信息系統(tǒng)習(xí)題課

1、繪制繪制DFD圖要避免的情況圖要避免的情況 數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)存儲只有輸入沒有輸出；數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)存儲只有輸入沒有輸出； 數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)存儲只有輸出沒有輸入；數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)存儲只有輸出沒有輸入； 數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)存儲的輸入不足以產(chǎn)生輸出；數(shù)據(jù)處理或數(shù)據(jù)存儲的輸入不足以產(chǎn)生輸出； 各層流圖之間信息的不一致；各層流圖之間信息的不一致； 每一個(gè)數(shù)據(jù)流必須有一個(gè)數(shù)據(jù)處理與之有關(guān)。每一個(gè)數(shù)據(jù)流必須有一個(gè)數(shù)據(jù)處理與之有關(guān)。 錯(cuò)誤1 錯(cuò)誤2 下圖的數(shù)據(jù)流圖中存在兩處錯(cuò)誤，請找到錯(cuò)誤并更下圖的數(shù)據(jù)流圖中存在兩處錯(cuò)誤，請找到錯(cuò)誤并更 正。正。 根據(jù)數(shù)據(jù)流圖的設(shè)計(jì)原則，閱讀下圖所示的數(shù)據(jù)流根據(jù)數(shù)據(jù)流圖的設(shè)計(jì)原則，閱讀下

2、圖所示的數(shù)據(jù)流 圖，找出其中的錯(cuò)誤之處。圖，找出其中的錯(cuò)誤之處。 習(xí)題（業(yè)務(wù)流程圖業(yè)務(wù)流程圖） 請根據(jù)以下業(yè)務(wù)過程畫出領(lǐng)料業(yè)務(wù)流程圖：車請根據(jù)以下業(yè)務(wù)過程畫出領(lǐng)料業(yè)務(wù)流程圖：車 間填寫領(lǐng)料單給倉庫要求領(lǐng)料，庫長根據(jù)用料計(jì)間填寫領(lǐng)料單給倉庫要求領(lǐng)料，庫長根據(jù)用料計(jì) 劃審批領(lǐng)料單，未批準(zhǔn)的退回車間，已批準(zhǔn)的領(lǐng)劃審批領(lǐng)料單，未批準(zhǔn)的退回車間，已批準(zhǔn)的領(lǐng) 料單被送到倉庫保管員處。倉庫保管員查閱庫存料單被送到倉庫保管員處。倉庫保管員查閱庫存 臺帳，若有貨，則通知車間前來領(lǐng)料，否則將缺臺帳，若有貨，則通知車間前來領(lǐng)料，否則將缺 貨通知采購人員。貨通知采購人員。 車間領(lǐng)料單庫長 庫存臺 帳 已批準(zhǔn) 領(lǐng)料單

3、倉庫 保管 員 領(lǐng)料 通知單 未批準(zhǔn) 領(lǐng)料單 缺貨通 知單 采購 員 用料計(jì) 劃 習(xí)題（表達(dá)處理邏輯的工具表達(dá)處理邏輯的工具） 某校學(xué)籍管理制度規(guī)定：某校學(xué)籍管理制度規(guī)定： (1)經(jīng)補(bǔ)考仍有兩門考試課不及格者留級；經(jīng)補(bǔ)考仍有兩門考試課不及格者留級； (2)經(jīng)補(bǔ)考，考查課和考試課共計(jì)仍有三門不經(jīng)補(bǔ)考，考查課和考試課共計(jì)仍有三門不 及格者留級；及格者留級； (3)經(jīng)補(bǔ)考，仍有不及格課程但未達(dá)到留級標(biāo)經(jīng)補(bǔ)考，仍有不及格課程但未達(dá)到留級標(biāo) 準(zhǔn)者可升級，但不及格課目要重修。試用判定樹、準(zhǔn)者可升級，但不及格課目要重修。試用判定樹、 判定表、結(jié)構(gòu)化語言分別表示上述規(guī)則。判定表、結(jié)構(gòu)化語言分別表示上述規(guī)則。

