專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物復(fù)習(xí)課

1、專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 中外歷史人物評說之專題三復(fù)習(xí)中外歷史人物評說之專題三復(fù)習(xí) 歐美資產(chǎn)階級革命歐美資產(chǎn)階級革命 時代的杰出人物時代的杰出人物 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 歐美資產(chǎn)階級革命時代歐美資產(chǎn)階級革命時代 的杰出人物的杰出人物 (刪除克倫威爾刪除克倫威爾) （1）華盛頓）華盛頓 （2）拿破侖）拿破侖 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 相同或相近歷史背景的同類歷史人物作比較可以看相同或相近歷史背景的同類歷史人物作比較可以看 出各自不同的特點，從而更深刻的理解歷史人物。出各自不同的特點，從而更深刻的理解歷史人物。 比較是一種好的學(xué)習(xí)方法

2、：比較是一種好的學(xué)習(xí)方法： 華盛頓華盛頓 拿破侖拿破侖 都處在資產(chǎn)階級革命的背景下都處在資產(chǎn)階級革命的背景下 都是資產(chǎn)階級杰出的政治家、軍事家都是資產(chǎn)階級杰出的政治家、軍事家 拿破侖建立了獨(dú)裁統(tǒng)治拿破侖建立了獨(dú)裁統(tǒng)治 華盛頓卻建立了資產(chǎn)階級民主制度華盛頓卻建立了資產(chǎn)階級民主制度 為什么同是資產(chǎn)階級革命，同樣掌握最高權(quán)力，為什么同是資產(chǎn)階級革命，同樣掌握最高權(quán)力， 卻有的建立獨(dú)裁，有的建立民主？這與他們所處卻有的建立獨(dú)裁，有的建立民主？這與他們所處 的歷史背景有什么關(guān)系？與他們的個人品質(zhì)、思的歷史背景有什么關(guān)系？與他們的個人品質(zhì)、思 想以至性格有什么關(guān)系？想以至性格有什么關(guān)系？ 專題三歐美資產(chǎn)階

3、級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 （2）影響：把革命時期有利于資產(chǎn)階級革命的成果，）影響：把革命時

4、期有利于資產(chǎn)階級革命的成果， 用法律條文確定下來；成為資本主義世界的經(jīng)典，傳播用法律條文確定下來；成為資本主義世界的經(jīng)典，傳播 到整個歐洲大陸，還傳到美洲亞洲和非洲的地區(qū)。到整個歐洲大陸，還傳到美洲亞洲和非洲的地區(qū)。 舉例：英國的舉例：英國的權(quán)利法案權(quán)利法案、美國的、美國的1787年憲法年憲法、 德國的德國的德意志帝國憲法德意志帝國憲法、中國的、中國的中華民國臨時約中華民國臨時約 法法。 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 本課重點是拿破本課重點是拿破 侖對鞏固資產(chǎn)階侖對鞏固資產(chǎn)階 級革命成果的措級革命成果的措 施；施； 難點是怎樣評價難點是怎樣評價 他的對外戰(zhàn)爭的他的對外戰(zhàn)爭的 雙

5、重性雙重性 . 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 對內(nèi)改造法國的措施（或貢獻(xiàn)）：對內(nèi)改造法國的措施（或貢獻(xiàn)）： 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 5、拿破侖一世對法國和歐洲的影響、拿破侖一世對法國和歐洲的影響 A政治上建立中央集權(quán)制政治上建立中央集權(quán)制 B經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一管理財政，創(chuàng)立法蘭西銀行，實經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一管理財政，創(chuàng)立法蘭西銀行，實 行重商主義，保護(hù)關(guān)稅；行重商主義，保護(hù)關(guān)稅； C思想上發(fā)揮

6、宗教的作用，將天主教作為統(tǒng)治思想上發(fā)揮宗教的作用，將天主教作為統(tǒng)治 的工具的工具 D軍事上廢除雇傭兵制，代之以征兵制。軍事上廢除雇傭兵制，代之以征兵制。 E制定制定民法典民法典即即拿破侖法典拿破侖法典，法典有，法典有 2000多款條文，這是他最大的功績。（多款條文，這是他最大的功績。（內(nèi)容：內(nèi)容： 維護(hù)資本主義私有制，規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，維護(hù)資本主義私有制，規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯， 否定封建特權(quán)，確立資產(chǎn)階級自由平等原則，從內(nèi)容否定封建特權(quán)，確立資產(chǎn)階級自由平等原則，從內(nèi)容 分析它對法國及其對歐洲大陸法系的作用。）分析它對法國及其對歐洲大陸法系的作用。） 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰

