最新人教版八年級道德與法治下冊《三單元 人民當(dāng)家作主第六課 我國國家機(jī)構(gòu)國家司法機(jī)關(guān)》教案_29

1、教學(xué)設(shè)計編號課題國家司法機(jī)關(guān) 13主備人課時1課時年級八年級學(xué)科道德與法治教務(wù)處評價優(yōu) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過自主研讀教材內(nèi)容，知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和工作要求。2.通過合作討論分析材料，能夠運用所學(xué)的相關(guān)知識聯(lián)系實際解決問題。學(xué)習(xí)重點人民法院和人民檢察院的性質(zhì)和職權(quán)。學(xué)習(xí)難點人民法院獨立行使審判權(quán)、人民檢察院獨立行使檢察權(quán)。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究 案例分析 隨堂識記教學(xué)流程學(xué)習(xí)活動預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)方法與策略課題導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時，維權(quán)途徑有哪些？生答：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟（非訴訟和訴訟）師追問：是向哪個機(jī)關(guān)提起訴訟呢？生答：人民法院。再追問：人民法院是我

2、國國家機(jī)構(gòu)中的什么機(jī)關(guān)呢?生答：司法機(jī)關(guān)帶著問題，走進(jìn)今天的課堂。我國的司法機(jī)關(guān)有哪些？這些機(jī)關(guān)的職權(quán)是什么？激活學(xué)生：溫故知新，充分調(diào)動學(xué)生積極性 認(rèn)知問題（一級）自主學(xué)習(xí)自主研讀課本86-88頁的內(nèi)容，思考并完成以下問題一、人民法院1.人民法院的性質(zhì)是什么？其分類有哪些？2.人民法院的基本職權(quán)有哪些？工作要求是什么？二、人民檢察院3.人民檢察院的性質(zhì)是什么？其分類有哪些？4.人民檢察院的職權(quán)有哪些？工作要求是什么？自學(xué)對學(xué)、展示評價:1.口頭語言激勵性評價2.自主學(xué)習(xí)個人加減分評價3.小組捆綁式積分評價等 探究問題（一級）：學(xué)以致用材料一P86：2005年初，謝某進(jìn)入某煤礦公司從事井下維修

3、、采煤工作，2013年1月被確診為煤工塵肺病。因公司拒絕支付工傷保險義務(wù)，2015年謝某將該煤礦公司訴至法院。在上述案例中，人民法院行使了什么職權(quán)？ 材料二P87：20歲的徐某糾結(jié)19歲的孫某等三人一起攔截學(xué)生要錢，一年多時間里累計達(dá)50000元人民幣。區(qū)人民檢察院以徐某等涉嫌搶劫罪，向區(qū)人民法院提起訴訟本案說明人民檢查院具有何種職權(quán)？小組學(xué)習(xí)、展示評價1.小組派代表展示合作學(xué)習(xí)成果2.其他小組進(jìn)行補(bǔ)充、完善，或發(fā)表不同意見探究問題（二級）：拓展延伸拓展空間材料一：1.司法活動是否應(yīng)該受到輿論影響（教材P86頁）1.小組討論：你怎樣看待這種現(xiàn)象？司法活動是否應(yīng)該受到輿論影響？2.小組展示合作成

4、果，師歸納小結(jié)輿論正如一把“雙刃劍”，一方面，輿論有利于反映民意，加強(qiáng)對司法活動的監(jiān)督，約束司法權(quán)力，促進(jìn)司法的公正。另一方面，由于輿論自身的缺陷，容易掩蓋事實真相，強(qiáng)大的輿論往往給司法活動造成無形壓力，進(jìn)而損害司法公信力。司法獨立是司法活動固有的屬性。司法權(quán)只有司法機(jī)關(guān)行使，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。法官在審判活動中需要保持中立的原則，以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，依法獨立公正行使審判權(quán)，受輿論的監(jiān)督，但不應(yīng)受輿論的影響。材料二：2.補(bǔ)充案例,進(jìn)一步理解司法獨立案例：某縣一納稅大戶有偷電行為，電管人員發(fā)現(xiàn)后，對企業(yè)提出批評。該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指使員工毆打電管人員。電力部門為此依法向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾?/p>

