2021年五年級第二學期班主任工作計劃

1、i am only responsible for the excitement, and god has its own arrangements.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）五年級第二學期班主任工作計劃 五年級第二學期班主任工作計劃1一、班級概況：班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了較大的提高，但是也有一些學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。二、班級定位：讓學生學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。三、工作重點：1、加強安全教育

2、工作，牢記工作安全第一。2、讓學生從思想上高度重視畢業(yè)小考。3、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。四、工作措施：1、協調好與任課教師的關系，共同幫助學生進步。2、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。責任到人，崗位到人。3、堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經?；?。班級常規(guī)工作常抓不懈、嚴抓不怠。4、做好個別學生的教育工作。5、抓典型。在班級樹立好的典型，及時表揚，同時抓反面典型，發(fā)現問題及時解決。適時與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。5、結合四個班的pk，開展班級內小組pk，充分調動學生的學習熱情。6、深入學生思想深處，及時了解學

3、生的需求，做好學生的思想工作，確保學生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學畢業(yè)考試。五、班會安排：二月份：1、新學期常規(guī)教育2、拒絕零食，節(jié)約光榮三月份：1、關注安全，關愛明天2、感謝有你3、合作，讓我們走向成功4、學會自律四月份：1、欣賞他人，認識自己2、轉變學習觀念暨小考班級動員3、珍惜時間4、暢談理想，擁抱成功五月份：1、學會管理自己的情緒2、學習方法經驗介紹3、善待挫折4、細節(jié)決定成敗六月份：1、畢業(yè)考試前心理及應試技巧指導2、相信自己，超越自我五年級第二學期班主任工作計劃2一、班級概況接班一個學期后經過行之有效的學校教育和密切的家校配合，本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣，集體榮譽感

4、提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學習不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。二、管理目標1、總目標小學六年，要使班級形成“樂學、勤學、會學”的良好學風和“勤奮、誠實、團結、活潑”的良好班風，讓每位學生在良好班風、學風的熏陶下健康成長，努力成為一名真正合格的小學畢業(yè)生。2、五年級階段目標本學期，班級將繼續(xù)嚴抓學生“常規(guī)自我管理”，開展爭當新三好學生，爭當優(yōu)秀小干部，爭當“班級之星”，爭當“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結協作的精神。繼續(xù)狠抓

5、小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴格管理，爭當真正的“常規(guī)自我管理”班。三、管理措施：（一）、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用

6、師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學生在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。（二）、衛(wèi)生管理方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。（

7、三）、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。（四）、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

8、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動，落實本學期的管理目標。2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。3、做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調動每一位學生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉化。5、在紀律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、

9、周評、月總結。6、密切與科任教師的聯系，使本班學生得到全面的發(fā)展。7、密切家校聯系，做好后進生的轉化工作。8、安全教育常抓不懈。五年級第二學期班主任工作計劃3一、基本情況：五年級現有學生19名。該班級學生經過幾年的共同學習生活，已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。二、工作重點：1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講

10、公德，在家講孝敬。3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。三、工作目標：1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；年2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。3、把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。四、工作方法措施：1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作；2

11、、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；3、開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；五年級第二學期班主任工作計劃4本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：一、本班學生基本情況分析：本班

12、共有43位學生，其中70%為外地生。本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、具體措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)

13、成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所

14、有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任

15、工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、工作安排：三月份：1、做好開學的各項工作。2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報。四月份：1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。五月份：1、組織學生籌

16、備六一節(jié)文藝活動。2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。六月份：1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。2、做好學生評語及成績入冊等工作。3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。七月份：1、學期工作總結。2、對學生進行假期法制和各項安全教育。五年級第二學期班主任工作計劃5一、指導思想進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，深入貫徹社會主義核心價值觀。二、班級概況本班共有

17、學生 名，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的高段，有的在積極進取，有的失去了信心。生

18、理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。三、本學期工作重點1.端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。2.身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。3.深入到學生中去，與同學保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。4.注意班內學生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。5.協調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。6.每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。7.及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。8.做好個別教育，每周找學生談話，發(fā)

