2018年八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元綜合測試

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精第二章聲現(xiàn)象單元測試一、單選題1. 關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是a。 敲鑼時用力越大，聲音的音調越高b。 聲音在不同介質中傳播速度相同c. 聲音是由物體的振動產生的d. 聲音可以在真空中傳播2. 聲音與我們的生活密切相關，以下有關聲現(xiàn)象的說法正確的是a. 雨滴落在地面上會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲b。 用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量c。 市區(qū)內“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲d. 用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大3. 關于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是 a. 發(fā)生的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動

2、b。 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度c。 抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動d。 道路兩旁設置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲4. 如圖所示，玻璃缸的水中有金魚，在魚缸旁邊拍掌,金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是a. 魚缸空氣水魚b。 空氣水魚c。 魚缸水魚d。 水魚5. 下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可在水中傳播的是a。 雨滴打在雨傘上會聽到啪啪聲b. 在岸上聽到江水拍岸聲c。 正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花d. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音6. 如圖所示，蘭蘭做有關聲現(xiàn)象的實驗時，將一個正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，目的是驗證a. 發(fā)聲的物體

3、在振動b. 聲音能通過固體傳播c。 真空不能傳播聲音d。 聲音傳播是否需要時間7. 夢溪筆談中有這樣的敘述:行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為a。 馬蹄聲不能由空氣傳到人耳b。 馬蹄踏在地面上時，使土地振動而發(fā)聲c。 睡在地上能感覺地面振動d. 土地傳播聲音的速度比空氣快8. 運動會上進行百米賽跑，如果計時員聽到槍聲才開始計時,所記錄的成績比看到槍煙就開始計時的成績a。 少記b。 少記c. 多記d. 多記9. 如圖所示，下列說法正確的是a. 人的聽覺頻率范圍是b. 狗的聽覺頻率范圍是c。 蝙蝠能聽到次聲波d。 大象能聽到超聲波10. 在武俠小說或電影里

4、，經常會看到一位雙目失明的大俠,還能判斷出前來攻擊他的敵人的方位，這是因為a. 他的眼睛原來沒有失明b。 他的耳朵有特異功能c. 這是一種巧合d. 由于雙耳效應，他可準確判斷聲音傳來的方向11. 媽媽買碗時，用手敲一敲，若第一只發(fā)出的聲音比較清脆，而第二只比較沙啞，媽媽就知道哪一只是好的，這一過程是利用聲音的什么特征來判斷的a。 音調和音色b。 音調和響度c。 響度和音色d。 音量12. 小提琴使用前，樂師常調節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的a. 響度b。 振幅c。 音色d。 音調13. 下列關于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）a. “聞其聲辨其人”是根據聲音的音調判斷b。 利用聲

5、吶可以測量地球和月球的距離c。 給機器加橡皮墊來吸收它的振動，是在聲源處減弱噪聲d。 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小14. 小明對著距離自己680m遠的高山大喊一聲,已知此時聲音在空氣中的傳播速度是，則他聽到自己的回聲需要的時間是a. 4sb。 3sc。 2sd. 1s二、填空題15. 人耳能聽到鼓聲,鼓聲是通過_傳播進入耳朵的，水中的魚會被岸上人的說話聲嚇跑，說明聲音也能在_中傳播16. “中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；琴聲是通過_傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了

6、在_減弱噪聲.17. 考場上,監(jiān)考老師宣讀考生守則的聲音是由老師的聲帶_ 產生并通過_ 傳入考生耳中的花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明_ 能夠傳聲18. 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是_;響度相同的是_。19. 雷雨時，總是先看到閃電后聽到雷聲，說明在空氣中光速_填“大于”或“小于”聲速，某人看到閃電后5s才聽到雷聲，則打雷處離此人的距離約為_m20. 為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生的聽漏工常常在凌晨一點左右。大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水如圖，選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了_。利用聽音棒可以使聽到的

7、聲音更_選填“高”或“大”些。21. 2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產生的聲波屬于_填“次聲波或“超聲波，所以地震前人們并沒有感知到倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其_發(fā)出聲音,被及時獲救三、計算題22. 國慶長假,小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細心的他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置回答下列問題：此時汽車的速度是多少，合多少？汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少?汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，大山多遠？聲速為23. 一同學向一口枯井大喊一聲，經過秒聽到回聲，那么這口枯井的深度是多少

8、米？聲速是340米秒24. 夏季雷雨前，經常是閃電雷鳴，一次閃電過后約3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你約多遠？光速遠大于聲速,光的傳播時間忽略不計,聲音在空氣中的傳播速度為答案和解析【答案】1。 c2. b3。 a4。 b5. d6。 a7. d8。 a9。 b10. d11. a12. d13。 c14。 a15。 空氣；液體16。 音調；空氣;聲源處17。 振動；空氣；水18。 甲和乙;甲和丙19。 大于;170020。 避免聲音的干擾；大21。 次聲波；振動22。 解 由圖可知,速度計的最小分度值是，由速度計可讀出汽車的速度，；汽車的行駛時間，由得：;汽車行駛的速度：，在的時間內，汽車行駛的距離：，聲音傳播的距離：，設按喇叭時汽車到山崖的距離為s，則:，答:此時汽車的速度是，合；汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是45km；汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，大山1095m遠23。 已知：聲速是，聽