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1、seeing oneself is not, the door of all goodness.通用參考模板(頁眉可刪)教師自我總結(jié)3篇 教師自我總結(jié) 篇1光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學期了,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一學期,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:1、備課開學初,積極參加教研活動,按照學校要求進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好

2、課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。2、多學習,多請教作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。個人學習堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)

3、常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。3、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,認真上好每一節(jié)課在備課時我認真鉆研教材、教參,找準重點難點,虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,使學生學有所得。4、多看書,多上網(wǎng)積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不

4、斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年的學習,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,都使我收獲不少。4.及時寫教學反思我堅持記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學能力不斷進步。當然,在這一學期中,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;控班能力仍待加強。針對以上問題,我也想到了解決對策:認真對待每一節(jié)課,精練教案,備學生,找準重點,抓好難點。多

5、看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,增強自己的教學理論積淀。通過經(jīng)驗的累積,不時的精練自身的教學語言。課下及時反思,及時調(diào)整。不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強學習,提高工作能力,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。教師自我總結(jié) 篇2“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!泵恳晃唤處煟家米约旱娜繍坌?,細心呵護每一顆心靈!師愛如水,每一位教師,都像那平凡的水滴,默默無聞;但是,師愛如水,撞擊巖石濺出美麗的水花,躍下懸崖形成壯麗的瀑布,即使

6、在最平坦的地面,也要奉獻點滴,滋潤萬物。合肥市優(yōu)秀班主任、63中學的孫菊萍老師,就是這樣一個平凡而又美麗的水滴。水滴石穿,為了學生每一點滴的進步,老師們都要年復(fù)一年、日復(fù)一日地默默奉獻,甘為人梯。xx年63中學成立,孫菊萍老師就開始擔任語文教師并兼任班主任,為了組織管理好班級,她一直是夙興夜寐,滿負荷超負荷工作著,把全部心思都用在了學生身上,執(zhí)著著熱情,奉獻著真情,傾注著心血,綻放著自己事業(yè)上的絢麗之花。她所帶的班級,語文學科有多人多次在各級作文競賽中獲獎,其中站區(qū)一等獎3人,二等獎8人;有3人榮獲xx年度市青少年英語能力大賽三等獎;在xx 年全國物理競賽中獲全國二等獎2人,三等獎1人。xx年

7、中考中,她的班級有30多人取得600分以上的優(yōu)秀成績,其中有11人被第一批次的合肥一、六、八中學聯(lián)考錄?。唤?0人考入第二批次的省級示范高中。她本人也被評為xx年度合肥市優(yōu)秀班主任。水無常形,教無定法,只有在不斷學習中進步,在不斷進步中成長,才能成為自由駕馭教育教學的能手。孫菊萍是一個好老師,更是一個好學生,為了不斷的提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,她虛心地向老教師學習,向同事們學習,在教學中學習,積極認真地參加聽、評課活動,參加省骨干教師研修與培訓,并將學習到的優(yōu)秀教學方法與經(jīng)驗靈活的應(yīng)用到自己的教學實踐中,在不斷學習中積累,在不斷積累中總結(jié)經(jīng)驗。在語文學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中,她榮獲新站區(qū)第一名;xx

8、、xx年連續(xù)兩年中考中,她的班級語文學科成績蟬聯(lián)站區(qū)第一名。三尺講臺是她勤奮耕耘的熱土,更是她不斷驗證自我,實踐自我,提高自我的天地。隨風潛入夜,潤物細無聲,師愛是澆灌學生心靈的甘泉,把愛悄悄撒進孩子的心里,讓他們感受陽光般的溫暖。作為班主任,她對每一個學生的性格、愛好、家庭情況了如指掌。她從不放棄一個學生。比如有個小男孩,先前性格內(nèi)向、自卑,對學習缺乏興趣,她了解到他的父母來自農(nóng)村,又沒有文化,只能靠打工維持生活,對他的關(guān)心很少。我就一方面申請給他減免學費,另一方面多次與他談心溝通,給他以更多的關(guān)注和理解,他漸漸有了自信,成績穩(wěn)步提升。八年級起,他的家庭情況明顯好轉(zhuǎn),可他的父親又身患絕癥,孩

9、子的學習和情緒一落千丈。她用慈母般的愛心,引導他堅強地面對困境、以自己的堅毅和行動告慰父親,重新回到了正常的成長軌道上。汗水澆灌奮斗之樹,淚水見證成功之花。大愛無言,學生的成長成才,是老師們最大的幸福,再苦再累也不在乎。去年秋學期,孫菊萍老師五年內(nèi)第三次接手畢業(yè)班,繼續(xù)著辛勤的工作。但元旦后,她開始持續(xù)發(fā)燒,連續(xù)的頭痛讓她無法入睡。為了不耽誤孩子們的學習,她每天堅持工作,晚上再到醫(yī)院里輸液,連續(xù)十幾天后,終于被醫(yī)院強制住院,此時病痛已讓她無法堅持站起來。出院后,她請假靜養(yǎng)一年,但她放不下等待她的孩子們,又堅持回到了課堂。今年的中考,她所帶的班級語文總成績又取得了新站區(qū)第一名,創(chuàng)造了三連冠的輝煌

10、。此時,我在孫菊萍老師眼中看到了晶瑩的淚光,病痛中,我沒有看到;病床上,我沒有看到;在歡呼的孩子面前,我看到了那幸福的淚水,這不是完美地闡釋了師愛如水嗎?師德如山,師愛如水,一縷清風/翻閱老師的背影/一絲燭光/搖曳學生的記憶/一泓清泉/便凝成了師魂教師自我總結(jié) 篇3我叫xxx,1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭,20xx年進入湖州師范學院,開始了我四年的大學生涯,在這人生關(guān)鍵的四年中,我對自己嚴格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。在思想上,我堅決擁護黨的方針政策,堅定正確的政治方向,忠于祖國,忠于黨,努力提高自身的認知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學生活中,我不僅學會了

11、學習的方法,學到了知識,更學習到了在集體中團結(jié),互助,友愛的寶貴品質(zhì)。在學習上,作為一個師范生,我不僅嚴格要求自己學好專業(yè)知識,更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過借閱各類教法用書,勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學習,而正是因為做好了這些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。在生活上,我嚴格要求自己,與同學、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學校和單位,我總是友好待人,從不和同學朋友及同事爭吵。對于領(lǐng)導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結(jié)自己多年來的思想、學習和生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如,實踐經(jīng)驗仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,通過向領(lǐng)導和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,提高自己的各項能力。在今后的工作,我會堅持對專業(yè)知識的學習,盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強思想建設(shè),從思想上樹立為人民服務(wù)的概念;嚴格按照規(guī)

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