19、現問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。四、班務工作安排九月份：1.學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求。2.制定班級計劃，選取新的班委。3.召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節(jié)。4.出版“學規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報。十月份：1.開展精神文明系列活動，出版精神文明專題手抄報。2.開展心連心活動，組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。3.開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。 十一月份：1.向學生進行革命傳統教育。組織學生唱紅歌，讀經典，傳箴言。2.組織秋游活動，開闊視野。3.進行用眼衛(wèi)生和防

20、蛀齒的教育。十二月份：1.召開熱愛勞動，講究衛(wèi)生主題班會。2.出版“熱愛勞動”為主題的報紙。3.結合元旦節(jié)開展活動。4.進入綜合復習階段，開展比、學、趕、幫、超活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。一月份：1.慶祝新年。2.舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。3.迎接期末考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，做好學生的思想教育工作。4.放假前對學生進行法紀、安全教育。五年級第二學期班主任工作計劃62、17-2、27學生報到常規(guī)教育、安全教育出第一黑板報第二周3、3-3、14常規(guī)教育安全教育第三周3、19-3、30安全教育禮貌教育常規(guī)

21、教育第四周4、6-4、16常規(guī)教育，安全教育期中考試第五周4、20-4、30質量分析常規(guī)教育、第六周5、6-5、17國情教育安全教育第七周5、22-6、3防暑教育開展互幫互助教育第八周6、9-6、21開展互幫互助教育安全教育防暑教育五年級第二學期班主任工作計劃7本班人數37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理。目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。一、工作重點：1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，

22、互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣；能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。3、關鍵

23、抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。二、具體措施：1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。2、堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。3、以幫助學生

24、學會做人、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標，教育學生從認識自我做起，認識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質，提高學生應對困難的能力。4、結合班級的特點和實際情況，根據學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質和各方面的能力。5、充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的

25、良好習慣。五年級第二學期班主任工作計劃8一、班級概況：我班是復式教學班，共有12名同學，我將他們分成a、b兩組，a組是屬于高年級組的7位同學，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；b組是屬于低年級組的5位同學，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。二、工作重點：1.扎實學生安全教育工作。堅持“安全第一，預防為主”,培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自我保護能力。2.抓好學生的日常行為規(guī)范，促進良好班風的建設。3.重視班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化。4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育

26、等5.做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作。6.繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。7.培養(yǎng)學生興趣，積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。三、具體工作：（一）德育工作要常抓不懈。1、利用班、隊會，晨午檢等對學生的進行日常行為規(guī)范教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。這學期將利用學雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。（二）學習方面力爭使學生形成你追我趕的良好風氣。1、重點抓好課堂常規(guī)訓

27、練，隨時指出存在的問題，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里，開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，通過“一幫一”活動，使學生共同進步。同學之間要找好自己的競爭對手。3、參加校本活動，發(fā)展學生的個性特長，并給予學生必要的幫助。（三）環(huán)境及個人衛(wèi)生。1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生委員每天負責檢查，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做

28、好廣播體操。3、綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.（四）學生心理健康教育。1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。3、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。（五）其他方面：班級管理中還應注重學生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素質特長生及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的

29、自信心。四、班級主題活動安排：二月：開學初安全教育，學生日常行為規(guī)范教育。三月：1、學雷鋒，做好事，幫助學生樹立為他人服務的意識。2、“三八”婦女節(jié)讓學生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。四月：1、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2、觀看專題教育片，對學生進行安全教育。3、文明評比活動：文明之花、衛(wèi)生標兵、學習之星。4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。五月：1、總結期中考試，吸取經驗教訓。2、“五一”勞動節(jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。3、進行愛國主義教育，紀念為國獻身的革命者。4、讀書交流會。六月：1、“迎六一”活動，豐富學生的