4、某校學(xué)籍管理制度規(guī)定：某校學(xué)籍管理制度規(guī)定： 經(jīng)補(bǔ)考仍有兩門考試課不及格者，留級；經(jīng)補(bǔ)考仍有兩門考試課不及格者，留級； 經(jīng)補(bǔ)考，考試和考查課程共計(jì)仍有三門不及格者，留級經(jīng)補(bǔ)考，考試和考查課程共計(jì)仍有三門不及格者，留級； 經(jīng)補(bǔ)考，仍有不及格課程但未達(dá)到留級標(biāo)準(zhǔn)者可升級，但經(jīng)補(bǔ)考，仍有不及格課程但未達(dá)到留級標(biāo)準(zhǔn)者可升級，但 不及格課要重修不及格課要重修 兩個(gè)（條件）因素：考試科目、全部科目（考試兩個(gè)（條件）因素：考試科目、全部科目（考試 和考查），取值范圍分別是：和考查），取值范圍分別是： 考試科目：考試科目：0(補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù)2)，1(補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù) 2) 全部科目：

5、全部科目：0 (補(bǔ)考全部及格補(bǔ)考全部及格) ，1 (0補(bǔ)考不及格門補(bǔ)考不及格門 數(shù)數(shù)3) ，2 (補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù)3) 分析分析 分析 畫初始判定表 123456 C1C1：考試科目：考試科目000111 C2C2：全部科目：全部科目012012 A1:A1:留級留級 A2:A2:升級但重修升級但重修 A3:A3:升級升級 分析 判定表合并 1234，5，6 C1C1：考試科目：考試科目0001 C2C2：全部科目：全部科目012 A1:A1:留級留級 A2:A2:補(bǔ)考但重修補(bǔ)考但重修 A3:A3:升級升級 分析（續(xù)）分析（續(xù)） 判定樹判定樹 考試科目考試科目 全部科目全部科目 學(xué)

6、籍變動(dòng)學(xué)籍變動(dòng) 補(bǔ)考全部及格補(bǔ)考全部及格 升級升級 補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù)2 0補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù)3 補(bǔ)考但重修補(bǔ)考但重修 學(xué)籍管理學(xué)籍管理 補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù)3 留級留級 補(bǔ)考不及格門數(shù)補(bǔ)考不及格門數(shù)2 留級留級 分析（續(xù)）分析（續(xù)） 結(jié)構(gòu)化語言結(jié)構(gòu)化語言 如果如果 補(bǔ)考后考試課不及格門數(shù)補(bǔ)考后考試課不及格門數(shù)2 庫存下限，而又庫存下限，而又儲儲 備定額，則按訂貨處理；若庫存量備定額，則按訂貨處理；若庫存量 庫存下限，庫存下限， 庫存上限，而又庫存上限，而又 儲備定額，則按正常處理；儲備定額，則按正常處理； 若庫存量若庫存量庫存上限，又庫存上限，又 儲備定額，則按上

7、限儲備定額，則按上限 報(bào)警處理報(bào)警處理。 習(xí)題 解：解： 庫存上限庫存上限 上限報(bào)警上限報(bào)警 儲備定額儲備定額 庫存下限庫存下限 庫存上限庫存上限 正常處理正常處理 庫庫 0 儲備定額儲備定額 訂貨處理訂貨處理 存存 庫存下限庫存下限 下限報(bào)警下限報(bào)警 量量 0 缺貨處理缺貨處理 習(xí)題 某貨運(yùn)站的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：某貨運(yùn)站的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下： 若收件地點(diǎn)在本省，則快件若收件地點(diǎn)在本省，則快件 每公斤每公斤5元，慢件每公斤元，慢件每公斤3元；元； 若收件地點(diǎn)在外省，則在若收件地點(diǎn)在外省，則在20 公斤以內(nèi)公斤以內(nèi)(包括包括20公斤公斤)快件每快件每 公斤公斤7元，慢件每公斤元，慢件每公斤5元；元； 而超

