蘇教版五年級語文上冊習(xí)作5

1、 你今天的穿戴中，哪一樣很特別？為什么你今天的穿戴中，哪一樣很特別？為什么 很特別呢？很特別呢？ 你玩什么玩的最痛快？你玩什么玩的最痛快？ 有沒有搞過惡作劇，捉弄過別人？有沒有搞過惡作劇，捉弄過別人？ 哪一次，讓你感到害怕極了？哪一次，讓你感到害怕極了？ 你被冤枉過嗎？你被冤枉過嗎？ 因為什么事哭過？因為什么事哭過？ 微笑微笑氣憤氣憤 哭泣哭泣大笑大笑 一件親身經(jīng)歷的事 習(xí)作五 這些表情神情各異，你一定會回這些表情神情各異，你一定會回 到豐富多彩的記憶中去：你曾因到豐富多彩的記憶中去：你曾因 為滿足了愿望而開心，因為遇到為滿足了愿望而開心，因為遇到 不平而氣憤，因為受到委屈而傷不平而氣憤，因為

2、受到委屈而傷 心心 默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪 幾種內(nèi)容的事？用幾種內(nèi)容的事？用“”把它劃出把它劃出 來來 1、可以是好事。 2、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。 3、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。 還可以動腦的事、傷心的事、氣憤的事等） 本次習(xí)作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事本次習(xí)作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事 情寫具體。這件事必須是情寫具體。這件事必須是親身經(jīng)歷親身經(jīng)歷的，而不是道的，而不是道 聽途說、胡編亂造的。聽途說、胡編亂造的。 這件事發(fā)生的時間這件事發(fā)生的時間可以可以是過去的，也是過去的，也可以可以就發(fā)就發(fā) 生在最近一段時間的，甚至生在最

3、近一段時間的，甚至可以可以是今天。這件事是今天。這件事 的內(nèi)容很廣，的內(nèi)容很廣，可以可以是深深內(nèi)疚的一件事，也是深深內(nèi)疚的一件事，也可以可以 是自己做的一件有益的事，是自己做的一件有益的事，還可以是還可以是日常生活中日常生活中 的新鮮事、后悔的事從中受到啟迪（教育）的事、的新鮮事、后悔的事從中受到啟迪（教育）的事、 高興的事等。這件事發(fā)生的地點也高興的事等。這件事發(fā)生的地點也不受限制不受限制，可可 以以是發(fā)生在馬路上，也是發(fā)生在馬路上，也可以可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、發(fā)生在學(xué)校里、家里、 公園里等公園里等。 怎樣緊扣題意，寫好一件怎樣緊扣題意，寫好一件 親身經(jīng)歷的事呢親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們先讓

4、我們 來思考下面的的問題來思考下面的的問題。 區(qū)別下面兩個選題區(qū)別下面兩個選題： 1.記一件難忘的事 2.記親身經(jīng)歷的一件事 思考：共同點在哪兒? 不同點在哪兒 1記一件難忘的事記一件難忘的事 2記親身經(jīng)歷的一件事記親身經(jīng)歷的一件事 共同點：所記的都是事，且都只要寫共同點：所記的都是事，且都只要寫“一一 件件”事，不是幾件事。事，不是幾件事。 不同點：不同點：前一側(cè)重于前一側(cè)重于“難忘難忘”，印象特別，印象特別 深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠，促仍然深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠，促仍然 記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。 后一題所寫的重點是后一題所寫的重點

5、是“親身經(jīng)歷親身經(jīng)歷”的事，的事， 重點必須放在重點必須放在“自己親身自己親身”參與、體驗的參與、體驗的 事。事。 親身經(jīng)歷的一件親身經(jīng)歷的一件 事事 記憶中的往事猶如相冊里的一頁頁，當(dāng)你獨自悄悄地打開時，它就像剛剛記憶中的往事猶如相冊里的一頁頁，當(dāng)你獨自悄悄地打開時，它就像剛剛 發(fā)生過似的發(fā)生過似的（開頭簡明）開頭簡明） 記得去年夏天的某個下午，我與隔壁阿姨家精心飼養(yǎng)著的一只家雞進行了記得去年夏天的某個下午，我與隔壁阿姨家精心飼養(yǎng)著的一只家雞進行了 場場 “智慧智慧”的較量。（總說）的較量。（總說）嘿嘿，有趣吧！那天，嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨點天就像哭了似的，雨點 沙沙沙，沙沙

