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文檔簡介
1、尊敬的老師、各位家長們:晚上好!承蒙老師的信任,給我這個機(jī)會與各位家長交流“家長應(yīng)該如何配合班主任抓好班 級管理工作”這個話題,我感到十分榮幸。不足之處,請各位家長批評指正。 作為家長, 深感自己的經(jīng)驗微不足道,應(yīng)該努力地向在座的各位家長學(xué)習(xí)。我也是一名教師,多年 來一直從事學(xué)生管理工作,憑著這特殊的經(jīng)歷只想與大家說說自己的一些認(rèn)識和想法。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育, 一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。班級作為一個大家庭,是培養(yǎng)孩子成才的 溫床,和諧的班級氛圍環(huán)境能夠
2、不斷地熏陶孩子的文化素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣,而這一 切的引領(lǐng)者正是我們敬愛的班主任老師,支持配合班主任工作,培養(yǎng)班級的凝聚力和創(chuàng) 建公平的競爭平臺,讓自己的孩子在良好的環(huán)境里健康的成長,而作為家庭教育一一學(xué) 校教育的有效延伸和拓展,直接關(guān)系到班級建設(shè)的成敗,因此班級建設(shè)不僅僅是班主任 一個人的事情,而是要家長積極地配合和毫無保留的支持下共同努力達(dá)到滿意的效果。 如何有效地支持配合班主任工作呢?我覺得,首先應(yīng)該學(xué)會與班主任正確的溝通。愛孩子,這是每位家長共有的情感,教育孩子,是人生的一件大事,牽動著千千萬萬父母的心。如果說家長是孩子的啟蒙老師,為孩子開啟混沌懵懂的世界;那么在孩子的成長過程中,班主
3、任則更像是一盞明燈,時刻為孩子指引方向,照亮前行的路。班主任是孩子在學(xué)校里的 家長”,不僅要傳道、授業(yè)、解惑,還要對孩子的言行舉止加以正 確引導(dǎo)。入學(xué)以后,每一個孩子在學(xué)校的時間都要多于在家的時間,因此,最了解孩子的就是班主任了。那么,家長該怎樣與班主任溝通呢?1、 尊重 由于家長和班主任扮演著不同的社會角色,處于不同的社會環(huán)境, 在經(jīng)歷、經(jīng)驗、思想水平、知識能力上存在著明顯的差異,這就決定了班主任與家長在教育孩子方面具有互補(bǔ)的必要性和可能性。這種經(jīng)驗、思想和知識的互補(bǔ),恰恰是雙方自我提高的有利因素。事實上,班主任能夠從家長身上得到大量信息,也能從家長的尊重中激起從事教育事業(yè)的崇高感和責(zé)任心,
4、反過來,很多家長又能從班主任身上汲取教育的知識技能并為班主任的師德精神所感動。這樣,家長與班主任結(jié)成和諧、融洽、互相信賴、 彼此合作的教育同盟力量,共同完成把孩子教育成才的重任。2、 信任目前在校學(xué)生的家長,普遍缺乏教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識,最棘手的是獨生子女的教育問題, 因為家長沒有教子經(jīng)驗的積累,對孩子的成長規(guī)律認(rèn)識滯后,對孩子的教育力不從心, 導(dǎo)致許多錯誤做法, 甚至在教育理念和方法上也與班主任存在著分歧。 因此,家長更要與班主任溝通,要充分信任孩子的班主任,相信班主任在處理孩子的問題時的心情是和家長一樣的, 相信班主任是為了孩子更好的成長。 有人把塑造學(xué) 生的工作比喻為雕琢一塊大理石,
5、 認(rèn)為有六個雕塑家共同雕琢這塊大理石, 其中主要的 兩個就是家長和班主任, 只有在家長與班主任共同搭建的信任的平臺上, 才會將大理石 雕琢得更加完美。3、平等 家長與班主任之間是平等的, 是不折不扣的合作者之間的平等, 缺少了哪 一方的配合,教育的效果都是不完整的、有缺憾的。犯錯誤的是學(xué)生,而不是家長。雙 方都要注意消除各種誘發(fā)心理障礙的因素, 營造一種平等的氛圍, 才能在心理上、 感情 上接近和融洽,友好交流溝通才能順利進(jìn)行。4、正確評價孩子 家長都有一個 “望子成龍,望女成鳳 ”的心愿, “莊稼別人的好, 孩子自己的好 ”,在他們心里,自己的孩子是不錯的。遇到班主任因為孩子犯錯誤進(jìn)行 批評
6、, 不是站在班主任的角度進(jìn)行教育, 而是站在孩子的角度找各種理由去和班主任辯 解,這樣是會害了孩子的。一言概之,家長和班主任的溝通是非常重要的, 家長和班主 任良好關(guān)系的建立需要靠雙方的責(zé)任心, 靠相互的尊重, 靠彼此感情的溝通, 而它又建 立在對孩子正確評價的基礎(chǔ)上。 愿每一個孩子都能在家長與班主任的共同關(guān)愛下健康成 長.其次,家長要配合班主任做好子女教育的工作: 父母是孩子的第一任老師,親情的紐帶,使家庭教育具有學(xué)校教育、社會教育不能 取代的地位和作用。家長的責(zé)任是給孩子幫助、支持、鼓勵,也是給孩子必要的保護(hù)。一、培養(yǎng)孩子有骨氣,有尊嚴(yán)。 尊嚴(yán)可以改變一個人的命運(yùn), 這不取決于家庭的物 質(zhì)
7、條件好壞, 而在于他們生長的環(huán)境和教育的環(huán)境, 要讓孩子做一個自信自尊的人, 克 服獨生子女任性、自私、驕傲、自以為是,不能與人融洽相處的壞毛病。告訴孩子不要 崇洋媚外。二、對孩子說: “你真棒!”孩子的心靈像干涸的小苗,渴望被認(rèn)定,渴望得到積 極的評價。 一位著名活動家常說過: “現(xiàn)代人類最本質(zhì)的動力不是追求物質(zhì)與器官的享 受,不是滿足生理的需求, 而是滿足成長的需求和發(fā)揮個人的潛力。 如何發(fā)揮孩子的潛 力呢?孩子是通過父母的眼睛看自己, 如果父母能用鼓勵、 欣賞的眼光看待自己的孩子,那么孩子的潛能將得到最好的發(fā)揮。三、樹立孩子的公民意識,人們常說:“知識能改變?nèi)说拿\(yùn),其實是知識改變了人的
