教科版科學(xué)三年級下冊單元試卷及答案 Microsoft PowerPoint 幻燈片

1、教科版科學(xué)三年級下冊第一單元試卷及答案 一、填空。（26分，213） 1.植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷(出生出生)、 (成長成長)、(繁殖繁殖)、 (衰老衰老)直至直至(死亡死亡)的過程。的過程。 2.我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育需要我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育需要(適宜的水適宜的水 分分)、(空氣空氣)、（溫度）、（溫度）、(陽光陽光)和和(土壤土壤)等。等。 3.植物的光合作用不僅為植物制造植物的光合作用不僅為植物制造(養(yǎng)料養(yǎng)料)，還，還 為我們?nèi)祟惡蛣游镏圃鞛槲覀內(nèi)祟惡蛣游镏圃?食物食物)和和(氧氣氧氣)。 二、判斷題。(正確的打“”錯誤的打 “”,24分， 38

2、) 1.經(jīng)過科學(xué)家多年的研究，發(fā)現(xiàn)植物都能自經(jīng)過科學(xué)家多年的研究，發(fā)現(xiàn)植物都能自 己制造己制造食物食物養(yǎng)料，滿足植物生長的養(yǎng)料，滿足植物生長的 需要。需要。( ) 2.不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏 色是相同的。色是相同的。( ) 3.種子在土壤中是先向上長出莖，發(fā)育成幼種子在土壤中是先向上長出莖，發(fā)育成幼 芽，再長根。芽，再長根。( ) 4.綠葉是植物的綠葉是植物的“食品加工廠食品加工廠”。 ( ) 5.所有的植物都是用種子來開始它們的新生所有的植物都是用種子來開始它們的新生 命的。命的。( ) 6.有些種子太小了，我們要用顯微鏡看。有些種子太小了，

3、我們要用顯微鏡看。 ( ) 7.鳳仙花的果實是由雌蕊發(fā)育來的。鳳仙花的果實是由雌蕊發(fā)育來的。( ) 8.所有的植物都有它的生命周期。所有的植物都有它的生命周期。( ) 三、單項選擇題。（15分， 35） 1.鳳仙花的身體由( C )個部分組成。 A.4 B.5 C.6 2.牽?；ǖ那o是( B )。 A.直立莖 B.纏繞莖 C.攀緣莖 D.匍 匐莖 3.解剖鳳仙花應(yīng)（ B ）撕下花的各個部分。 A.從內(nèi)到外 B.從外到內(nèi) 4.鳳仙花的播種方法是（ A ）。 A.選種-放土-下種-澆水 B.選種-下種-放土-澆水 C.選種-放土-澆水-下種 5.鳳仙花的果實是（ A ）的。 A.橢圓 B.圓 C.

4、圓柱形 四、簡答。（35分) 1.植物的根有什么作用?（15分） 答：植物的根能吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿 足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。 2.植物的莖有什么作用?（20分） 答：植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的 作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦 物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；從上向下將綠葉 制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。 小學(xué)科學(xué)三年級下冊第二單元測試卷及答案 一、填空。（16分，28） 1.剛孵出來小蠶的顏色是（褐色）。 2.蠶的一生經(jīng)歷了（蟻蠶）、（成蠶）、（蠶 蛹）、（蠶蛾）四個階段，這個全過程就是蠶的 （一生）。 3.（卵）是蠶生命的開始，（蠶蛾）的死

5、亡是蠶 生命的結(jié)束。 二、判斷題。(正確的打“”錯誤的打 “”,24分， 38) 1.蟻蠶吃的桑葉不需要切成碎片或條狀。 ( ) 2.養(yǎng)蠶、織絲是我國偉大的發(fā)明之一。( ) 3.蠶蛾不是昆蟲。 ( ) 4.蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度。( ) 5.植物有它的生命周期，動物沒有它的生命 周期。（ ） 6.蠶蛻皮是為了長大,就像衣服小了，換大 衣服一樣。 ( ) 7.雄蠶蛾的身體比雌蠶蛾大一些。（ ） 8.我們可以在養(yǎng)蠶的房間里使用殺蟲劑滅蚊 子。（ ） 三、單項選擇題。（24分， 38） 1.選擇蠶的一生的生長變化過程( A )。 A.卵-幼蟲-蛹-成蟲 B.幼蟲-卵-蛹-成蟲 C.卵-蛹-幼蟲