6、沙，不停地落在地面上，在家無事的我，想去找朋友們玩沙沙沙，沙沙沙，不停地落在地面上，在家無事的我，想去找朋友們玩：我：我 拿著傘走到家門口，剛想撐，卻發(fā)現(xiàn)一只大公雞正津津有味地啄著我家院子拿著傘走到家門口，剛想撐，卻發(fā)現(xiàn)一只大公雞正津津有味地啄著我家院子 里里 的嫩菜，這一的嫩菜，這一“鄰居鄰居”還蠻神氣的嘛：頂著個大胸脯，翹著七彩尾巴，抖動著還蠻神氣的嘛：頂著個大胸脯，翹著七彩尾巴，抖動著 胖乎乎的大身子，正在享受著美食胖乎乎的大身子，正在享受著美食-好啊，你這只瘟雞，竟敢啄我媽媽辛辛好啊，你這只瘟雞，竟敢啄我媽媽辛辛 苦苦種起來的包菜?？嗫喾N起來的包菜。我連忙撿起了幾塊石頭開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，第

7、一塊很快我連忙撿起了幾塊石頭開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，第一塊很快飛飛了了 出去，可誰知，被它機靈地躲過；我順手再拿起放在一旁的掃把，又朝它狠出去，可誰知，被它機靈地躲過；我順手再拿起放在一旁的掃把，又朝它狠 狠地甩了過去，只見它撲騰著翅膀，一會兒飛上，一會兒飛下，戀戀不舍仍狠地甩了過去，只見它撲騰著翅膀，一會兒飛上，一會兒飛下，戀戀不舍仍 不肯離去。不肯離去。好，硬的不行，來軟的。好，硬的不行，來軟的。我眉頭一皺，計上心來，跑上樓拿了一我眉頭一皺，計上心來，跑上樓拿了一 些糠米，開始實施我的第二步計劃些糠米，開始實施我的第二步計劃-我先將一些米友好地撒在公雞的旁邊，我先將一些米友好地撒在公雞的旁邊，誘誘

8、它吃，然后再把米粒撒成星星點點，直到阿姨家門口放著的雞籠前。它吃，然后再把米粒撒成星星點點，直到阿姨家門口放著的雞籠前。果然，果然， 這只公雞禁不起誘惑，乖乖地上鉤了：只見它一邊踱著方步，一邊歡快地啄這只公雞禁不起誘惑，乖乖地上鉤了：只見它一邊踱著方步，一邊歡快地啄 著地上的米粒，還咯咯咯地直叫，好像在說真是天上掉下了大餡餅，美事！著地上的米粒，還咯咯咯地直叫，好像在說真是天上掉下了大餡餅，美事！ 美事！吃著，吃著它漸漸地落入了圈套。大功告成的那一刻我美事！吃著，吃著它漸漸地落入了圈套。大功告成的那一刻我興奮地立即興奮地立即 跑過去將雞籠門死死地關(guān)上。跑過去將雞籠門死死地關(guān)上。再一想，不行，我

9、得好好整治它。我拿起雞籠，再一想，不行，我得好好整治它。我拿起雞籠， 放在院子里的毛毛細雨中，不一會兒，這只公雞便真正成了落湯雞。哈哈，放在院子里的毛毛細雨中，不一會兒，這只公雞便真正成了落湯雞。哈哈， 可為自己出了一口惡氣可為自己出了一口惡氣。（文章中有著自己的心情變化）。（文章中有著自己的心情變化） 傍晚，媽媽回家來，知道了這事，指頭點著說我傍晚，媽媽回家來，知道了這事，指頭點著說我這么不懂事，以后可不允這么不懂事，以后可不允 許許 了了。我心里卻非常我心里卻非常“可樂可樂”。這時天上又下起淅淅瀝瀝雨點，好像也被這這時天上又下起淅淅瀝瀝雨點，好像也被這 一一 場場“人雞大戰(zhàn)人雞大戰(zhàn)”逗笑了

10、似的逗笑了似的 一件令我煩惱的事一件令我煩惱的事 成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的有的光彩奪目，光彩奪目，】 有的有的黯然無光，有高興的，有煩惱的黯然無光，有高興的，有煩惱的現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長 中令我煩惱的吧！中令我煩惱的吧！ 那是四年級的時候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來了。我只得了那是四年級的時候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來了。我只得了78 分，這一個消息猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。糟糕了，這回怎樣向父母交分，這一個消息猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。糟糕了，

