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文檔簡介
1、i can only live like this and be the protagonist in the thousands of worlds.通用參考模板(頁眉可刪)高一班級管理計劃 一 指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃以及年級工作計劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。二 班級基本情況全班共有54名學(xué)生,其中男生28人,女生26人,有39人為住校生。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中6人來自管中初
2、中部,東華初級中學(xué)2人,東莞中學(xué)松山湖學(xué)校8人,其他學(xué)校38人,。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,學(xué)生身體素質(zhì)一般,極個別有待提高。新的班集體,學(xué)生組織紀(jì)律性強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感(獲軍訓(xùn)先進(jìn)班級榮譽(yù)稱號),對高中充滿期待和向往。三 工作內(nèi)容1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)學(xué)生從初三到高一,這是學(xué)習(xí)過程中的一大轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改,新老師,新同學(xué),難免會有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當(dāng),就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生盡快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法。(1)教育
3、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。(2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)外各初中學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,很多學(xué)生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學(xué)生樹立堅強(qiáng)的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫折能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。(3)根據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手
4、能力,同學(xué)之間及時交流,取長補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊精神。2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)以“讓每個學(xué)生參與班級管理”為指導(dǎo)思想,根據(jù)掌握的學(xué)生資料及觀察軍訓(xùn)期間的個人表現(xiàn),組建高一(10)班班委,在老師指導(dǎo)下合理分工,制定班干部工作手冊,明確職責(zé),班級各項重要工作,指定專人負(fù)責(zé);加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和集體主義觀,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。3、加強(qiáng)紀(jì)律教育良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)動力的源泉,為增強(qiáng)班級的凝聚力,在學(xué)期初,通過主題班會,加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育和愛國主義教育,強(qiáng)化紀(jì)律意識和社會道德意識,并強(qiáng)調(diào)自覺遵守各種校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育,制定班級各項規(guī)章制度,利用班委會的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時表揚先進(jìn),懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚,達(dá)到在校做個好學(xué)生,在家做個好子女,在社會做個好公民的目的,形成良好的尊師重教,個個爭先的班風(fēng)。4、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動,加強(qiáng)體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級的活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。5、適時召開班干部會議,耐心指導(dǎo)每位班干部做
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