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1、always have hope for life, and face difficulties and tribulations with a smile.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)好玩的呼啦圈教學(xué)設(shè)計范文 作為一名教學(xué)工作者,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些問題呢?下面是為大家收集的好玩的呼啦圈教學(xué)設(shè)計范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?;顒釉O(shè)計背景幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出健康教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為健康學(xué)習(xí)的對象,我平時觀察到,孩子們很喜歡玩呼啦圈,所以我選擇了幼兒特別感興趣,又貼近
2、幼兒實際生活的好玩的呼啦圈為教學(xué)題材。為幼兒提供了呼啦圈,讓每個孩子都能夠在玩中學(xué),在學(xué)中玩。引導(dǎo)孩子自由討論、探索呼啦圈的玩法,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和動手的能力?;顒幽繕?biāo)1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗玩圈的樂趣。2、學(xué)會一物多玩,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒合作意識。3、通過跳圈、爬圈、套圈、鉆圈等活動鍛煉幼兒的身體,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性、平衡性和靈活性。4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。教學(xué)重點、難點探索呼啦圈的各種玩法,增強幼兒動作的.協(xié)調(diào)性、平衡性和靈活性?;顒訙?zhǔn)備1、師幼每人一個呼啦圈。2、錄音機.磁帶.紙球與幼兒人數(shù)相等。3、平
3、整的活動場地。活動過程一、談話導(dǎo)入,引起興趣1、師幼手持呼啦圈,談話去參加運動會把幼兒帶到活動場內(nèi),幼兒將圈放下站在圈內(nèi)。2、“讓我們先隨音樂做一些熱身運動吧!”幼兒跟隨音樂練習(xí)下蹲.踢腿.彎腰.蹦跳.扭胯等。二、探索圈的多種玩法1、“寶貝們,剛才我們把呼啦圈當(dāng)作什么?”(方向盤),老師還可以把呼啦圈當(dāng)作繩跳,請大家動腦筋,看看還有那些玩法?比比誰最聰明喲!現(xiàn)在讓我們一起來試試吧!(1)、讓每個幼兒按自己的意愿探索,教師觀察、鼓勵幼兒動腦筋,體驗創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂趣(跳、轉(zhuǎn)、爬、滾、鉆、推等)(2)、交流演示,讓幼兒自己演示自己的玩法。2、教師請想法多樣、玩法奇特的幼兒講解和表演,組織幼兒集體嘗試,如:跳圈、轉(zhuǎn)圈、當(dāng)繩跳、滾圈、推圈、烏龜爬等。3、過度:“寶貝們:呼啦圈說你們真聰明,想出了這么多的玩法,也練好了本領(lǐng),它想讓你們帶著它去參加一場比賽,但是去運動場的路很難走。孩子們要注意安全,聽從老師的指揮,引導(dǎo)幼兒開火車,學(xué)小烏龜走路,跳過小河。三、體驗合作探索其他玩法,分組游戲比賽。1、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)隊,進行賽前準(zhǔn)備。2、來到比賽現(xiàn)場組織幼兒進行比賽。(1)、套圈接力賽。(2)、滾圈比賽(3)、用圈趕球比賽。四、活動結(jié)束1、請頒獎老師給參加比賽的幼兒分別發(fā)金牌銀牌銅牌。2、結(jié)束語:寶貝們,呼啦圈說它今天玩得很開心,但它還有
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