xì)致分析題意,全面考察多種情況】三、 快樂ABC(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中)(共20分) 1、把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)( ) A變大 B不變 C 變小 2、兩個(gè)足球隊(duì)進(jìn)行比賽,結(jié)果( )A 兩個(gè)隊(duì)都勝了 B 兩個(gè)隊(duì)都負(fù)了 C 兩個(gè)隊(duì)平了3、與1250的結(jié)果相同的是( )A 125+0 B 125-0 C 01254、小明9:20到電影院時(shí),電影已經(jīng)開始了半小時(shí),電影是( )開始的。A 8:50 B 9:50 C 9:00 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)5、時(shí)針從第一個(gè)數(shù)字到第二個(gè)數(shù)字經(jīng)過的時(shí)間是( )A 60秒 B 60分

5、 C 2小時(shí)6、最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是( )A 1 B 1099 C 8997、1千克鐵和1千克棉花( )重。A 鐵 B棉花 C 一樣8、我們數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度大約是20( )。 A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米 9、一架玩具飛機(jī)218元,一輛遙控汽車165元,買一架玩具飛機(jī)和一輛遙控汽車一共要( )元。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)A.283B.383 C.373 D.5310、小東每天吃晚飯大約需要20( )。A.時(shí)B.分 C.秒 D.天 【設(shè)計(jì)意圖:本題題型靈活多樣,需要學(xué)生用機(jī)智的算法迅速選出答案,考察學(xué)生將數(shù)學(xué)聯(lián)系實(shí)踐等能力】四、我是計(jì)算小能手(共20分)口算:275+0= 7004=

6、6007= +=1232= 4650= 155= 1- =972-200= 486+14= 762= - = 筆算下面各題:4953 5036 7124豎式計(jì)算并驗(yàn)算:316+257 806-279 453+556【設(shè)計(jì)意圖:本題主要考察學(xué)生進(jìn)行進(jìn)位減法,退位減法,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù)等基礎(chǔ)計(jì)算能力?!课?、連一連:(共4分)1、8個(gè)紅球 6個(gè)黃球2個(gè)紅球 8個(gè)藍(lán)球 可能是黃球 不可能是紅球 一定是紅球2、 208 264 237 275 178 556 余數(shù)是1 余數(shù)是2【設(shè)計(jì)意圖:本題趣味性較強(qiáng),考察學(xué)生對(duì)可能性判斷的掌握,快速計(jì)算除法的能力】六、解決問題:(共16分)1、操場(chǎng)上有1

7、4課楊樹,松樹的數(shù)目是楊樹的4倍,楊樹和松樹一共有多少課?2、光明小學(xué)操場(chǎng)的長(zhǎng)是40米,寬比長(zhǎng)短5米。小明繞著操場(chǎng)跑了2圈,他一共跑了多少米?3、一桶花生油倒出四分之一,剩下幾分之幾?4、媽媽到商場(chǎng)買了兩條褲子,兩件上衣,一共有幾種搭配方法?【設(shè)計(jì)意圖:通過解決問題讓學(xué)生感受運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的過程?!繀⒖即鸢福阂?、填空 1 、7 2、32 3、1 90 4、1 5、2 6、2 13 7、 8、60 60 5 1 9、3 10、6二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10三、1、B 2、C 3、C 4、B 5、B 6、B 7、C 8、B 9、B 10、B四、275 0 4200 1 246 0 3 772 500 38 573 27 1009五、1、8個(gè)紅球 6個(gè)黃球2個(gè)紅球 8個(gè)藍(lán)球 可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論