初中數(shù)學學習方法指導：數(shù)學的學習四大步_第1頁
初中數(shù)學學習方法指導：數(shù)學的學習四大步_第2頁
初中數(shù)學學習方法指導：數(shù)學的學習四大步_第3頁
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1、初中數(shù)學學習指導：數(shù)學的學習四大步 數(shù)學這門課程，只有個別的男生學習它比較輕松，對于大部分學生學習它煞費苦心，大傷腦筋。一部分女生簡直就是望而卻步，不敢面對它，拿過來一道，也是束手無策，怎樣才能學好數(shù)學，怎樣才能讓女生學好數(shù)學，是每個數(shù)學老師都要面對的問題，魂牽夢繞的它令我煞費苦心，就這件事，我說說自己的看法： 1. 聽懂 數(shù)學的學習，不是靠背誦就能解決的，學好數(shù)學的的關(guān)鍵是理解，這也是學習數(shù)學的第一步，上課聽會老師講的，有不會課下問會。問同學 問老師都可。沒有這一步，無從談及下面的內(nèi)容。2. 會做聽懂 只是暫時的理解，你并沒有掌握，對于問題，你的心里明白，或許你粗略知道步驟，讓你寫下來，對你

2、來說，還是煞費苦心，難度還是不小的，這一步的實質(zhì)就是: 你必須動手做，并且是大量做相關(guān)練習。3. 做對你會做，但不能保證你能做對，這一步的實質(zhì)就是：確保運算正確。數(shù)學的運算每一步都是有根有據(jù)，確切的說，數(shù)學的步驟，多一步，少一步并不是無關(guān)緊要的，那是有嚴格的步驟的，它和西施的美是一樣的，增一分則艷，減一分則淡，也就是，恰到好處。多做題的同時，也必須保證所做的題要正確。4. 做好對于一道題，你或許能做對，但不一定你能做好。有的同學會問了，我都做對了，難道沒有做好？是的，你能做對它，不能確保你能做好它。我有兩點要問你的，你想一下，就一道題來說，（ 1 ） 你是否知道它還有沒有別的方法去做？（ 2 ）在眾多的做法中，你敢保證你的做法是最優(yōu)秀的嗎？這兩個問題也就是第四步所要解決的內(nèi)容。怎樣解決。（ 1）虛心學習，做完一道題，先思考這道題還有沒有其他的做法，把它全找出來，如果沒有了，你再和別的同學交流，看一下他們是不是還有別的做法，把他們的做法學會掌握好，再回想一下，你為什么沒有想到，這叫一題多解。（）對于一道數(shù)學題，把它的條件稍加改動，你是否會做，把結(jié)論和題設(shè)顛倒過來，你是否會證，這叫變式練習。( 3 ) 做后反思，在眾多的方法中，通過比較選取最好的方法，必須牢記它，再遇到相關(guān)的題目，

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