8、觀念,觀念改變了人的習(xí)慣,習(xí)慣改變了人的命運(yùn)?!睆男∫尯⒆庸茏∽约旱目诓灰S地吐痰,管住自己的手不要亂扔垃圾,管住自己的腳不要踐踏青草;從小培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的公民意識, 樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 保護(hù)環(huán)境是他們的責(zé)任, 節(jié)約回收是他 們的責(zé)任,幫助伙伴是他們的責(zé)任,當(dāng)“責(zé)任的種子”播撒在孩子幼小的心靈時,我們 的地球就會收獲希望。如果真愛自己的孩子,那么從小就要培養(yǎng)他們的公民意識。四、 和孩子一起學(xué)習(xí)(1)是努力學(xué)習(xí),(2)是善于創(chuàng)造,(3)是甘于奉獻(xiàn)?,F(xiàn) 在,一個學(xué)習(xí)型的社會已經(jīng)到來,不僅孩子要學(xué)習(xí),父母也要學(xué)習(xí),老師也要學(xué)習(xí),才 能跟上時代的步伐。 讀書明理,讀書能夠讓孩子明白做人的道理,也
9、能培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過培養(yǎng)孩子的閱讀能力,學(xué)到更多的知識道理。家長要以身作則,自己有閱讀習(xí)慣,還要替孩子創(chuàng)造閱讀條件, 鼓勵孩子和同學(xué)分享書籍,讓孩子從小就體會到閱讀快樂,這也是送給孩子最珍貴的一筆財富。最后,支持班主任工作關(guān)鍵在于為班級做一些力所能及的事情,每次班級活動,總會有一些準(zhǔn)備性的事務(wù),與孩子一同關(guān)心班級的活動分享班級競賽的成果,積極教育鼓勵孩子認(rèn)真參與、 努力拼搏,提供一些便利的器材和用具等等,都是對班級工作的最大支持。老師的工作神圣而艱辛,在做好教學(xué)的同時, 還要培養(yǎng)我們孩子如何學(xué)會做人,我只想代表我的孩子向您說聲:“您辛苦了!”辦公室衛(wèi)生管理制度一、主要內(nèi)容與適用范圍1 本
10、制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容和要求及檢查與考核。2 此管理制度適用于本公司所有辦公室衛(wèi)生的管理二、定義1 公共區(qū)域:包括辦公室走道、會議室、衛(wèi)生間,每天由行政文員進(jìn)行清掃;2個人區(qū)域:包括個人辦公桌及辦公區(qū)域由各部門工作人員每天自行清掃。1. 公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到以下幾點:1)保持公共區(qū)域及個人區(qū)域地面干凈清潔、無污物、污水、浮土,無死角。2)保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明_5)保持衛(wèi)生間、洗手池內(nèi)無污垢,經(jīng)常保持清潔,毛巾放在固定(或隱蔽)的地方。6)保持衛(wèi)生工具用后及時清潔整理,保持清潔、擺放整齊。7)垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理,無溢滿現(xiàn)象。2. 辦公用品的衛(wèi)生管理應(yīng)做到
11、以下幾點:1) 辦公桌面:辦公桌面只能擺放必需物品,其它物品應(yīng)放在個人抽屜,暫不需要的物品就擺回柜子里,不用的物品要及時清理掉。2) 辦公文件、票據(jù):辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進(jìn)文件夾、文件盒中,并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3)辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機(jī)、啟丁器等,應(yīng)放在辦公桌一側(cè),要從哪取使用完后放到原位。4)電腦:電腦鍵盤要保持干凈,下班或是離開公司前電腦要關(guān)機(jī)。5)報刊:報刊應(yīng)擺放到報刊架上,要定時清理過期報刊。6)飲食水機(jī)、燈具、打印機(jī)、傳真機(jī)、文具柜等擺放要整齊,保持表面無污垢,無灰塵,蜘蛛網(wǎng)等,辦公室內(nèi)電器線走向要美觀,規(guī)范,并用護(hù)釘固定不可亂搭接臨時線。7)新 進(jìn)設(shè)備的包裝和報廢設(shè)備以及不用的雜物應(yīng)按規(guī)定的程序及時予以清除。 3. 個人衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點:1)不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾。2)下班后要整理辦公桌上的用品,放罷整齊。3) 禁止在辦公區(qū)域抽煙。 4) 下班后先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否鎖好,將一切電源切斷后即可離開。5)辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。4總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生應(yīng)
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