特殊教育教師事跡材料

1、老師先進(jìn)事跡介紹這里也是我的家我于1998年來(lái)泰州特殊教育學(xué)校工作。從教13年來(lái)，我始終懷著對(duì)特教事業(yè)的追求，熱愛(ài)學(xué)生，模范履行職責(zé)，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，取得了較為突出的成績(jī)。一、媽媽?zhuān)匦Ｒ彩俏业募?3年前，帶著一絲青澀，我走上了三尺講臺(tái)。走進(jìn)泰州特校的那一刻，看到那些殘疾孩子們純真的笑臉里寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)未來(lái)的期待，我驀地感到肩上責(zé)任重大，并在心里暗暗發(fā)誓：一定要把自己的那份愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子們！作為特校語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練老師，不僅要承擔(dān)教育康復(fù)任務(wù)，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒等保育任務(wù)?？祻?fù)班聾兒大都不是泰州本地的，年齡最小的只有三周歲。這些孩子換了一個(gè)新環(huán)境，難免會(huì)不適

2、應(yīng)。開(kāi)學(xué)那幾天，教室里經(jīng)常是哭聲一片。聽(tīng)到孩子哭，大人也跟著哭，我既要哄孩子，還要?jiǎng)翊笕恕５乙稽c(diǎn)也不埋怨，因?yàn)檫@些家長(zhǎng)的心情我很能理解！他們把孩子送到我們學(xué)校，唯一的希望就是讓孩子的語(yǔ)言得以康復(fù)！我家不住泰州，平時(shí)上班我住學(xué)校宿舍，這也為我的工作提供了便利。早上起床后，我就到宿舍配合生活老師幫助孩子們穿衣、洗臉、刷牙，吃飯時(shí)與他們一起去食堂。有的幼兒連吃飯都不會(huì)，我就一勺一勺的喂他們；傍晚他們?nèi)ピ∈蚁丛枇耍揖鸵黄疬M(jìn)浴室?guī)退麄兿丛?；課間不會(huì)上廁所了，我就跟著一起去廁所幫他們擦屁股、提褲子。晚上孩子們想媽媽的時(shí)候又哭又鬧，我抱完這個(gè)又哄那個(gè)，直到孩子們安然入睡。正當(dāng)我全身心投入我熱愛(ài)的這份工作

3、的時(shí)候，家里為我的工作調(diào)動(dòng)忙開(kāi)了。原來(lái)媽媽從老家來(lái)看我，心疼我“起早貪黑像保姆”，又不放心我一人在外，幫我聯(lián)系了老家的一個(gè)普小，希望我回家，回到他們的身邊工作。晚上十點(diǎn)多把孩子們都哄睡著了，回到自己的宿舍，躺在屬于自己僅一米的小鋪上，我感到全身酸痛。耳邊似乎又響起媽媽在電話(huà)中嘮嘮叨叨夾帶哀求的聲音。我思緒翻滾，可憐天下父母心！但親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您理解女兒的選擇，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，再苦再累無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@里也是我的家！二、孩子，我就是你們的“媽媽”2000年，學(xué)校聾兒康復(fù)班來(lái)了我的兩位小老鄉(xiāng)：一位叫袁添，父母均是下崗工人，家里還有個(gè)聾啞的姐姐，為了給孩子治病父母幾乎用盡家里所有的積蓄；還有一位叫譚