5、起訴訟。該縣主管財經(jīng)的副縣長指示縣法院不得立案，法院因此作出了不予立案的決定。該縣人大常委會得知此事，批評了副縣長和法院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，此事得到公正解決。提問：法院、副縣長、縣人大的做法是否正確？為什么？法院和副縣長的做法錯誤。人民法院依法獨立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干預(yù)。這里副縣長違背這一原則，干預(yù)法院工作是錯誤的，而法院沒有堅持獨立行使職權(quán)這一原則也是錯誤的。縣人大作為地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)，有權(quán)監(jiān)督縣政府和縣法院的工作，對政府和法院的錯誤予以糾正是正確的。同上梳理1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人民法院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求，也知道了人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。內(nèi)容較為簡

6、單，重點要放在人民法院和人民檢察院的職權(quán)上。，、2.板書設(shè)計國家司法機(jī)關(guān) 梳理歸納:1.引導(dǎo)學(xué)生通過抓關(guān)鍵詞理解性識記重點知識。2.關(guān)于本節(jié)課難點“人民法院獨立行使審判權(quán)、人民檢察院獨立行使檢察權(quán)”，強(qiáng)調(diào)“獨立行使”的含義。反饋檢測：一。單選題1.2017年9月12日上午，繆新華及他的4名家人，在案發(fā)14年之后，終被福建省高級人民法院再審宣判、改判無罪。對此，下列認(rèn)識正確的是（ ）彰顯了司法公正，維護(hù)了公平正義 不利于政府樹立威信 有利于提高司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法、司法水平 表明我國法律制度已經(jīng)完善A. B. C. D. 2我國憲法第一百二十八條規(guī)定：最高人民法院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常

7、務(wù)委員會負(fù)責(zé)。地方各級人民法院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。這是因為()A. 人民法院是由人民代表大會產(chǎn)生的B.人民代表大會是由人民法院產(chǎn)生的B. 人民法院是國家權(quán)力機(jī)關(guān) D.人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) 3.2017年8月9日，河北省石家莊市中級人民法院一審公開開庭審理了中共天津市委原代理書記、天津市人民政府原市長黃興國受賄一案。法院對黃興國的審理()必須堅持以事實為根據(jù)必須堅持以法律為準(zhǔn)繩必須征求全國人大常委會的意見必須征得天津市人民政府的同意A.B.C.D. 二材料分析題： 材料：2017年8月10日,一場公開開庭審理在四川省成都市高新區(qū)法院刑事審判第二庭舉行。據(jù)悉,此次審理的案件是高新

8、區(qū)某社區(qū)黨委書記吳某的挪用公款案件。成都高新區(qū)檢察院依法以涉嫌 挪用公款罪對被告人吳某提起公訴。 （1） 從以上材料可以看出人民檢察院具有何種職權(quán)？（2） 根據(jù)你所學(xué)的知識說說在我國國家機(jī)構(gòu)中，人民檢察院屬于什么機(jī)關(guān)？ （3） 人民檢察院在保證司法公正方面應(yīng)該怎么做？ 糾錯更正： ：教學(xué)反思本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了國家司法機(jī)關(guān)的相關(guān)內(nèi)容。作為國家司法機(jī)關(guān)這一課時的課堂教學(xué)設(shè)計，我設(shè)計了五個環(huán)節(jié)，即課堂導(dǎo)入并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)及檢測、合作探究、課堂小結(jié)、課堂反饋環(huán)節(jié)，在這五個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們通過自學(xué)、互學(xué)、合作、競爭、討論、探究、檢測及隨堂識記等方法，主要學(xué)習(xí)了人民法院和人民檢察院的有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容比較簡單也比較有條理，難度不大。結(jié)合精選的例子有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠當(dāng)堂掌握，通過單獨回答及整體回答的方式很直接的了解學(xué)生的課堂參與度及學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度。但這節(jié)課的不足之處是個別同學(xué)面對錄