6、-成蟲 D.卵-幼蟲-成蟲-蛹 2.蠶絲織成的布叫做( B )。 A.棉布 B.絲綢 C.滌綸 3.蠶喜歡吃( A )。 A.桑葉 B.白菜葉 C.竹葉 4.蠶的生命周期為（ C ）。 A.一個月 B.兩個月 C.56天 5.下列哪種動物要經(jīng)過變態(tài)（ A ）？ A.蟾蜍 B.雞 C.大熊貓 6.爺爺、奶奶、外婆屬于（ C ）。 A.青年組 B.中年組 C.老年組 7.把蠶繭上的絲拉出來可以把蠶繭放在 （ B ）中浸泡。 A.冷水 B.熱水 C.溫水 8.蠶寶寶一共蛻( C )次皮？ A.2 B.3 C.4 四、簡答。（36分) 1.蠶的身體分為哪幾部分？ 答：分為頭、胸、腹三個部分。 2.什么

7、因素影響蠶的生命和變化？ 答：食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都 會影響蠶的生存 教科版科學(xué)三年級下冊第三單元試卷及答 案 一、填空。（28分，214） 1.物體的冷熱程度我們稱為（溫度），它可 以用（溫度計）來測量。觀測溫度時，視 線與溫度計液面應(yīng)（保持相平）。 2.當(dāng)水的溫度下降到（0） 時開始結(jié)冰， 從液體狀態(tài)變成（固體）狀態(tài)。水結(jié)冰時 要向周圍（散發(fā)）熱量。 3.我可以用（陽光曬）、（手捂熱）等方法 加快冰的融化。冰融化時向周圍（吸收） 了熱量。 4.水能變成（水蒸氣），這個過程叫蒸發(fā)。 （加熱）能加快水的蒸發(fā)。 5.水在自然界同時有液態(tài)、（氣態(tài)）和（固 態(tài)）三種狀態(tài)存在，這三種狀態(tài)是可

8、以相 互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是 （溫度的變化）。 二、單項選擇題。（18分， 36） 1.可以用（ B ）方法準(zhǔn)確的知道一杯水的溫度。 A 用手觸摸 B 用溫度計測量 C 用口嘗 2.-8讀作（ C ） A 8攝氏度 B減8攝氏度 C零下8攝氏度 3.測量水溫時，應(yīng)用手拿溫度計的（ A ） A 上端 B 中間 C 下端 4.盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠，這些小水珠是從 （ C ）來的。 A 從杯壁滲出來的。 B 冰化成水后從杯口浸出來的。 C 空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的。 5.水變成水蒸氣要向周圍（ B ）熱量。 A 吸收 B放出 C 不吸收也不放出 6.與水的蒸發(fā)快慢無關(guān)的是( C

9、 ) A 溫度的高低 B 是否有風(fēng) C水的多少 三、判斷題。(正確的打“”錯誤的打 “”,16分， 28) 1.小芳測量水溫時把溫度計拿出水面讀數(shù)。 （ ） 2.用手捂溫度計的玻璃泡，里面的液體會 上升。（ ） 3.河流和大海中的水一直在蒸發(fā)，變成了 水蒸氣。（ ） 4.云、霧、露、霜都是由水變成的 。（ ） 5.液態(tài)的水降到0時就會凝固成冰。（ ） 6.在碎冰里加入較多的食鹽，可以制造更低 的溫度。（ ） 7.冰不能直接變成水蒸氣。（ ） 8.我們看不水蒸氣是因為它的微粒太小。 ( ) 四、我的發(fā)現(xiàn)（8分） 我認(rèn)真觀察過水和冰，我知道它們有哪 些相同和不同的特征。 答：相同點：都是無色、無味

