2021年四年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃

1、just say three things to people, dont throw all your heart away.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）四年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想1查漏補缺，本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯(lián)系，通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強學(xué)生的記憶，深化認(rèn)識，使所學(xué)的知識內(nèi)化為學(xué)生的知識素養(yǎng)。使學(xué)生對知識的掌握理解由感性認(rèn)識提升到一個理性的認(rèn)識上來。2靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學(xué)生在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程中，對知識進行分類、整理，幫助學(xué)生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律，重新整合，形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合

2、、靈活地運用所學(xué)的知識解決簡單實際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。3在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程當(dāng)中，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。4養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真做題、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的數(shù)學(xué)情操。總之，我們加強復(fù)習(xí)的計劃性，提高復(fù)習(xí)效率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1除法、四則混合運算、運算定律及運用運算定律進行簡便計算；2直線、射線和線段，角，以及平行和相交；3統(tǒng)計，簡單的數(shù)據(jù)整理和分析及條形和折線統(tǒng)計圖；4解決問題的策略；5含有萬級和億級的數(shù)以及數(shù)的改寫和取近似數(shù)；三、復(fù)習(xí)目的和要求：1掌握除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的方法，熟練的進行計算2掌握含有括號的四則混合運算，能正確的進行計算3熟練掌握

3、加法和乘法的四個運算定律，能用字母表示，能運用簡便方法計算4正確的判斷三種線，能按要求畫角和量角，并判斷各種角5畫平行線和垂線（過直線外一點和直線上一點）6能從四個方位正確的觀察出物體的位置和形狀7根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖，并能分析結(jié)果8能采用表格的形式整理條件解決問題9能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數(shù)，并能按要求改寫和求近似數(shù)四、復(fù)習(xí)課時安排：12月26日，1月27日，1月28日1會正確計算兩、三位數(shù)乘法，能運用乘法運算解決一些實際問題；2會正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù)，能運用除法運算解決一些實際問題；3能利用乘法運算律進行簡便運算；4能利用商不變規(guī)律進行簡便運算；5掌握路程、速度和時

4、間之間的關(guān)系；6會進行整數(shù)四則混合運算。1月6日，1月7日，1月8日1會用字母正確地讀出線段、射線與直線；2能區(qū)分線段、射線與直線；3能辨析圖形中線段的平行與垂直關(guān)系；4能用三角尺畫平行線和垂線；5會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角；6會用量角器測量指定角的度數(shù)；7會畫指定度數(shù)的角；8能在方格紙上畫出一個簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。1月14日，1月15日1會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置；2能根據(jù)數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計3.認(rèn)識數(shù)的計數(shù)單位，掌握各單位之間的關(guān)系；4.會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù)；5.會比較億以內(nèi)數(shù)的大??；6.能用萬、億為單位表示大數(shù)；7.能根據(jù)實際問題的需要求一個

5、數(shù)的近似數(shù)；8.會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。1月18日1月21日綜合練習(xí)提高學(xué)生綜合運用知識的能力具體措施：1深入研究教材，針對教材的重點與難點以及班級學(xué)生的知識掌握的實際情況寫好每一節(jié)有針對性的復(fù)習(xí)課。注重教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法的有機結(jié)合，注重知識的整理。2加強學(xué)生的口算能力的培養(yǎng)，注意口算靈活性的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生耐心仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤其是做題后認(rèn)真驗算。以此提高計算的正確率。3加強應(yīng)用題的基本訓(xùn)練，要求學(xué)生能正確掌握常見數(shù)量關(guān)系。每人掌握基本例題的解題方法。注意例題的變式訓(xùn)練，教師要引導(dǎo)學(xué)生在解答題目的同時進行比較、歸納，形成一種有序的思考方法。以扎實的靈活的解題能力來應(yīng)對千變?nèi)f化的測試題目。提高學(xué)生解決實際問題的能力。4概念復(fù)習(xí)教師首先要對本學(xué)期的主要概念進行梳理，有針對性又有層次性的對學(xué)生的基本概念進行復(fù)習(xí)，同時注意一些概念的外延與內(nèi)涵的擴散與連帶訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)以致用的本領(lǐng)。5、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，注意課內(nèi)補差，做練習(xí)時，特別重