30、課余生活。2、進行夏季安全教育。3、制定復習計劃，交流學習心得，鼓勵學生努力學習。4、班級的各項評比活動。七月：1、加強安全教育，做好放假前的準備工作。2、期末家長會。五年級第二學期班主任工作計劃9一、指導思想：堅持以重要思想為指針，全面推進以德育為核心，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，培養(yǎng)一個具有很強凝聚力、良好學風和班風的班集體為目標，以實踐育人為基本途徑，發(fā)揚民主、提倡競爭、卓有成效的開展班級工作。二、班情分析：本班共有66位學生，經過上學期的接觸，已初步掌握每一個學生的性格特點，家庭情況。其中家庭離異的學生有十幾位，我班的張柳丹從小母親棄她而去，父親一年來看兩次，導致

31、性格怪異，孤僻，還有一定的暴力傾向。印鵬同學全家獨苗，爺爺奶奶非常溺愛，二三年級時就經常頂撞老師。也就是差生很多，轉化差生是本學期的工作重點。三、工作措施：（一）結合各項活動，重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣。1、日常抓好五項競賽工作，采用小組長負責制，建立嚴格的監(jiān)督機制。讓學生明白養(yǎng)成良好行為習慣的重要性和緊迫性。2、繼續(xù)加強貫徹寧波市小學生日常行為規(guī)范，并對每一條內容進行細化講解。3、搞好我愛集體和學會生活系列活動，對學生的日常行為進行規(guī)范和考核，是不同表現的學生得到相應的獎勵和處罰。4、利用午休及課余時間，開展各類競賽，增加班級凝聚力，形成良好的學習氛圍。（二）調動多種教育手段，切實做好差生的

32、轉化工作。1、做好期初家訪工作，摸清學生基本情況及分析問題出現的原因，加強與家長的聯系，爭取形成合力。2、用每一次晨會講話時間，了解學生每一天表現，正確恰當的予以及時處理。3、委以差生一些班級管理的工作，加強指導，并及時抓住教育契機，表揚他們的點滴進步，使其產生不斷向上的動力。4、經常與任課教師進行交流，及時發(fā)現問題，共同教育。5、建立班級一對一互幫小組，使學生的成績穩(wěn)步提高。（三）加強班集體的建設，更好地發(fā)揚班干部示范及管理的作用。1、定期召開班干部會議，明確各班委的職責，發(fā)揮他們在班級里的管理作用。2、積極發(fā)揚主人翁精神，讓每一個學生都參加監(jiān)督班干部的活動。四、具體工作安排：班級主要活動內

33、容：二月：2月6日報名注冊。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。制定班級工作計劃。假期小結。加強期初行為規(guī)范教育?！拔覟閷W校獻一計”金點子大賽。建立差生管理檔案，制定轉化措施。三月：跳繩比賽。“學雷鋒樹新風”主題教育活動。慶?！叭恕眿D女節(jié)。我為媽媽做家務活動。植樹節(jié)活動?！拔覑奂w”系列活動匯報。學生社會實踐活動。四月：“學會生活”系列活動匯報?！皞ゴ蟮拿褡寰瘛闭魑幕顒?。立定跳遠。期中質量檢查。五月：偉大的民族精神演講賽。評比行為達標優(yōu)秀生。校排球賽。朗讀測試。寫字測試。作文片斷比賽。六月：迎六一手抄報比賽。古時積累比賽。假日活動成果展示。期末復習交流。畢業(yè)考試。休業(yè)式。五年級第二學期班主任工作計劃10本學

34、期我繼續(xù)擔任五（5）班班主任，本班我從上學期帶上來，有一半學生已養(yǎng)成了較好的學習和行為習慣，但部分學生也存在一些問題，特別是部分男生。針對本班實際，制定以下工作計劃：一、本班學生現狀分析本班共有學生53人，其中男生31人，女生22人。學生人數不多，同學之間關系良好，熱愛運動，身體素質良好。具體情況分析：1.品德方面：本班大部分學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，思想叛逆等現象，可以通過集體教育來轉化。2.學習方面：有少部分學生上課能認真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，課后不能單獨完成作業(yè)，需要進行個別輔導和特別的關注?？?/p>