2021年個人的述職報告范文匯總6篇_第1頁
2021年個人的述職報告范文匯總6篇_第2頁
2021年個人的述職報告范文匯總6篇_第3頁
2021年個人的述職報告范文匯總6篇_第4頁
2021年個人的述職報告范文匯總6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)個人的述職報告范文匯總6篇 個人的述職報告 篇1一年來,在領導和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作,發(fā)揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現將一年來的思想學習和工作情況總結如下:一、嚴格要求自己,不斷提高自身素質。為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學習作為提高個人素質的重要環(huán)節(jié),從嚴要求自己,不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論。一年來先后利用業(yè)余時間學習了

2、教師職業(yè)道德、科學發(fā)展觀重要論述摘編等有關文件,并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學習,開闊了眼界,進一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學習專業(yè)知識。利用業(yè)余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網絡進行學習,了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學習,進一步領會了新綱要精神,明確了立足我園實際,在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中,嘗試運用學到的新知識指導自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略,在學習、實踐、運用的過

3、程中不斷提高自己。撰寫的_一切從孩子的需要出發(fā)楊花和柳絮在幼教園地上公開發(fā)表。二、廉潔自律,積極進取,圓滿完成了年度各項工作工作中嚴格要求自己,時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風。積極進取,圓滿地完成了各項工作。一是協(xié)助園領導組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比、教師優(yōu)質課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能夠積極為領導出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數據的統(tǒng)計、活動的總結

4、反思,自己都能夠積極地投入其中,保證了活動的順利進行,取得了良好的效果。二是協(xié)助分管領導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的重要體現。一年來,自己能夠充分發(fā)揮教導主任的職能作用,協(xié)助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動的組織達百余節(jié),在此基礎上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區(qū)域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負責中班教師的備課檢查,每次都能夠認真給予指導與反饋,提高教師的專業(yè)水平,促進孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了同樣的

5、三八別樣的收獲臺上臺下都精彩難忘入園第一天寫給小班的老師通過網站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導的活動小雞出殼獲xx市優(yōu)質課。三是努力做好家長工作。年初,制定了切實可行的家長工作計劃,并鼓勵教師在此基礎上結合自身實際,創(chuàng)新家長工作。一年來,先后組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園網站組織了“講述親子故事分享家教經驗”征文比賽,先后3次向家長發(fā)放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統(tǒng)計整理總結,為下一步的家長工作提供依據,下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經驗_嘗試進行互動反饋并推薦到網站首頁。日常中關注教師的常規(guī)家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內容,協(xié)

6、助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。四是認真做好總結宣傳工作。為了把我園的優(yōu)秀經驗和好的做法進行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態(tài)、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設計制作,及時對我園的各種先進經驗、組織的活動進行宣傳報道,先后在xx學前教育網、xx報、xx教育信息網、xx電視臺發(fā)表新聞40余條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外,按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求,先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔

7、細的收集、完善、分類打印,使我園的教學工作材料更加規(guī)范更加條理。三、存在的不足客觀的剖析自己,還存在以下問題和不足:一是理論和業(yè)務水平還需不斷提高,工作能力有待于進一步改進;二是還要更多的深入一線,發(fā)現老師們教學中存在的問題,協(xié)助分管領導做好園本教研工作;今后的工作中,自己一定會進一步發(fā)揚成績,改正不足,全面提高自身素質和水平,使工作中更上一個新臺階。個人的述職報告 篇2尊敬的領導、同事大家好:日月如梭,轉眼間又到20xx年年終,新的一年已悄然來臨,本人自20xx年來到公司,在公司領導和同事的大力支持下,我?guī)ьI項目部部分員工先后完成了公司交安排的個分項工程的組建,施工等工作,取得了小小的成績,