7、 出人物復(fù)習(xí)課 對全歐洲的影響對全歐洲的影響: A沉重地打擊了歐洲封建君主制；沉重地打擊了歐洲封建君主制； B以戰(zhàn)爭的方式推進(jìn)資本主義文明和生產(chǎn)方式。恩格以戰(zhàn)爭的方式推進(jìn)資本主義文明和生產(chǎn)方式。恩格 斯說：斯說：“拿破倫接二連三地派遣軍隊襲擊德國拿破倫接二連三地派遣軍隊襲擊德國”， “在法國已完成其任務(wù)的統(tǒng)治，拿破侖以戰(zhàn)爭的形在法國已完成其任務(wù)的統(tǒng)治，拿破侖以戰(zhàn)爭的形 式搬到了其他國家式搬到了其他國家”，并說，并說“這種統(tǒng)治在德國是需這種統(tǒng)治在德國是需 要的。要的。” C他軍隊中宣傳的民主平等意識對歐洲落后國家的民他軍隊中宣傳的民主平等意識對歐洲落后國家的民 族主義和民族國家建設(shè)起到喚醒的作用

8、，此后德國族主義和民族國家建設(shè)起到喚醒的作用，此后德國 和意大利發(fā)動統(tǒng)一戰(zhàn)爭，推進(jìn)了資本主義的發(fā)展。和意大利發(fā)動統(tǒng)一戰(zhàn)爭，推進(jìn)了資本主義的發(fā)展。 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 有人認(rèn)為拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級政治家，有有人認(rèn)為拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級政治家，有 人認(rèn)為他是人認(rèn)為他是“戰(zhàn)爭狂人戰(zhàn)爭狂人”。你的看法如何？請。你的看法如何？請 說明理由。（說明理由。（7分）分） 觀點一：拿破侖是資產(chǎn)階級政治家。觀點一：拿破侖是資產(chǎn)階級政治家。 理由：他通過收復(fù)土倫和遠(yuǎn)征埃及，打敗反法理由：他通過收復(fù)土倫和遠(yuǎn)征埃及，打敗反法 同盟，鞏固和捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級革命成果；建立法蘭西同盟，鞏固和捍衛(wèi)了

9、資產(chǎn)階級革命成果；建立法蘭西 第一帝國，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治；頒布第一帝國，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治；頒布法典法典，確，確 立了資本主義社會的立法規(guī)范；采取的措施有利于發(fā)立了資本主義社會的立法規(guī)范；采取的措施有利于發(fā) 展資本主義工商業(yè)；通過對外戰(zhàn)爭和征服，打擊了歐展資本主義工商業(yè)；通過對外戰(zhàn)爭和征服，打擊了歐 洲封建勢力，擴(kuò)大了革命影響；推動了歐洲和拉丁美洲封建勢力，擴(kuò)大了革命影響；推動了歐洲和拉丁美 洲的資產(chǎn)階級革命。洲的資產(chǎn)階級革命。 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 觀點二：拿破侖是觀點二：拿破侖是“戰(zhàn)爭狂人戰(zhàn)爭狂人”。 理由：他以戰(zhàn)爭起家（或通過土倫戰(zhàn)役、遠(yuǎn)征埃及理由：他以戰(zhàn)爭起家

10、（或通過土倫戰(zhàn)役、遠(yuǎn)征埃及 成長起來）；他以軍事政變（或霧月政變）上臺；成長起來）；他以軍事政變（或霧月政變）上臺； 他建立法蘭西第一帝國，實行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治；他窮他建立法蘭西第一帝國，實行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治；他窮 兵黷武，多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，給本國人民和被征服兵黷武，多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，給本國人民和被征服 地區(qū)人民都帶來了深重災(zāi)難。地區(qū)人民都帶來了深重災(zāi)難。 觀點三：辯證說：拿破侖既是資產(chǎn)階級政治家又是觀點三：辯證說：拿破侖既是資產(chǎn)階級政治家又是 “戰(zhàn)爭狂人戰(zhàn)爭狂人”。 理由：提供兩方面論據(jù)。理由：提供兩方面論據(jù)。 其他說：如拿破侖是陰謀家或獨(dú)裁者、軍事家、其他說：如拿破侖是陰謀家或獨(dú)裁者、軍事家、 “

11、近代希特勒近代希特勒”等言之成理的說法。觀點明確并提等言之成理的說法。觀點明確并提 供合理的論據(jù)。供合理的論據(jù)。 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 （ 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 回答：回答： （1 1）材料）材料1 1、3 3理論依據(jù)是什么？材料理論依據(jù)是什么？材料2 2、3 3表明北資產(chǎn)表明北資產(chǎn) 階級要達(dá)到什么目的？為什么？階級要達(dá)到什么目的？為什么？ （2 2）材料）材料2 2反映了在對待北美獨(dú)立問題上內(nèi)部存在著反映了在對待北美獨(dú)立問題上內(nèi)部存在著 什么傾向？作者發(fā)表什么傾向？作者發(fā)表I I 言論表明了他什么樣的立場？言論表明了他什么樣的立場？ 專題三歐美