11、這回怎樣向父母交 代。代。我著急萬分，心里就像有十五個吊桶打水我著急萬分，心里就像有十五個吊桶打水七上八下的。七上八下的。但是那次測驗但是那次測驗 的試題確實很難，平時成績好的同學(xué)也下降了，最高分的同學(xué)的分數(shù)也只是得的試題確實很難，平時成績好的同學(xué)也下降了，最高分的同學(xué)的分數(shù)也只是得 了了86分，分，78分在班里也不是很差。分在班里也不是很差。 放學(xué)后，我背著放學(xué)后，我背著沉重的書包沉重的書包，向家里走去?；氐郊依?，我一走進門口，還，向家里走去?；氐郊依?，我一走進門口，還 沒有放下書包，爸爸就滿臉笑容地一連問了我好幾遍：沒有放下書包，爸爸就滿臉笑容地一連問了我好幾遍：“杏斯，數(shù)學(xué)測驗卷發(fā)杏斯，

12、數(shù)學(xué)測驗卷發(fā) 下下 來沒有？多少分來沒有？多少分”我低著頭慢吞吞地放下書包拿出卷子遞給爸爸。我低著頭慢吞吞地放下書包拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿爸爸一拿 到卷子就迫不及待的看了看分數(shù)。霎時間。爸爸到卷子就迫不及待的看了看分數(shù)。霎時間。爸爸“晴轉(zhuǎn)多云晴轉(zhuǎn)多云”，他沉住了一會他沉住了一會 兒，突然說：兒，突然說：“你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點中學(xué)？這一個星你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點中學(xué)？這一個星 期期 不準(zhǔn)去玩和看電視，作完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課不準(zhǔn)去玩和看電視，作完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課”“可是爸爸，您知道這一次的試可是爸爸，您知道這一次的試 題題”還沒有等我把話說完，爸爸就從書柜里

13、拿出幾本練習(xí)冊，選了一些題目還沒有等我把話說完，爸爸就從書柜里拿出幾本練習(xí)冊，選了一些題目 吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊走進房間做起來。吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊走進房間做起來。 我心想：爸爸，我知道您對我的期望很高，您非常希望自己的女兒長大后能我心想：爸爸，我知道您對我的期望很高，您非常希望自己的女兒長大后能 成為一個有用的人。我明白您那望女成鳳的心情急切，可您知道這卻成為了我成為一個有用的人。我明白您那望女成鳳的心情急切，可您知道這卻成為了我 的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分數(shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢的壓力，我的煩惱。要是我下一次

14、的分數(shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢 再想下去了。再想下去了。 這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長中令我煩惱的一件事這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長中令我煩惱的一件事 記親身經(jīng)歷的一件事記親身經(jīng)歷的一件事 這件事在我記憶中是最令我難忘的。這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記起它，就會提醒自己，要先做完作業(yè)，每當(dāng)我記起它，就會提醒自己，要先做完作業(yè)， 再看書。再看書。 我記得那是個星期天，那天下午，我坐在屋里寫作業(yè)，為了不打攪我，媽媽特的把我記得那是個星期天，那天下午，我坐在屋里寫作業(yè)，為了不打攪我，媽媽特的把 門關(guān)了。寫了一會兒門關(guān)了。寫了一會兒，我覺得挺吃力的，就拿起一本

15、剛買來的書看。我覺得挺吃力的，就拿起一本剛買來的書看。原本只打算看幾分原本只打算看幾分 鐘，但這本書里曲折的故事情節(jié)把我吸引住了，是我看了還想看。剛放下書寫了一會兒鐘，但這本書里曲折的故事情節(jié)把我吸引住了，是我看了還想看。剛放下書寫了一會兒 作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書來看。作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書來看?？粗粗冶闾兆碓跁＠锪?，把作業(yè)拋到看著看著，我便陶醉在書海里了，把作業(yè)拋到 了九霄云外。了九霄云外。 也不知過了多久，我忽然聽到了開門聲，一緊張，下意識地把書扔到了桌也不知過了多久，我忽然聽到了開門聲，一緊張，下意識地把書扔到了桌 子下，拿起筆算起來子下，拿起筆算起來。（做。（做

16、“賊賊”心虛）心虛）可過了好久，也不見媽媽來。再一想，應(yīng)該不可過了好久，也不見媽媽來。再一想，應(yīng)該不 會會 有人來我家了才對，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書，又看起來。有人來我家了才對，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書，又看起來。 正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時，一聲開門聲，又驚動了我正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時，一聲開門聲，又驚動了我。我連書也顧不上扔，慌忙。我連書也顧不上扔，慌忙 拿起筆，演算起來。這回，媽媽是真的進屋了，看見我在拿起筆，演算起來。這回，媽媽是真的進屋了，看見我在“認真認真”地寫作業(yè)，很是滿意，地寫作業(yè)，很是滿意， 便坐到我面前檢查我的作業(yè)。便坐到我面前檢查我的作業(yè)。剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了

