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文檔簡介
1、漢語拼音教學(xué)是一年級課堂教學(xué)的重點(diǎn),是識字教學(xué)的基本途徑和主要手段,是幫助學(xué)生識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話的有效工具。驗(yàn)收測試分為筆試和口試兩部分進(jìn)行,筆試主要檢測學(xué)生是否能正確、規(guī)范、熟練地書寫漢語拼音聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié);口試主要檢測學(xué)生是否能準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語拼音部分的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),能否正確拼讀漢語拼音音節(jié),能否利用拼音進(jìn)行簡單閱讀。并以此來引導(dǎo)學(xué)生在識字量不夠的情況下,學(xué)會利用拼音進(jìn)行閱讀??疾旆秶婕绊嵞?、聲母、整體認(rèn)讀音節(jié)、三拼音節(jié)、拼讀詞語和句子、識字等。小學(xué)一年級漢語拼音驗(yàn)收試卷聲母表:(每個必讀)b p m f d t n lkh j q x zh ch sh r
2、 z c s y w韻母表:(每個必讀)o e i u i ei uio ou iu ie e ern en in unneninon整體認(rèn)讀音節(jié):(每個必讀)zhi chi shi ri zicisiyeyiyinyinwuyuyueyun yun漢語拼音音節(jié):(任選一行讀)1bibeibobnbenbiebiobin poupio pin mou.2miemio minfeifoudideidiediodiudin tou3tntietiotin ninienioniuninnin li lei4loloulnln lielio liulin lin lini ei5ounenn en k
3、ikoukenknhihei hou6henhn jijiejio jiujinjinjin qiqie qio7qiuqin qinqin xiexio xiuxin xinxin zhe zhi8zho zhou zhn zhn zhen che chichou chnchenshshi9sho shou rnrenrnzi zoucicocoucen cn10si sosouyoyouyn ynwwowiwei cn認(rèn)讀生字測試卷(一)字音讀正確。1我愛爸爸、媽媽和老師生字?jǐn)?shù)72天下過雨了。53你畫山水,他畫花草,我畫云朵。94哥哥洗衣服,弟弟讀書,文文騎車。105左邊(bin)有一條小
4、河,右邊有大片田地,小河上(shng)有橋。116雞吃米,牛和馬吃草,白鵝吃小魚。8認(rèn)讀生字測試卷(二)1我聽(tng)爸爸、媽媽和老師的話。生字?jǐn)?shù)82天上(shng)有飛機(jī),有白云。地上有花有草,有山有水。113你畫畫,他讀書,小樂在家洗衣服。124小雞愛吃米,牛馬愛吃草,大白鵝愛下河。105一朵花一條魚一片田地一個哥哥一個弟弟9熟讀下列音節(jié)詞。(請把整體認(rèn)讀音節(jié)下面劃上橫線,要直接讀)1z ulu bolu tuox uk uj hu祖國蘿卜駱駝西瓜苦瓜菊花2x dutu lu jib luu qu p許多拖拉國家菠蘿過去瓜皮3f hunu mlu xi dr chsh zh發(fā)火糯米落下孤
5、獨(dú)熱茶樹枝4sh chzh shich qzh rsh jir u剎車姿勢出去值日書架如果5zh zhru shzhu zh shu huk zhu shu zi折紙弱勢抓住說話 課桌刷子6chu pj hushu yw yh hud hu戳破菊花刷牙烏鴉荷花大火7w zixi ys uhu duy zizh zi襪子下雨絲瓜花朵鴨子竹子8p chd xihu jhu chhu lr ch皮尺大蝦火雞火車火爐日出9m lu qsh zhuy fuhu pzu k茉莉過去書桌衣服滑坡作客10d yw shx ty yc ys y大雨武術(shù)習(xí)題雨衣詞語俗語11z jf zlu suoz z ds s
6、雜技法則啰嗦資格子弟色素12zu huhu sj c cj cs j作畫火速計策歌詞急促司機(jī)13f zf sz xy cs shuq s負(fù)責(zé)復(fù)蘇仔細(xì)魚刺訴說起訴14ch xic xy zih kz jw zi 出息粗細(xì)鴨子賀卡自己屋子一、單韻母(6個) o e i u 二、聲母 (23個)(要會背要會默寫)b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w三、熟讀下列整體認(rèn)讀音節(jié)。(劃橫線的已教過)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yun yin yun yin四、熟讀下列音節(jié)詞。(能直呼的盡量直呼,請把三拼