10、、透明的物 質(zhì) 不同點：水是液體、會流動、柔軟的、沒 有固定形態(tài)； 冰是固體、有固定形態(tài)、堅硬的 五、簡答。（30分) 1.下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很 快就會干，水到哪去了？ 答：水被出來的太陽蒸發(fā)成水蒸氣，散布到空氣 中了。 2.小紅在吃冰棍時發(fā)現(xiàn)冰棍下面有許多白霧，這 是怎么回事？ 答：那是因為冰棍的溫度很低，使空氣中的水蒸 氣凝結(jié)成小水滴，所以才會出現(xiàn)白霧。 3.江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里 的水卻總是不會溢出，江河里的水也一直 流不完，這是怎么回事？ 答：那是因為海洋中的水不斷地在蒸發(fā)成 水蒸氣，散布到天空中，天空中的水蒸氣 聚集的太多則會下雨，雨下下來流到江河

11、里，循環(huán)不息。 教科版科學(xué)三年級下冊第四單元試卷及答 案 一、填空。（22分，211） 1.磁鐵能吸引（鐵制）的物體，這種性質(zhì)叫 （磁性）。 2.磁鐵上（磁力）最強的部分為（磁極）。 磁鐵有兩個（磁極）。 3.一個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵，靜止時，一個 磁極指（南），一個磁極指（北）。 4.指南針是利用磁鐵（能指南北）的性質(zhì)制 成的（指示方向）的儀器。 5.（羅盤）是實用價值最大的指南針。 6.普通實用型指南針，它主要由（支架、磁 針、方向指示盤、外殼）組成。 二、判斷題。(正確的打“”錯誤的打 “”,20分， 210) 1.磁鐵只有蹄形的。（ ） 2.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。（ ） 3.同極相互

12、吸引，異極相互排斥。（ ） 4.把兩個相同的磁極稱同極，不相同的磁極 稱異極。（ ） 5.把兩個或多個磁鐵組合在一起，磁力大小會發(fā)生變化。 （ ） 6.磁石是一種能吸銅的礦石。（ ） 7.磁針紅色一端是北極，指北的，用字母N表示。（ ） 8.磁鐵只有接觸到含有鐵的物質(zhì)時，才能將其吸引。 （） 9.條形磁鐵有兩個磁極，“T”形磁鐵有三個磁極。 （） 10.把磁鐵摔成兩塊，這時就會形成兩個只有一個磁極的 磁鐵。 （） 三、單項選擇題。（21分， 37） 1.兩個磁極接近。（B ）相互排斥，（A ）相互吸引。 A.同極 B.異極 2.最早的指南針“司南”是直接用（A ）制成的。后來的 指南針是用（B

13、 ）制成的。 A.磁鐵礦石 B.磁鐵礦石磁化鋼針 3.“司南”的（A ）極在勺柄前端，（B ）極在與勺柄相對 的勺子前端。 A.南 B.北 4.（B ）經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。 A.銅針 B.鋼針 5.磁鐵的形狀是（B ）。 A.五種 B各種各樣 6.磁力能穿透物體，隔著（A ）的物體能吸 鐵。 A.薄的 B.厚的 7.一個磁鐵如果每月受到敲擊，高溫或強磁 場等影響，磁力大小一般（A ） A.會發(fā)生改變的 B.不會發(fā)生改變的 四、我的研究（123） 1.我們在哪些地方用到了磁鐵，磁鐵在這些 地方有什么作用？ 答：發(fā)電機，磁生電；電動機，電生磁； 廣播、耳機里面，電震動轉(zhuǎn)為磁震動；指 南針，指示方向。 2.用指南針怎樣辨明方向？ 答：指南針,司南,羅盤上的磁鐵有南（S）、北（N）兩極， 地球磁場的“S 極”在地理位置的北極，“N極”在地理 位置的南極。指南針的S 極吸引地磁的N 極，所以指南針 等的“南極（S極）”通常都指向南方。 答：（1）把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動。