8、過而超過20公斤時(shí)，快件每公公斤時(shí)，快件每公 斤斤9元，慢件每公斤元，慢件每公斤7元。元。 請繪制確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的判斷請繪制確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的判斷 表。表。 本省?YYNNNN 50馬力YYNN 維修記錄全？NYYN 運(yùn)行年數(shù)10年？NYYY 一般處理* 優(yōu)先維修* 習(xí)題 一個(gè)游戲：主持人對一個(gè)游戲：主持人對A，B，C三人說：三人說：“我這我這 里有三項(xiàng)紅帽子，兩頂白帽子?，F(xiàn)在用布蒙上你里有三項(xiàng)紅帽子，兩頂白帽子?，F(xiàn)在用布蒙上你 們的眼睛，我給你們各人戴上一頂帽子然后請你們的眼睛，我給你們各人戴上一頂帽子然后請你 們依次睜開眼睛，能正確說出自己所戴帽子的顏們依次睜開眼睛，能正確說出自己所戴帽子的顏

9、色者有獎(jiǎng)。色者有獎(jiǎng)?！贝魍昝弊雍螅魍昝弊雍?，A拿下布后看了其他拿下布后看了其他 兩人的帽子說：兩人的帽子說：“我不知道我不知道”。然后，。然后，B解開布解開布 看了其他兩人的帽子后說：看了其他兩人的帽子后說：“我也不知道我也不知道”。輪。輪 到到C時(shí)，他沒有拿下布就正確地說出了自己所戴時(shí)，他沒有拿下布就正確地說出了自己所戴 帽子的顏色。試問：帽子的顏色。試問：C戴的是什么帽子戴的是什么帽子?他是怎他是怎 樣得出結(jié)論的樣得出結(jié)論的? 習(xí)題解 表112345678 ARRRRWWWW BRRWWRRWW CRWRWRWRW A知道NNNYNNN B知道NYNYNYN C知道Y 表21234567

10、8 A/R BRRWW CRWRW A知道NNNY B知道NYNY C知道Y 結(jié)果結(jié)果12345678 A/R B/RW CRWW A A知道知道NNY B B知道知道NYY C C知道知道YYY 習(xí)題13解 Y A=R,B=C=W A知道知道? Y A任意任意,B=R,C=W N B知道知道? N A、B任意任意,C=R IF “A知道知道” THEN A是紅帽，是紅帽，B是白帽，是白帽，C是白帽是白帽 ； ELSE IF “B知道知道” THEN A任意，任意，B紅帽，紅帽，C白帽；白帽； ELSE A、B均任意，均任意，C是紅帽；是紅帽； 習(xí)題 DFD圖 請根據(jù)以下銷售過程畫出數(shù)據(jù)流程圖

11、：用戶將訂請根據(jù)以下銷售過程畫出數(shù)據(jù)流程圖：用戶將訂 貨單交某企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理，經(jīng)檢驗(yàn)后，對不合格貨單交某企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理，經(jīng)檢驗(yàn)后，對不合格 的訂單要由用戶重填，合格的訂單交倉庫保管員的訂單要由用戶重填，合格的訂單交倉庫保管員 作出庫處理，即，查閱庫存臺帳，如果有貨則向作出庫處理，即，查閱庫存臺帳，如果有貨則向 用戶開票發(fā)貨，如缺貨，則通知采購員采購。用戶開票發(fā)貨，如缺貨，則通知采購員采購。 不合格訂單 訂貨單 發(fā)貨票 庫存臺帳 用戶 檢驗(yàn) 合格訂單 出庫處理 采購員 采購?fù)ㄖ?習(xí)題 DFD圖 請根據(jù)以下訂貨過程畫出數(shù)據(jù)流程圖：采購員從請根據(jù)以下訂貨過程畫出數(shù)據(jù)流程圖：采購員從 倉庫收到缺貨通知

12、單后立即進(jìn)行訂貨處理，即，倉庫收到缺貨通知單后立即進(jìn)行訂貨處理，即， 查閱訂貨合同單，若已訂貨，則向供貨商發(fā)出催查閱訂貨合同單，若已訂貨，則向供貨商發(fā)出催 貨單，否則，填寫訂貨單送供貨商。供貨商貨單，否則，填寫訂貨單送供貨商。供貨商 發(fā)運(yùn)貨物后，立即向采購員發(fā)出取貨通知。發(fā)運(yùn)貨物后，立即向采購員發(fā)出取貨通知。 取貨通知 缺貨通知單 訂貨單 庫存臺帳 倉庫 訂貨 催貨單 供貨商 習(xí)題 DFD圖 請根據(jù)以下儲蓄所存款過程畫出數(shù)據(jù)流程圖：儲請根據(jù)以下儲蓄所存款過程畫出數(shù)據(jù)流程圖：儲 戶將填好的存款單、存折和存款交儲蓄所，經(jīng)查戶將填好的存款單、存折和存款交儲蓄所，經(jīng)查 對儲戶帳，將不合格的存款單退給儲