4、慧，父母都是聾啞人，母親離家出走，譚慧由年邁的爺爺奶奶照顧，家境貧寒。學(xué)校當(dāng)時(shí)是半個(gè)月休息一次。兩家的家長(zhǎng)來(lái)報(bào)到時(shí)開(kāi)始犯愁了，每次休假，來(lái)回接送的路費(fèi)要100元。我理解家長(zhǎng)的難處，主動(dòng)提出每次回老家時(shí)幫他們把孩子帶回去，來(lái)時(shí)我再幫他們帶來(lái)。從此，我每次放假回家，我腿上多了兩個(gè)孩子。在車(chē)上,常有陌生人問(wèn)我：“你家是雙胞胎兒子啊？”還有人問(wèn)我：“你家兒子怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)的啊？你怎么與他們交流啊？”其實(shí)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有結(jié)婚，我微笑地默認(rèn)了我的這兩個(gè)“兒子”，時(shí)間久了，他倆也似乎真的把我當(dāng)成了他們的“媽媽”。袁添在三年的語(yǔ)訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)學(xué)了，只有譚慧還與我一起坐車(chē)回家。隨著年齡的增長(zhǎng)，譚慧個(gè)子超過(guò)了一米二，乘車(chē)

5、不能免費(fèi)了。他奶奶每次來(lái)時(shí)都讓譚慧把路費(fèi)給我。我每次都把他的路費(fèi)整理好放在辦公室的抽屜里，等學(xué)期結(jié)束時(shí)，再把這些路費(fèi)一分不少的交給他奶奶，他奶奶讓我一定要收下。我說(shuō)：“譚慧剛出生幾個(gè)月就沒(méi)有媽媽?zhuān)职钟质敲@啞人，我為他做的真的是微不足道，社會(huì)上也有很多好心人在幫助他，他們比我更崇高！”三、兒子，請(qǐng)?jiān)弸寢尠呻S著年齡的增長(zhǎng)，我的單身生活結(jié)束了。因?yàn)閮傻胤志?，也因?yàn)檫@份特別的愛(ài)，我深知對(duì)丈夫、對(duì)兒子、對(duì)家庭虧欠得太多。為了不耽誤孩子們的功課，兒子不到七個(gè)月時(shí)，我給他斷奶來(lái)上班了，直到每周末學(xué)校放假才回家一次。孩子八個(gè)月大時(shí)，一次深夜發(fā)高燒體溫達(dá)40度，苦了我那年近六旬的媽媽和默默支持我的的丈夫，而

6、初為人母的我不能陪伴在孩子身邊，只能把這份母愛(ài)深埋心底，為他默默祝福。孩子十個(gè)月的時(shí)候又因肺炎住院了，家里還有90多歲的兩位老太要有人照料，人手不夠啊！我還是堅(jiān)持上班，認(rèn)真工作，直到周末放假才回去看看兒子。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼兒子會(huì)走路了，會(huì)說(shuō)話(huà)了，我給他取了乳名叫“康康”，希望他永遠(yuǎn)健康！可現(xiàn)實(shí)并不是這樣的，他老是發(fā)燒，在去年冬天，一次周末我回家時(shí)，他發(fā)了一夜的高燒，晚上，我每隔三小時(shí)就給他口服一次退燒藥，因?yàn)榈诙煳乙习?，我希望在我上班前他能退燒，冬天的早晨五點(diǎn)多鐘，天還沒(méi)有亮，我準(zhǔn)備起來(lái)趕第一班6:20車(chē)子去上班，小家伙由于發(fā)燒一夜也沒(méi)睡著，我燈也不敢開(kāi)，躡手躡腳地穿衣服居然還被他發(fā)現(xiàn)了

7、，他坐起來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)爝@么黑，你要去哪里呀？”“媽媽去上班?。∧憧焖X(jué)吧”這時(shí)兒子用盡全身的力氣摟著我的脖子，撕心裂肺哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)仪笄竽憬裉觳灰习啵憧悼?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很心酸，也很震驚。眼看快要到首班車(chē)發(fā)車(chē)的時(shí)間了，我硬著頭皮，向校長(zhǎng)請(qǐng)了個(gè)假，陪兒子掛完水后，匆匆趕回學(xué)校。總想有更多的時(shí)間留在兒子身邊，可班上的孩子怎能讓我放得下！我班的十名學(xué)生都寄宿在校，家長(zhǎng)每周一早上把他們交到我手中，我是他們的班主任兼代理媽媽?zhuān)麄兊膶W(xué)習(xí)、生活以及安全時(shí)刻讓我牽掛著。兒子啊，原諒媽媽吧，那十個(gè)孩子比你更需要媽媽呀！四、付出，讓我收獲了別樣的幸福由于教學(xué)崗位的特殊性，也由于學(xué)生特殊與的差異，工