8、也積累了不少的經驗教訓, 下面我首先向公司匯報這兩年多主持的各分項工程完成情況。個人的述職報告 篇3尊敬的公司領導:您好!我叫xx,20xx年12月30日成為公司的試用員工。作為一名剛剛從學校畢業(yè)的學生,初入職場,初來公司時曾經有很多的疑慮:該怎么與人共處,該如何更好地工作。是公司寬松融洽的工作氛圍,團結務實、開拓奉獻的企業(yè)文化,讓我較快的完成了從學生到職員的轉變。我接觸了許多以前從未接觸過的新事物,豐富了自己的知識;各部門領導和同事對我的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。在此,我要特地感謝宣傳辦和網絡運營中心的領導和同事們對我的入職指引和幫助,對我工作中出現的失誤提醒和指正。

9、現對我試用期的工作做一個小結,敬請領導予以審查指正。一、工作完成情況我在網絡運營中心的主要工作是:網站建設與維護、博客、論壇。1. 網站改版:在春季招生前期1月份里對網站進行改版設計10余種整改方案,通過多次調整完善,為公司品牌網絡展示和推廣奠定了較好的基礎;2. 新聞更新:每天都有一到兩個新聞上傳,網站信息更新提高了網站的可讀性,更會帶來大量的流量;3. 數據庫備份:每周一進行數據庫備份,數據庫備份可以在網站出現問題時及時恢復網站的正常運行;4. 秒殺活動: 2月份到3月份的秒殺活動的頁面設計及活動過程的維護;5.網站整改:集團網絡運營中心給我們的網站頁面提出指導意見,在經過多次的修改后,和

10、教務的領導進行多次溝通,把最準確的信息展示給用戶;6. 專題頁面設計:每月設計一個專題頁面,2月份漲工資專題頁面設計及制作,3月份國家補助金專題頁面的設計及制作;7.免費推廣:每天在博客里發(fā)一到兩篇_,論壇一到兩篇,厚學網上每天發(fā)一到兩篇_。來到公司這幾個月來我的專業(yè)知識提升了不少,博客的流量也上去了,論壇也有了不少的點擊量,_在百度的收錄量也在逐漸的增多。這些讓我感覺很好。在做頁面的時候我會遇到這樣或那樣的問題,但每當我解決一個問題后,我都覺得是一種進步,我渴望這總在實踐中的進步,這也是我的經驗。這期間在工作上領導和同事們也給我不少的幫助和鼓勵,我也學會了在工作上要細致認真負責,要有不怕苦不

11、怕累的奉獻精神,要有團結協(xié)作的團隊精神等等這都是我學到的。二、 工作中存在的不足1. 感覺自己有時候在工作的時候會只求速度而忽略了質量,網站建設每做出一個頁面都要有很強的用戶體驗;2. 網站后臺和服務器還不是太熟悉;3. 在網站seo這一塊做的還不夠到位;4. 網站前臺頁面設計的還不夠好,在今后的工作中我會學習這方面的知識;5.自己的專業(yè)知識還不是那么的豐富有時會出現各種問題;6.在工作中沒有很好的去計劃自己的工作,使自己很被動,今后會把每天的工作先計劃好爭取做得更好。三、 轉正后工作計劃1. 切實做好每天的工作,更好的去完善我每天的工作;2. 繼續(xù)發(fā)揚前期工作的激情,把專題頁面做的更好更出色

12、;3. 服從公司的安排,網站建設這一塊我會再不斷的去完善它,在做每個頁面都會去從一個瀏覽者的角度去看這個網頁,做網站建設最主要的是要細心。我個人非常喜歡這句話:設計源于生活,細節(jié)成就品質。我會在接下來的工作中更多更好的去做好每一個細節(jié)。4. 我會在我的業(yè)余時間里去學習網站后臺及服務器把我所不擅長的都認真學好,以便今后更好的開展工作。5. 我還要在業(yè)余時間里去學asp、php、js等知識,可以幫助我更好的完善網站建設這一塊的工作。6. 在seo方面會多加學習,使我們的網站可以更好的被搜索引擎收錄。做出上述工作小結與檢討,以便幫忙自己不斷發(fā)現自己存在的不足,并以此為動力去完善自己。在此懇請領導讓我