13、戶重填，合對儲戶帳，將不合格的存款單退給儲戶重填，合 格的存款單交存款處理，處理時(shí)要修改儲戶帳，格的存款單交存款處理，處理時(shí)要修改儲戶帳， 并將存折交還儲戶，而將存款放入現(xiàn)金庫。并將存折交還儲戶，而將存款放入現(xiàn)金庫。 存款單， 存折 現(xiàn)金單合格存款單 存折 不合格存款單 儲戶帳 查對 存折 現(xiàn)金庫 存款 儲戶 習(xí)題 DFD圖 某倉庫管理系統(tǒng)按以下步驟進(jìn)行信息處理，試畫出某倉庫管理系統(tǒng)按以下步驟進(jìn)行信息處理，試畫出 數(shù)據(jù)流程圖。數(shù)據(jù)流程圖。 1)1)保管員根據(jù)當(dāng)日的出庫單和入庫單通過出、入庫保管員根據(jù)當(dāng)日的出庫單和入庫單通過出、入庫 處理去修改庫存臺帳。處理去修改庫存臺帳。 2)2)根據(jù)庫存臺帳

14、由統(tǒng)計(jì)打印程序輸出庫存日報(bào)表。根據(jù)庫存臺帳由統(tǒng)計(jì)打印程序輸出庫存日報(bào)表。 3)3)需要查詢時(shí)，可利用查詢程序在輸入查詢條件后，需要查詢時(shí)，可利用查詢程序在輸入查詢條件后， 到庫存臺帳去查找，顯示查詢結(jié)果。到庫存臺帳去查找，顯示查詢結(jié)果。 入庫單 出庫單 查詢結(jié)果 庫存日報(bào)表 庫存臺帳 查詢 查詢條件 統(tǒng)計(jì)打印 出入庫處理 習(xí)題 信息系統(tǒng)流程圖信息系統(tǒng)流程圖 若該庫存信息子系統(tǒng)的部分?jǐn)?shù)據(jù)流程圖中所有處理若該庫存信息子系統(tǒng)的部分?jǐn)?shù)據(jù)流程圖中所有處理 均由計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，請畫出信息系統(tǒng)流程圖。均由計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，請畫出信息系統(tǒng)流程圖。 判斷用例圖圖形是否合適，請說明原因。判斷用例圖圖形是否合適，請說明原

15、因。 依賴關(guān)系：依賴關(guān)系：include, extend都是依賴關(guān)系都是依賴關(guān)系 (dependency)的構(gòu)造的構(gòu)造 型型(stereotype)，帶，帶 箭頭的虛線表示箭頭的虛線表示 擴(kuò)展關(guān)系：擴(kuò)展關(guān)系：“extend” 關(guān)系的方向，子用例關(guān)系的方向，子用例 對主用例的擴(kuò)展對主用例的擴(kuò)展 請判斷以下類圖中的類關(guān)系是否合適，并說明理由。請判斷以下類圖中的類關(guān)系是否合適，并說明理由。 商場里的電器。商場里的電器。1臺電器可以是臺電器可以是 1臺洗衣機(jī)，也可以不是；臺洗衣機(jī)，也可以不是；1臺臺 電器可以是電器可以是1臺電視機(jī)，也可以臺電視機(jī)，也可以 不是；不是；1臺電器可以是臺電器可以是1臺空調(diào)

