二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)北師大版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)北師大版_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)北師大版_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)北師大版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)北師大版一、 解決問題,列式計(jì)算。1.一木頭長13米,要平均鋸成5段,每段長多少?2.要修長6000千米路,其中,已經(jīng)修好 4000千米。如果每天修500千米,剩下的幾天修完?3.二年級有800名學(xué)生,三年級有780名學(xué)生,四年級有530名學(xué)生,三個(gè)年級一共有多少個(gè)學(xué)生?二、 二年級3個(gè)班開展知識競賽,各班得分都是三位數(shù)。計(jì)分牌上有兩個(gè)數(shù)字不小心被擦了,你能找出最高分嗎?_二(3)班可能獲得的得分中最高分是_,最低分是_。三、 看圖列式計(jì)算。1.如果每行栽6棵樹,二(2)班比二(1)班多栽多少棵樹?2.小明比小華少帶多少錢?四、 根據(jù)題意解答。1.每輛三

2、輪車有3個(gè)車輪,5輛三輪車一共有幾個(gè)車輪?2.有2個(gè)盤子,每只盤子放6個(gè)蘋果,第三只盤子放4個(gè),共有幾個(gè)蘋果?3.媽媽買了6袋橘子,每袋4個(gè)。又買了2個(gè)梨。媽媽一共買了多少個(gè)水果?4.6頭大象搬木頭,每頭搬3根,還有2根木頭沒有搬走。原來一共有多少根木頭?5.游樂場有7輛小賽車,每車能坐4人,還有21人在排隊(duì)等候,現(xiàn)在一共有多少人?五、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.有一個(gè)數(shù),比6多2,它是4的幾倍?2.有32人需要租車,解決下列問題。(1)如果都坐小車,需要租幾輛?(2)還可以怎樣租車,每輛車都正好坐滿?六、 按照規(guī)律寫出最后一幅圖的時(shí)間。七、 下表是我國五大名山海拔高度:東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳

3、恒山中岳嵩山1533米2155米1290米2016米1512米約2000米(1)每座山海拔高度接近幾千?_、_、_、_、(2)哪兩座山海拔高度差不多?(3)把這五大名山的海拔高度從高到低排列?八、 這是某學(xué)校二年級四個(gè)班六一做花朵情況調(diào)查結(jié)果:一班二班三班四班15朵35朵20朵30朵(1)請你將表格轉(zhuǎn)化成柱狀圖。單位:朵(2)哪個(gè)班做的最多?那個(gè)班做的最少?_最多,_最少。(3)比較兩種調(diào)查結(jié)果,你覺得那種方法最好?說說理由。九、 你能根據(jù)下圖提出不同的問題并解答出來嗎?_十、 找規(guī)律填數(shù)。十一、 動(dòng)動(dòng)腦,解決問題。運(yùn)動(dòng)場跑道的1圈長400米,張亮跑了2圈,共多少米?張亮再跑多少米就是1千米?十二、 解決問題,列式計(jì)算。1.小冬和3個(gè)小朋友一起去玩卡通車,他們租了2輛車共花了24元,平均每個(gè)小朋友花多少錢?2.快餐店里香辣雞腿堡原來9元1個(gè),現(xiàn)在優(yōu)惠促銷3個(gè)21元?,F(xiàn)在每個(gè)多少錢?比原來便宜多少錢?十三、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。學(xué)校做校服買來360米藍(lán)布,306米粉色布,207米紅布,粉色的和藍(lán)色的一共多少米?紅色的比粉色的少多少米?十四、 看一看,填一填。電影院在小明家的_面,在學(xué)校的_向,在設(shè)計(jì)院的_方向。十五、 解決問題,列式計(jì)算。1.4個(gè)小朋友去劃船,小船每次坐2人,一條小船一次能有多少種不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論