13、繼續(xù)鍛煉自己、實現自己的夢想。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值。此致敬禮總結報告人:xx20xx年3月22日個人的述職報告 篇4三年來,本人在教育教學中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主題發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視學生的創(chuàng)造能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,積極參加假期里教育局組織的各種培訓。在日常的教學中,及時批改作業(yè),做好后進生的輔導工作與計劃,努力學習本專業(yè)的理論知識,廣泛獲取各種知識,形成比

14、較系統(tǒng)的知識結構,不斷提高自己。從而提高自己的綜合能力與教學水平,更好的完成教育教學任務。下面是我本人的在這三年里教育教學過程中所得的一些心得:1、 要提高教學質量,關鍵是上好課,而上好課我做了以下的工作:在教學工作方面,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”,的教學思想,并結合學生的實際,研究學生的心理;創(chuàng)設教學情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教學

15、中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育,結合班級的特點開展有效教育。2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,在課堂上我有意識地通過

16、一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學習成績也不斷提高。3、在擔任數學教研組長期間,有效組織我組教師參加各種活動,也要求每位積極參加其他組教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平,同時促進也數學科的教學水平。4、在擔任162班的班主任期間與其他班主任、家長密切配合。堅信不要輕易放棄一個學生嚴格控制好班級流失率,有效開展班級文化建設使每一位學生健康的成長。常與其他班主任互相溝通,反映學生平時的學習、

17、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過家訪、了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。5、服從學校領導的工作安排,積極有效地為學校的教務工作順利開展,在20xx年里,我校的八大科目的教師參加的宜州市的教學技能比賽中均取得了較好的成績。一份耕耘,一份收獲, 通過三學年的教育教學學校的教育管理有了明顯的提高,學生學習數學的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較

18、多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數學成績有更大的提高;為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。個人的述職報告 篇5徐慶洪,男,現年36歲,20xx年9月在圣城街道一中任教至今。20xx.9至20xx.9連續(xù)擔任班主任工作,20xx.9至20xx.9擔任校團委書記,20xx.9至今從事級部主任工作。根據工作需要,曾任教過地理、歷史、政治、物理四個學科?;仡?3年的工作可以歸結為愛心、學習、創(chuàng)新六個字。一、愛心。教師的全部心思就是如何愛學生。作為一名教師不僅要愛優(yōu)生,更要愛問題生,因為由于種種原因他們更需要老師的關心和幫助。每逢過年過節(jié)總會

19、收到學生的祝福短信。有一次,我收到一張賀卡,寄賀卡的是一位畢業(yè)多年的學生,她在賀卡中說,當年作為一名中途轉學的借讀生,老師公平、公正的態(tài)度,讓她很快消除了陌生感,并很快融入到了班集體。也許我不經意的做法給學生留下了很深的印象,所以當她拿到單位的新年賀卡時,她將第一張賀卡寄給了我。去年我任教的班級里有位學生不注重個人衛(wèi)生,身上有股難聞的味道,去年我給八年級六班當班主任,剛開學不幾天,有個女生就給我寫了一封信,信中強烈要求老師給她調位,還說為了不傷害同桌的自尊心,不能在信中告訴我調位的理由。事后我經過了解得知,她的同桌不太注意個人衛(wèi)生,身上有股難聞的味道,弄得周圍的同學都對他有意見。對此,我沒有簡

20、單的一調了之,而是耐心的做那位女生的思想工作。我跟她說,你嫌他,別的同學一定也嫌他,我把你們倆調開,誰又愿意做他的同桌,這樣調來調去,對他會有多大的傷害呀,這樣還怎么讓他在同學們面前抬起頭來做人。那個女生甚至建議,原先他就沒有同桌,暗指讓他單人單桌就行。面對女生的堅持,我沒有妥協(xié)。我試圖讓她從道理上明白,調位不是解決問題的根本辦法,改變那個男生的衛(wèi)生習慣才是根本。為此,我利用周末進行家訪,第一次,在大棚邊我和家長達成一致,從改變孩子的個人衛(wèi)生開始,讓孩子融入集體。從大棚回到學生的家里,我又和學生達成一致,每天按時刷牙,及時理發(fā),勤洗衣換衣。此后我又連續(xù)進行了兩次跟蹤家訪,使學生的衛(wèi)生習慣和個人