12、資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 （3）材料）材料1、3宣稱一切人生來都是自由、平等的，而宣稱一切人生來都是自由、平等的，而 材料材料4對選舉人做了諸多的限制，把北美人民分為公民對選舉人做了諸多的限制，把北美人民分為公民 與非公民，印第安人根本就沒有人權(quán)，因此帶有明顯與非公民，印第安人根本就沒有人權(quán)，因此帶有明顯 的不平等。的不平等。 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 7閱讀下列材料：閱讀下列材料： 拿破侖是在歷史上引起了許多爭議的人拿破侖是在歷史上引起了許多爭議的人 物。請閱讀下列四段對拿破侖的評論后物。請閱讀下列四段對拿破侖的評論后 再回答問題：再回答問題： 專題三歐美資產(chǎn)階

13、級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 材料一材料一 “人們并不否認(rèn)他的天才和榮譽(yù)，但可人們并不否認(rèn)他的天才和榮譽(yù)，但可 悲的是如此卓越的天才和巨大的榮譽(yù)卻僅僅造悲的是如此卓越的天才和巨大的榮譽(yù)卻僅僅造 就了一個人的個人偉大，而不是奉獻(xiàn)于造福世就了一個人的個人偉大，而不是奉獻(xiàn)于造福世 界。界。他蹂躪法國和歐洲達(dá)他蹂躪法國和歐洲達(dá)14年，而沒有給年，而沒有給 他們自由、道德或一種思想。他使世界戰(zhàn)栗而他們自由、道德或一種思想。他使世界戰(zhàn)栗而 未能使之煥然一新。未能使之煥然一新?！?材料二材料二 “誠然，他的行動表現(xiàn)出來是暴虐的，誠然，他的行動表現(xiàn)出來是暴虐的， 但是他的暴虐但是他的暴虐不及被他打倒的王爺貴族

14、們不及被他打倒的王爺貴族們 所慣于表現(xiàn)出來的一半所慣于表現(xiàn)出來的一半他把他的法典帶到他把他的法典帶到 被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都 優(yōu)越得多，它在原則上承認(rèn)平等。優(yōu)越得多，它在原則上承認(rèn)平等?！?專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 材料三材料三 “波拿巴（拿破侖）與其他處于他的年齡和地波拿巴（拿破侖）與其他處于他的年齡和地 位的人一樣，以對道德的漠視和純粹的自私（但我們沒位的人一樣，以對道德的漠視和純粹的自私（但我們沒 有理由認(rèn)為他更嚴(yán)重些）從事積極的活動。他被卷進(jìn)去有理由認(rèn)為他更嚴(yán)重些）從事積極的活動。他被卷進(jìn)去 的社會危機(jī)使強(qiáng)烈

15、的自私表現(xiàn)為無止境的野心。和他必的社會危機(jī)使強(qiáng)烈的自私表現(xiàn)為無止境的野心。和他必 須要與之競爭的人相比，他以大得多的不可比擬的天才須要與之競爭的人相比，他以大得多的不可比擬的天才 與冒險精神，擊敗了反對他前進(jìn)的任何東西。這樣，他與冒險精神，擊敗了反對他前進(jìn)的任何東西。這樣，他 身上的野心較之其他人更為顯著，僅僅因為他更為成身上的野心較之其他人更為顯著，僅僅因為他更為成 功。功。” 材料四材料四 “有一回拿破侖過阿爾卑斯山，說：有一回拿破侖過阿爾卑斯山，說：我比阿我比阿 爾卑斯山這要高！爾卑斯山這要高！這何等英偉，然而不要忘記他后面這何等英偉，然而不要忘記他后面 跟著許多士兵。跟著許多士兵?！?

16、請回答：請回答： （1）上述材料中，你認(rèn)為哪兩段材料的評價不合適？這）上述材料中，你認(rèn)為哪兩段材料的評價不合適？這 兩段評論表現(xiàn)出在歷史人物評論上常常容易出現(xiàn)的哪兩種兩段評論表現(xiàn)出在歷史人物評論上常常容易出現(xiàn)的哪兩種 錯誤？錯誤？ （2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀闷苼鰧W洲資產(chǎn)階級革命的）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀闷苼鰧W洲資產(chǎn)階級革命的 影響影響 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰 出人物復(fù)習(xí)課 2007海南歷史海南歷史32中外歷史人物評說中外歷史人物評說(8分分) 材料一材料一 拿破侖在拿破侖在1808年正式創(chuàng)立帝國貴族制度，據(jù)年正式創(chuàng)立帝國貴族制度，據(jù) 統(tǒng)計，在帝國貴族中，舊貴族出身的占統(tǒng)計，在帝國貴族中，舊貴族出身的占225，資產(chǎn)，資產(chǎn) 階級出身的占階級出身的占58，其他階級出身的占，其他階級出身的占19.5。進(jìn)出宮。進(jìn)出宮 廷的公卿、侍臣、宮女與舊貴族有千絲萬縷的聯(lián)系，有廷的公卿、侍臣、宮女與舊貴族有千絲萬縷的聯(lián)系，有 些人本身就是幾代的貴族些人本身就是幾代的貴族在拿破侖任命的省長中，在拿破侖任命的省長中， 出身貴族的到出