7、音節(jié)下面畫上橫線。)1z ulu bolu tuox uk uj hu祖國蘿卜駱駝西瓜苦瓜菊花2x dutu lu jib luu qu p許多拖拉國家菠蘿過去瓜皮3f hunu mlu xi dr chsh zh發(fā)火糯米落下孤獨(dú)熱茶樹枝4sh chzh shich qzh rsh jir u剎車姿勢出去值日書架如果5zh zhru shzhuzhshuhuk zhushu zi折紙弱勢抓住說話課桌刷子6chu pj hushu yw yh hud hu戳破菊花刷牙烏鴉荷花大火7w zixi ys uhu duy zizh zi襪子下雨絲瓜花朵鴨子竹子8p chd xihu jhu chhu
8、lr ch皮尺大蝦火雞火車火爐日出9m lu qshzhuy fuhu pzu k茉莉過去書桌衣服滑坡作客10d yw shx ty yc ys y大雨武術(shù)習(xí)題雨衣詞語俗語11z jf zlu suoz z ds s雜技法則啰嗦資格子弟色素12f zf sz xy cs shuq s負(fù)責(zé)復(fù)蘇仔細(xì)魚刺訴說起訴13ch xic xy zih kz jw zi 出息粗細(xì)鴨子賀卡自己屋子14su y su n du suob lizu cuzh hu所以嗩吶哆嗦玻璃做錯扎花15l dl td fhu uu uw u綠地旅途大佛火鍋瓜果我國16b luk hulu boxi qy xihu q菠蘿刻畫蘿
9、卜下棋魚蝦獲取17ji fzh msh zhzh qzh ymi mei加法折磨失主志氣注意妹妹18hi zimi lzhuzhzishwi dkui l孩子美麗抓住栽樹偉大快樂19t duki shm witi dmi shni wi土堆開始末尾態(tài)度美術(shù)內(nèi)外20x bij hux zoch cohuchibi zi西北機(jī)會洗澡吃草火柴杯子21dushoci md bon hohu bob zi多少猜謎讀報你好回報不在22bi zipi dufi zhx i zu bc wei被子排隊廢紙喜愛嘴巴刺猬23pidi hi shi shtishuhu jiw u佩帶黑色海獅抬水回家烏龜24zhuz
10、hq chfi jru lfi huzh x追逐汽車飛機(jī)銳利廢話秩序25l zhzhu ziq chn zhch tid sh蠟燭爪子騎車哪吒車胎毒蛇26u zhzh shir lsh zhy zhz m果汁知識日歷樹枝一只祖母27z jc y x jj l k wr ch雜技詞語戲劇舉例可惡熱茶28sh wch rzh chn zk k u食物出入住處女子刻苦姑姑 the report on the work of various departments, supervise and inspect the management and project implementation and
11、results of implementing financial plans of the company, effective corrective measures to ensure the achievement of business objectives for the year; 1.4 the objective fixed: according to market trends and emerging issues within the company, called special topics in business management strategy sessi
12、on on . 2.6 compensation and benefits management: policy formulation, improve the pay and benefits system and develop payroll and staff benefits in a timely manner; 2.7 performance measurement through rational design methods of performance evaluation, objective and fair assessment of the work of the staff, to improve their employees work, and continuous upgrading of the working methods and quality; 2.8 employees career planning: according to the realities and the development of the company and its needs, identification of occupational needs, combined with the actual design for
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