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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2021年小學(xué)書香班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃在班中形成“書香班級(jí)”的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。知道具體的班級(jí)計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于20xx年小學(xué)書香班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!20xx年小學(xué)書香班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀有利于拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道。引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,能為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班級(jí)是一個(gè)大家庭,家庭呼喚溫馨;

2、我覺(jué)得每個(gè)班級(jí)應(yīng)該有自己獨(dú)特的魅力,因?yàn)榘嗉?jí)文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就與書交上朋友,通過(guò)大量閱讀,去接觸自己向往的世界,去穿越時(shí)空,與偉人、英雄交流?因此,創(chuàng)建一個(gè)書香班級(jí),培養(yǎng)孩子們的書生氣質(zhì),徜徉在文學(xué)的海洋里,感受閱讀的樂(lè)趣。二、特色班建設(shè)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生愛(ài)上文學(xué)。2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,以書為友。3、在讀書中養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣,提升學(xué)生的寫作能力。4、積累背誦古詩(shī)詞。三、班級(jí)特色快樂(lè)遨游文學(xué)的海洋,享受閱讀文學(xué)的樂(lè)趣。班級(jí)名稱:晨曦閱讀之家我們的口號(hào):我閱讀,我快樂(lè),我寫作,我成長(zhǎng)!班級(jí)格言:感受文字之美,盡享讀

3、書之樂(lè)。四、建設(shè)具體措施1、讀好書,積累好詞佳句學(xué)習(xí)重在積累,我堅(jiān)信“堅(jiān)持一種行為,收獲一種習(xí)慣?!蔽页珜?dǎo)學(xué)生在閱讀中積累好詞佳句,我在期初指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀,如何作摘錄,設(shè)置“好詞佳句本”,并利用早讀課讓全班學(xué)生交流摘錄的好詞佳句,將特別好的詞句摘抄于黑板共享,日積月累,課外閱讀調(diào)來(lái)四面八方的涓涓細(xì)流,滋養(yǎng)著他們的人文精神之樹(shù),開(kāi)拓著他們的智力背景。老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。2、班級(jí)成立讀書責(zé)任小組。根據(jù)五(1)班學(xué)生的年齡

4、特點(diǎn)和閱讀基礎(chǔ),成立班級(jí)讀書責(zé)任小組,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書活動(dòng);每星期有固定的讀書時(shí)間(課內(nèi)和課外閱讀相結(jié)合)、途徑(班級(jí)圖書角、學(xué)校西海書吧)和方法(個(gè)人閱讀和集體交流相結(jié)合),利用班會(huì)課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀或開(kāi)展讀書交流。3、營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經(jīng)典誦讀持之以恒,為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,營(yíng)造濃厚的班級(jí)讀書氛圍。我每月會(huì)有計(jì)劃地向?qū)W生推薦閱讀書目,并通過(guò)和學(xué)生的交流進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),使學(xué)生真正感受讀書的快樂(lè)。每月至少讀1本好書,并做好摘記。讓學(xué)生充分利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。雙休日、節(jié)假日,更要做

5、到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。4、選舉認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書管理員。讓學(xué)生做到每天都要在書包里放一本課外書。5、背誦經(jīng)典詩(shī)詞,感悟詩(shī)詞的魅力。古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的奇葩,小時(shí)候讓學(xué)生積累古詩(shī)詞,感受語(yǔ)言的魅力。課前由領(lǐng)讀員領(lǐng)讀、背誦。2、與詩(shī)人結(jié)對(duì)子。鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)詩(shī)人信息,背誦有關(guān)詩(shī)作,制定成手抄報(bào),拿到班級(jí)里交流評(píng)比。在班會(huì)課上開(kāi)展詩(shī)詞朗誦。6、讀寫結(jié)合,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時(shí)抽出閱讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫出有質(zhì)量的讀書筆記。并且通過(guò)閱讀指導(dǎo)學(xué)生的寫作,使得學(xué)生在讀中有所感,讀中有所悟,寫作水平得以提高。學(xué)以致用。7、結(jié)合閱讀的書籍開(kāi)展富有特色

6、的課外閱讀活動(dòng),定期交流,可通過(guò)經(jīng)典誦讀、讀后感征文、讀書演講、情節(jié)表演等適合自己的展示方式形成五(1)班獨(dú)特的閱讀文化。8、利用好班級(jí)布置,為學(xué)生提供展示臺(tái)。利用后面的黑板,開(kāi)辟“氤氳書香”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”版面。9、設(shè)好獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。讀書有成果,班級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)讀書活動(dòng)評(píng)比。定期更換班級(jí)文化布置,檢查學(xué)生讀書筆記本以及讀書伴我成長(zhǎng),詩(shī)詞抽查背誦、班級(jí)圖書角借閱成績(jī)匯總,評(píng)選出班級(jí)的“讀書積極分子”。并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。定期舉行讀書交流活動(dòng),評(píng)出“優(yōu)秀個(gè)人”提高學(xué)生閱讀的積極性。五、特色成果1、學(xué)生積累背誦一些經(jīng)典詩(shī)詞。2、學(xué)生在習(xí)作中提升寫作能力。3、學(xué)習(xí)寫有質(zhì)量的讀后感,做好閱讀記錄卡摘記。