8、作中我注重因材施教，認(rèn)真做好不同學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。比如對(duì)我班讓人有些頭疼的萬(wàn)標(biāo)、戴煜宸、胡元也等同學(xué)，我總是想方設(shè)法為他們量身制定與之相適應(yīng)的教育方法。他們有進(jìn)步，我每個(gè)月底就去一次超市，由他們開(kāi)單子，我出錢(qián)，買(mǎi)他們想要的東西，這種與學(xué)生共處的方式，在我的工作中我一直堅(jiān)持至今。萬(wàn)標(biāo)小朋友剛開(kāi)始連一句話(huà)都不會(huì)表達(dá)，為了讓他不掉隊(duì)，我利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)課，現(xiàn)在他通過(guò)努力已經(jīng)能寫(xiě)一段通順流利的對(duì)話(huà)了，這讓他媽媽驚喜萬(wàn)分！家長(zhǎng)為表示感謝給我，送來(lái)禮物被我謝絕了。戴煜宸以前是我班的搗蛋鬼，我通過(guò)激勵(lì)法，讓他當(dāng)班干部，他學(xué)會(huì)了以身作則，現(xiàn)在已是媽媽心中懂事的孩子，他熱淚盈眶地對(duì)我說(shuō)：“侯老師，我兒子在你班里

9、我們很放心，您辛苦了！”胡元也從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我通過(guò)談心、交朋友等方法終于使他有了進(jìn)步，變得主動(dòng)學(xué)習(xí)了。他爺爺每次見(jiàn)到我都很感激！家長(zhǎng)們還自發(fā)組織，請(qǐng)胡元也爺爺作為家長(zhǎng)代表，在去年快放假時(shí)送到校長(zhǎng)室一面錦旗“慈母心腸、良師風(fēng)范”，事后，也有同事問(wèn)我收到錦旗心里是什么感受，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得很難為情，因?yàn)椤按饶感哪c”我是已具備了，但“良師風(fēng)范”我努力得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！無(wú)私的付出同樣也贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，讓我欣慰和感動(dòng)。每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)到學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)用手勢(shì)比劃地說(shuō)：“侯老師好！”那簡(jiǎn)單的幾個(gè)字時(shí)，我聽(tīng)得出那是真誠(chéng)的問(wèn)候，誠(chéng)摯的關(guān)心，我為此而很感動(dòng)。在這次快放暑假學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我忙于工作，渾身

10、疼痛難忍，課后，我坐在洪雨瑩同學(xué)的座位上敲打肩膀，忽然覺(jué)得肩膀上多了一雙手，洪雨瑩邊打手語(yǔ)邊對(duì)我說(shuō)：“侯老師，您多休息會(huì)兒吧！我?guī)湍繁场蔽倚睦餃嘏绱?，眼眶不自覺(jué)濕潤(rùn)了是的，多少個(gè)日日夜夜，我付出了很多，但也收獲了很多，我是一個(gè)多么幸福的特教人?。∥?、特教，讓我的人生更精彩從事特教工作13年來(lái)，在平凡的崗位上，我的辛勤付出得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)。我重視學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，先后在2004年、2010年泰州市特校學(xué)生手工作品比賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，2011年3 月在泰州市教育局舉辦的特殊教育學(xué)?！巴n異授”活動(dòng)中，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；重視德育工作研究，2005年被評(píng)為泰州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員， 在2011年4月泰州市教育局舉辦的特殊教育學(xué)校主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)中獲得市一等獎(jiǎng)，先后