21、形象發(fā)生了根本變化,學生們也從最初的排斥逐漸接受了他。學生過生日時,我都會送給他(她)一份生日禮物,一張我親筆贈言的生日賀卡,上面有祝福,也有評價、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心意,同時也架起了我和學生無障礙交流的橋梁。用愛心喚醒愛心,給問題學生改正的時間,讓每一個從我們手下教過的學生都感受到成長的快樂。這是我一直追求的。二、學習。離開學習,一個人很難得到提高和突破。為了提高自己的業(yè)務,我積極參加教育局組織的各類外出培訓,每次培訓回來,我都寫一篇心得體會。記錄培訓中的所聽、所思、所悟,以期得到提高。20xx年8月16日在世紀學校進行了為期一天的培訓,時間雖短,但收獲頗豐??梢哉f

22、是我工作十年來感觸最深的一次培訓。那次培訓的主題是關注行走在教育邊緣的級部主任。一天的培訓如同一頓豐盛的精神大餐,專家和前輩的報告,給了我很大的震撼,讓我們在聆聽智者的同時反思自己?;貋砗笪覍懥艘黄}為“行動的先行者,思想的領路人”的心得體會。也是從那個暑假我建立了自己的教育博客,至今已寫了190多篇原創(chuàng)博文,記錄了課堂的點點滴滴,記錄了我和學生的成長故事,也記錄了教學中的問題和困惑。這些都充實了我的教學之路。20xx年8月20、21日在濰坊市委黨校進行了為期兩天的培訓。培訓期間我有幸第二次聆聽濰坊市教科院李秀偉主任的講座,他提倡每一位教師都應成為研究型教師,以研究的姿態(tài)經歷教學,以教學的名義

23、投身科研,這一理念給了我很大觸動?;貋砗蠼Y合世紀學校張樂華老師的考前指導講座,我寫了一篇心得體會-做自己的人生教練。多讀書、多實踐,一個能引領自己成長的老師,才能成為學生學習的榜樣,才能更好的引領學生成長。20xx年壽光市教育局組織的“暑期新課改培訓班”讓我近距離的觸摸了課改的實質,體驗了高效課堂的流程、組織和實施,給我?guī)砹舜猴L花雨般的愉悅?;貋砗笪覍懴铝诵牡皿w會-“讓課改的星火在這個夏日成為燎原之勢”,從那一刻起,我下定決心實行課改。課改是要擔風險的,尤其是在畢業(yè)班。而我始終認為成績是檢驗課改是否成功的標準。讓學生在課堂上輕松學習,高效學習,體驗學習帶來的快樂,同時成績又能經得起學生、家長

24、的檢驗。所以我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起步,自己分小組,設計小組評價,規(guī)范課堂秩序,形成課堂評價規(guī)則。只是課前分組這一項內容,就用了一個月的時間。也給同事帶來了很多麻煩,剛開始時會耽誤學生課間的休息時間,拖動桌子的聲音也影響了樓下教室和校長室的辦公。為了讓課堂動起來,我試著在課堂上欣賞每一位學生,觀察他們的優(yōu)點、特長,及時肯定、鼓勵,讓他們在興奮、激動中度過每一節(jié)課,由此我也深深的理解了今天的老師應該適應學生的觀念。為了提高課堂效率,課后我經常寫教學反思,記錄課堂的得失,反思、改進、總結、提高,我和學生在探索中一同體驗成長的酸甜苦辣。三、創(chuàng)新。為了養(yǎng)成學生良好的學習習慣,我讓學生每人建立一個自我管理記錄本。本

25、子上記錄著每天的晚作業(yè)、周末作業(yè)和各種假期作業(yè)。將作業(yè)記錄到本子上,再按記錄的內容檢查作業(yè)是否帶齊,上學前再針對記錄本整理好作業(yè),防止學生忘帶、漏交和無故不完成作業(yè)。每周一次的班會,學生都將重要內容記錄到筆記本上,保證了班會的效果。同時還記錄每天上午、下午第一節(jié)前的預習內容,為了合理利用時間,我要求學生到校后自主安排學習內容,并先將計劃寫在記錄本上,然后按計劃實施。不要看到老師后再學習,而要在老師進教室前就做該做的事情。通過一個小小記錄本,學生的自理習慣、自主學習的習慣都得到了鍛煉,每當在教室里看到學生專注的學習神情時,我都為學生的進步感到無比的高興和自豪。充分利用家校通。整個八年級我和班主任