7、4、能使部分學(xué)生愛(ài)上文學(xué),愛(ài)上閱讀,愛(ài)上寫作。5、制作閱讀手抄本等活動(dòng)。20xx年小學(xué)書香班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃(二)一、活動(dòng)宗旨:書是知識(shí)的結(jié)晶,書是智慧的鑰匙。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,打造“書香校園”工程,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,我班擬開(kāi)展 “我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng),此次讀書活動(dòng)讓課外書為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。二、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。三、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。2、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,讓學(xué)

8、生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。3、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。四、活動(dòng)八字方針:益智明理我們愛(ài)讀書良師益友我們讀好書五、活動(dòng)步驟 :第一階段:活動(dòng)策劃。1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、召開(kāi)一次“我愛(ài)讀書”主題班會(huì)3 學(xué)生自己從家里帶書閱讀,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。第二階段:組織實(shí)施。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)要求學(xué)生中午到校后自己閱讀課外書)。

9、讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。2、老師做好導(dǎo)讀工作,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。3、開(kāi)展交流活動(dòng),把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開(kāi)展好書大家看活動(dòng),學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。4、每天中午讀報(bào)時(shí)間老師和學(xué)生一起共讀一本書,讀后談?wù)勛x書心得。5、利用家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳閱讀課外書的重要性,得到家長(zhǎng)全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng),與孩子共讀一本書;請(qǐng)家長(zhǎng)買一本孩子喜歡的書,并捐贈(zèng)班級(jí),讓孩子們借讀。6、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。7、積極推進(jìn)親子讀

10、書活動(dòng)。為了讓學(xué)生讀書成為一種習(xí)慣,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性,能積極配合教師督促學(xué)生開(kāi)展課外閱讀。開(kāi)展家庭讀書系列活動(dòng),鼓勵(lì)家庭進(jìn)行親子共讀,開(kāi)展“小手拉大手,同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛(ài)圖書、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái),讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。8、每月一活動(dòng)。本學(xué)期打算開(kāi)展“漢字書寫比賽”“我愛(ài)讀書課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩(shī)背誦大擂臺(tái)”等活動(dòng)。讓孩子們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上,盡展自己的閱讀風(fēng)采。9教孩子寫周記。把平??吹降穆?tīng)到的想到的東西用文字記載下來(lái)。第三階段:總結(jié)表彰。1、

11、期末評(píng)選出 “古詩(shī)背誦大王”,加星獎(jiǎng)勵(lì)。2、選出班級(jí) “讀書明星”,予以獎(jiǎng)勵(lì)。3、定期進(jìn)行評(píng)比,凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。六、具體工作安排:二月份:1、制定“書香班級(jí)建設(shè)”的計(jì)劃2、宣傳發(fā)動(dòng),召開(kāi)一次“我愛(ài)讀書”主題班會(huì)3 每生購(gòu)買一本小學(xué)生必背古詩(shī)70首4、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本,營(yíng)造讀書氛圍5、每生發(fā)放一個(gè)識(shí)字本,用來(lái)收集課外認(rèn)識(shí)的漢字,增加識(shí)字量。二月識(shí)字主題:收集蔬菜花名樹(shù)名識(shí)字三月份:1、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本2、三月識(shí)字主題:收集描寫春天的詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)的名字簽名識(shí)字,檢查表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生3、每周背誦兩首古詩(shī),內(nèi)容按小學(xué)生必背古詩(shī)70首的順序背誦,

12、路隊(duì)時(shí)背誦當(dāng)周兩首古詩(shī)4、深入開(kāi)展“晨誦午讀暮省”。學(xué)生“一日三讀”,總時(shí)間為50分鐘。早晨10分鐘晨讀:讀、背“每周一詩(shī)”。中午讀20分鐘左右自己帶來(lái)的課外書籍。晚上讀20分鐘左右(每天由語(yǔ)文教師布置規(guī)定的頁(yè)數(shù)),家長(zhǎng)要在讀書內(nèi)容處簽字,第二天小組長(zhǎng)或教師檢查。5、舉行漢字書寫比賽。四月份1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩(shī)3、開(kāi)展“學(xué)會(huì)讀書”課文朗讀比賽活動(dòng)4、四月識(shí)字主題:收集abb aabb的詞語(yǔ)。收集水果名識(shí)字。五月份:1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩(shī)3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳閱讀課外書的重要性,得到家長(zhǎng)全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng),與孩

13、子共讀一本書。4、舉行“故事大王”比賽,評(píng)選出“講故事大王5、開(kāi)展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動(dòng)6、舉行查字典比賽7、五月識(shí)字主題:收集蔬菜名稱識(shí)字收集帶數(shù)字的成語(yǔ)識(shí)字收集家電名稱識(shí)字六月份:1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩(shī)3、”古詩(shī)背誦擂臺(tái)賽,評(píng)選出“背誦大王”4 六月識(shí)字主題:收集動(dòng)物名識(shí)字收集城市名識(shí)字七月份:總結(jié)評(píng)比讀書是一個(gè)積累的過(guò)程,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,一年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣,每天能快樂(lè)地讀書,能體驗(yàn)到讀書的快樂(lè)。相信在我們的共同努力下,孩子們將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中獲得更多的幸福!20xx年小學(xué)書

14、香班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃(三)一、活動(dòng)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng),在班中形成良好的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),使他們擁有積極快樂(lè)的人生,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。二、活動(dòng)措施1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,即多一些童話、寓言、優(yōu)秀詩(shī)詞等,讓他們?cè)跊](méi)有拘束的環(huán)境下讀自己的書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀,雙休日、節(jié)假日,

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