16、，臺空調(diào)， 也可以不是；也可以不是； 請分析下面的類圖，畫出新的類圖，將原圖中的多請分析下面的類圖，畫出新的類圖，將原圖中的多 對多關(guān)系轉(zhuǎn)換為對多關(guān)系轉(zhuǎn)換為1：M（一對多）關(guān)系。（一對多）關(guān)系。 習(xí)題 活動(dòng)圖活動(dòng)圖 請根據(jù)以下要求畫出活動(dòng)圖：讀者到圖書館還書，請根據(jù)以下要求畫出活動(dòng)圖：讀者到圖書館還書， 圖書館工作人員根據(jù)讀者文檔和圖書文檔的數(shù)據(jù)圖書館工作人員根據(jù)讀者文檔和圖書文檔的數(shù)據(jù) 辦理還書處理。如果還書時(shí)所還書已過期，則計(jì)辦理還書處理。如果還書時(shí)所還書已過期，則計(jì) 算罰款，并辦理罰款手續(xù)或記入罰款文檔。同時(shí)算罰款，并辦理罰款手續(xù)或記入罰款文檔。同時(shí) 檢查預(yù)約文檔中有無其它讀者預(yù)約此書，

17、若有則檢查預(yù)約文檔中有無其它讀者預(yù)約此書，若有則 根據(jù)預(yù)約數(shù)據(jù)發(fā)到書通知。根據(jù)預(yù)約數(shù)據(jù)發(fā)到書通知。 習(xí)題 活動(dòng)圖活動(dòng)圖 對于對于“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”， 學(xué)生登錄后可以下載課件。學(xué)生登錄后可以下載課件。 在登錄時(shí)，系統(tǒng)需要驗(yàn)證用在登錄時(shí)，系統(tǒng)需要驗(yàn)證用 戶的登錄信息，如果驗(yàn)證通戶的登錄信息，如果驗(yàn)證通 過系統(tǒng)會顯示所有可選服務(wù)。過系統(tǒng)會顯示所有可選服務(wù)。 如果驗(yàn)證失敗，則登錄失敗。如果驗(yàn)證失敗，則登錄失敗。 當(dāng)用戶看到系統(tǒng)顯示的所有當(dāng)用戶看到系統(tǒng)顯示的所有 可選服務(wù)后，可以選擇下載可選服務(wù)后，可以選擇下載 服務(wù)，然后下載需要的課件。服務(wù)，然后下載需要的課件。 下載完成后用戶退出系

18、統(tǒng)，下載完成后用戶退出系統(tǒng)， 系統(tǒng)則會注銷相應(yīng)的用戶信系統(tǒng)則會注銷相應(yīng)的用戶信 息。請畫出學(xué)生下載課件的息。請畫出學(xué)生下載課件的 活動(dòng)圖。活動(dòng)圖。 習(xí)題 狀態(tài)圖狀態(tài)圖 在圖書管理系統(tǒng)中可以確定圖書為活動(dòng)主體，狀態(tài)有：在在圖書管理系統(tǒng)中可以確定圖書為活動(dòng)主體，狀態(tài)有：在 庫、下架、預(yù)定、借出、注銷，圖書卡的狀態(tài)遷移的事件：庫、下架、預(yù)定、借出、注銷，圖書卡的狀態(tài)遷移的事件： 由在庫由在庫- -下架的事件為下架的事件為“圖書下架圖書下架”；由在庫；由在庫- -預(yù)定的事件預(yù)定的事件 為為“讀者預(yù)定讀者預(yù)定”；由預(yù)定；由預(yù)定- -在庫的事件為在庫的事件為“預(yù)定超時(shí)預(yù)定超時(shí)”；由；由 在庫在庫- -借出的事件為借出的事件為“讀者借閱讀者借閱”；由預(yù)定；由預(yù)定- -借出的事件為借出的事件為 “預(yù)定有效預(yù)定有效”；由借出；由借出- -注銷的事件為注銷的事件為“圖書丟失圖書丟失”；由借；由借 出出- -借出的事件為借出的事件為“圖書續(xù)借圖書續(xù)借” 。 習(xí)題 狀態(tài)圖狀態(tài)圖 信用卡可能處于信用卡可能處于“開放開放”和和“關(guān)閉關(guān)閉”狀態(tài)，其中狀態(tài)，其中“開放開放” 狀態(tài)可以直接進(jìn)入狀態(tài)可以直接進(jìn)入“關(guān)閉關(guān)閉”狀態(tài)，而從狀態(tài)，而從“關(guān)閉關(guān)閉”狀態(tài)必須狀態(tài)必須 提供