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1、八年級政史地生備課組工作總結(jié)八年級政史地生備課組工作總結(jié)總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的八年級政史地生備課組工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。本學年,我擔任了八年級政史地生備課組組長,和其他備課組不同,別的學科有45個教師可以商量著備課、上課、復(fù)習,而我們備課組4個人教著4個學科,每科都只有一個人,所以每個人都怕一點疏忽,影響全級的教學成績。于是在日常的在教學工作中上,我們4個人會經(jīng)常在一起探
2、討各方面的工作,爭取做到:發(fā)現(xiàn)共同點,取長補短,優(yōu)勢互補。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),做得更好,現(xiàn)總結(jié)本學年工作如下:一、積極組織本備課組成員參與課改。我們學校在課程改革的大氛圍下,一直在探索著課堂教學改革,在教學實踐中不斷摸索的基礎(chǔ)上,于xxxx年提出了切實有效可行的課堂教學模式:“少教多學六環(huán)節(jié)課堂模式?!痹趯W校以人為本教育思想的導(dǎo)向下,在民主、科學、開放的課程平臺上,在自主、合作、探究學習的要求下,課堂教學改革進入一個嶄新的階段。我們4小科積極響應(yīng)學校課改的號召投身到“少教多學六環(huán)節(jié)課堂模式?!钡膶嵺`探索中。經(jīng)過兩年的探索,現(xiàn)在,各個學科都形成了自己的課堂教學風格。二、邁
3、出了課堂改革的一大步。本學年,我們四小科繼續(xù)堅持學校的課改精神,積極商量研討,根據(jù)自己學科的實際情況,設(shè)計的學案和教學模式。根據(jù)聽課反饋,以及老師們提出的寶貴意見,我們對自己的課堂進行了大刀闊斧地改革,注重課堂實效,調(diào)動學生的積極性,提高學生的能力,從而使學生有一個全面的進步提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中新課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。三、在教學工作中,我們注重彼此請教交流。在教學上,有疑必問。我們四小科老師經(jīng)常在一起交流,探討上課模式,學案設(shè)計,復(fù)習方法以及怎樣加強對學生的知識鞏固等等。交流學科特點,怎樣專項訓(xùn)練學生。此外,一旦發(fā)現(xiàn)有不清楚的問題,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,徹底解決,不留死角。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。希望以此能夠,豐富自己的知識,增加自己的見聞,提高自己的能力,做
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