17、，隨即，布滿剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即，布滿 了陰云。了陰云。我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽媽，像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽媽，像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人 眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書，不合時宜的落在了地上。眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書，不合時宜的落在了地上。我剛我剛 想拾起，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我忙收回手，沒膽再吱聲。媽媽拾起書，笑道：想拾起，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我忙收回手，沒膽再吱聲。媽媽拾起書，笑道：“這書不錯這書不錯 嘛！嘛！”我一聽，以為媽媽氣散了，便笑呵呵的應(yīng)和：我一聽，以為媽媽氣散了，便

18、笑呵呵的應(yīng)和：“是呀是呀，這本書，真的不賴！是呀是呀，這本書，真的不賴！ 有好多好多故事耶！比如愛迪生的故事啦，伽俐略的故事了，愛因斯坦的故事了等等，有好多好多故事耶！比如愛迪生的故事啦，伽俐略的故事了，愛因斯坦的故事了等等， 好好 多好多的！多好多的！”媽媽笑道：媽媽笑道：“是呀，沒錯呀，可我怎么清清楚楚地記得，這書是昨天你把是呀，沒錯呀，可我怎么清清楚楚地記得，這書是昨天你把 送送 給你的吧！給你的吧！”我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)說漏了嘴，忙為自己開脫：我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)說漏了嘴，忙為自己開脫：“我我”還未等我說完，媽媽還未等我說完，媽媽 臉臉 色驟變，生氣地說：色驟變，生氣地說：“你怎么每次都這樣！

19、跟你講了多少遍呀，先寫作業(yè)，再看書，你你怎么每次都這樣！跟你講了多少遍呀，先寫作業(yè)，再看書，你 怎怎 么每一次都是左耳進，右耳出呀！看書是好可你看看，你每一次都沒節(jié)制，怎么行呀么每一次都是左耳進，右耳出呀！看書是好可你看看，你每一次都沒節(jié)制，怎么行呀” 盛怒之下，媽媽把我的試卷撕了，隨手一拋，紙片便像雪花一樣落下來。盛怒之下，媽媽把我的試卷撕了，隨手一拋，紙片便像雪花一樣落下來。我一陣委屈，我一陣委屈， 淚水便涌了出來，撲簌簌的落。（淚水便涌了出來，撲簌簌的落。（語言語言 動作動作 神態(tài)神態(tài) 心理活動心理活動 描寫的很細膩描寫的很細膩) 有了這次教訓(xùn)，我再也不敢再沒完成作業(yè)以前看書了有了這次教

20、訓(xùn)，我再也不敢再沒完成作業(yè)以前看書了 怎樣寫好親身經(jīng)歷的事怎樣寫好親身經(jīng)歷的事 要求：要求：1.交代清楚這件事的六要數(shù)：交代清楚這件事的六要數(shù)：時間時間、 地點地點、人物人物、事情的起因事情的起因、經(jīng)過經(jīng)過和和結(jié)果結(jié)果， 給人以完整的印象。給人以完整的印象。 2.真實體驗，表達真情真實體驗，表達真情 既然這樣那樣的事既然這樣那樣的事 情讓你回味無窮，你一定從中得到特別的情讓你回味無窮，你一定從中得到特別的 體驗。究竟是什么樣的滋味？體驗。究竟是什么樣的滋味？是甜蜜的，是甜蜜的， 還是酸澀的？還是酸澀的？是幸福溫暖的，還是帶著談是幸福溫暖的，還是帶著談 談的憂傷？談的憂傷？是激動、興奮，還是惆悵

21、、茫是激動、興奮，還是惆悵、茫 然？然？ 2021-6-29 就是別人讀了你的文章，沒有不清 楚的問題。在動筆之前，應(yīng)該想一想， 這件事情能說明什么道理，事情的經(jīng)過 是怎樣一步一步發(fā)展的， 當(dāng)時的具體情形是怎么樣的。 然后把事情的經(jīng)過分幾步寫出來， 要想一想人物語言、動作等細節(jié) 是怎樣的。這樣就可以寫出一篇 條理清楚、內(nèi)容具體的作文來。 2021-6-29 總之，要把一個帶有正常的喜怒哀樂的總之，要把一個帶有正常的喜怒哀樂的 你真實地找回來，表現(xiàn)出來，那就把一個真你真實地找回來，表現(xiàn)出來，那就把一個真 實的你定格在畫面里了。遇到事情時的興奮、實的你定格在畫面里了。遇到事情時的興奮、 開心；克服困難享受成功的自豪、開心；克