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1、天津市第二十九中學(xué)年 月 日第_周 共_課時(shí) 第_課時(shí)課題:Revision VIII學(xué)情分析期中臨近,本課將以被動(dòng)語態(tài)主線,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)熱RevisionA中的單詞和語法,復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過的一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力: 復(fù)習(xí)詞匯和語法項(xiàng)目。過程與方法:Performance-based approach情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 通過偉大的作家作品,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1. Key vocabulary- even though, size, beauty, movement, include, rich,discuss,so that ,until, althoug

2、h, since ,because2. Key structure- 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)教學(xué)用具Tape recorder, picture, OHP, handout教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step oneTo revise the grammar.1. Complete the sentences with wordsin the texts in this module.2. Complete the sentences with your own words.3. Match the parts of the sentences. Read through the order

3、s with the Whole class and have them repeat them chorally and individually.Ask the Ss to do this individually, then check with a partner. Call back the answers from the whole Class. Step 2 Work in pairs .Talk about the two Pictures. Ask questions about the pictures, and write down your answers.The S

4、tudents will do this activities individually, and then check with a Partner. Check the answers with the whole class.The students will work in pairs and talk about the pictures.To revisethe grammar.教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 Homework: 1. Recite the new words and phrases. 2. Review the grammar. 3. Finish off the exercises.板書設(shè)計(jì):Re

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