26、們都將當天的作業(yè)以家校通的形式發(fā)到家長手機上,便于家長對作業(yè)的了解和對孩子的管理。作業(yè)的完成、課堂上的表現、學生的進步、放學的時間、天氣的變化等等,我們都會及時給家長發(fā)條短信,一條短信就是一顆定心丸,一條短信就是一次真誠的交流。家長和我們的交流少了些誤會和摩擦,多了些理解和和諧。從一本書上得知,放學前讓學生靜坐能減少交通事故的發(fā)生,每周五第四節(jié)放學后,我都讓學生靜坐一分鐘,平息一下周末興奮的神經,讓他們平平安安的離開校園。不僅如此,期中、期末考試時,每科考試前,我都讓學生靜坐一分鐘,讓學生以一個良好心態(tài)開始考試。四、剛送走的這一級學生所取得的成績。由于生源等客觀原因,剛畢業(yè)的這一屆學生成績一直

27、與兄弟學校有較大的差距。經過幾年的努力,這種差距逐漸縮小。升八年級時分差為32.14分,期末考試時分差縮小為22.08分,到升九年級時分差已縮小至10分。尤其值得一提的是八年級地理、生物會考時的情形。模擬考試時,我們還排在全市的中下游,但學業(yè)水平考試成績卻有了很大提高,生物名,地理名。這一成績的取得,滲透著每一位老師的心血和汗水。高考監(jiān)考期間,班主任包班,一有空堂,班主任就補上,課堂上有問題,班主任及時處理,沖刺前的早讀和下午第一節(jié)前,班主任都靠在班里,為備考、復習創(chuàng)造了良好的條件。地理、生物老師更是沒得說,從這個教室里出來,走進另一個教室,高跟鞋換成了平底鞋,最后還是累得腿都拖不動了。炎炎夏

28、日,班主任和任課老師給學生們買來了雪糕、糖果,學生又把分到的雪糕送到老師手里,那個夏日有太多的感到,一個個匯聚成了激情燃燒的六月。個人的述職報告 篇6各位領導同志們:20xx年,又是一個不平凡的年輪,它像溪流一樣趟過了一個個陡峰峽谷。什么樣的終點才配得上這一路的顛沛流離?指縫太寬、時間太瘦,年與時馳、意與日去,讓人在不經意間錯失了溪水的冷暖春華秋實,夏奔冬趕。案件是“辦”出來的,成績是“拼”出來的!300件嘛,別人攀登的高峰,并不是我們遙不可及的高度。大家有感觸嗎?20xx年,無論是案件數量還是案件質量,跟自己縱向比,我們何止是挑戰(zhàn)了自己,簡直就是突破了自己。挑戰(zhàn)不可能,一切才有可能。這一年,

29、我曾經在家庭工作之間衡量取舍許久,去留的權衡最終讓我輕裝上陣;這一年我辦結310件案件,沒有一件發(fā)回或改判,服判息訴率98.4%;這一年我完成了委托送達配合執(zhí)行23件,協(xié)助基本解決執(zhí)行難勞心盡力2個月;這一年對路過經過或關注蜀山法庭轄區(qū)辦案的領導同事們無不聊盡綿薄之力;這一年我深入思考司法標準化規(guī)范化路徑,在家事審判、誠信訴訟、庭審實質化、保障民營經濟發(fā)展和鄉(xiāng)村振興等方面都有著摸索和嘗試。收獲總是與耕耘相伴。這一年,我不光賺了一歲年齡,步過春光,醉老西窗,人間已荒;也收獲了內心的獨立、恒定和堅守,悲守窮廬,多不接世,遂成枯落?,F將一年來的所悟所為作一簡要匯報。首先說思想思想認識是一切工作的前提,是開關,開關不開,活水不來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論