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文檔簡介

1、會計系2010學(xué)年工作計劃(討論稿)工作要求:開拓思路、求實創(chuàng)新,自加壓力,在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫,將會計專業(yè)群做大做優(yōu)做強(qiáng)。工作思路:一、專業(yè)建設(shè)(一)加強(qiáng)會計專業(yè)群建設(shè),擴(kuò)大品牌專業(yè)影響1、按照五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估專家反饋意見,繼續(xù)整改;按照五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估條目的要求,積極研討高職院專業(yè)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),調(diào)研、制定各專業(yè)建設(shè)的十二五發(fā)展規(guī)劃。2、發(fā)揮聯(lián)合學(xué)院會計專業(yè)協(xié)作委員會理事長單位的作用,開展專業(yè)建設(shè)活動,主編院本教材1-2部(稅務(wù)會計、財務(wù)管理),申報開發(fā)院級精品課程2個(基礎(chǔ)會計成本會計實務(wù)),發(fā)揮我校在聯(lián)院會計專業(yè)建設(shè)中的重要作用,擴(kuò)大在省內(nèi)的影響。3、立足江蘇,放眼全國,

2、對國內(nèi)同類型會計專業(yè)學(xué)校進(jìn)行梳理,通過查資料和組織教師到省內(nèi)外同類型學(xué)校參觀、考查、調(diào)研,學(xué)習(xí)其他學(xué)校專業(yè)建設(shè)的特色,開拓專業(yè)建設(shè)思路,開發(fā)我校會計專業(yè)的特色。擴(kuò)大我校會計專業(yè)在全國的影響力和知名度。4、組織進(jìn)行2011年新增財務(wù)管理專業(yè)的論證及人才培養(yǎng)方案的制定論證工作和會計專業(yè)稅務(wù)會計方向的課程提提設(shè)置(二)創(chuàng)新性地開展課改革進(jìn)課堂活動1、以推進(jìn)課改“七步法”創(chuàng)新性地開展課改進(jìn)課堂的“五進(jìn)”內(nèi)容。提高教學(xué)效果。 2、參加院級、校級教學(xué)能手獎的評選,并爭取獲得好名次。(三)推動形成課改物化成果的措施1、精品課程建設(shè)計劃:繼續(xù)建設(shè)完善基礎(chǔ)會計成本會計實務(wù)精品課程建設(shè),爭取成為院級精品課程,組織

3、開發(fā)團(tuán)隊新開發(fā)會計電算化會計報表分析精品課程。2、制定校本教材開發(fā)計劃,系部統(tǒng)籌規(guī)劃組織申報校本教材的開發(fā),形成具有職業(yè)特色的校本教材,擴(kuò)大課改物化成果。(1)申報會計基本技能實訓(xùn)模擬企業(yè)經(jīng)營實訓(xùn)手冊erp沙盤實訓(xùn)指導(dǎo)手冊金蝶erp實訓(xùn)指導(dǎo)手冊用友財務(wù)軟件項目實訓(xùn)校本教材。(2)統(tǒng)籌規(guī)劃由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)申報開發(fā)的校本教材有:(1)納稅申報與稅務(wù)會計實務(wù)校本教材,審計教研室負(fù)責(zé);(2)審計項目實務(wù)課程校本教材,審計教研室負(fù)責(zé);二、師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),把培養(yǎng)教師的專業(yè)知識和實際工作經(jīng)驗作為重點。1、組織教師學(xué)習(xí)、討論教師形象禮儀規(guī)范,加強(qiáng)師德建設(shè),引導(dǎo)教師成為讓受學(xué)生尊重,讓家長滿

4、意的教師。期末組織評選校、系師德標(biāo)兵。2、組織教師學(xué)習(xí)教師工作規(guī)范,規(guī)范教師的教學(xué)行為。3、對教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)(1)組織校內(nèi)新知識、新技能的業(yè)務(wù)培訓(xùn)(2)組織教師假期教師實踐、教師為企業(yè)代賬等方式,提高教師的專業(yè)實踐業(yè)務(wù)水平。實現(xiàn)一名教師有一個固定的聯(lián)系企業(yè)。(3)舉行教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),參加省市校各級技能比賽,提高教師專業(yè)技能水平。并定向培養(yǎng)一批技能能手。加大訓(xùn)練力度,爭取在江蘇省會計技能大賽中爭取優(yōu)秀成績。(4)組織教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,對未取得研究生學(xué)位學(xué)歷的教師,對未進(jìn)行研究生學(xué)歷進(jìn)修的教師和在讀研究生的教師,對未取得雙師資格的教師,對未獲得高校教師資格的教師、對未取得會計從業(yè)證書的教

5、師,限定時間取得相應(yīng)的證書。(5)對新教師、年輕教師、外聘教師實行幫帶制度,使青年教師迅速成長。(6)加大教師引進(jìn)力度,爭取引進(jìn)高職稱、高學(xué)歷、實踐經(jīng)驗豐富的教師。(7)加大教師的培訓(xùn)力度,更多地推薦教師參加國家級、省級教師培訓(xùn)。(8)加大考核力度,支持、推動教師積極爭取各級課題的研究,提高教師的科研水平。三、教學(xué)常規(guī)管理1、加強(qiáng)系主任、教研室主任的聽課、巡課力度,了解教學(xué)整體情況,對教師的特色教學(xué),及時予以宣傳、推廣,對發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通予以糾正。2、發(fā)揮教研室管理的力度,以教研室為主召開學(xué)生座談會,對本教研室教師所帶班級進(jìn)行調(diào)查,了解任課教師的教學(xué)情況促進(jìn)課堂教學(xué)。3、加強(qiáng)授課計劃、課程進(jìn)

6、度計劃、作業(yè)計劃的檢查,教案講稿、作業(yè)批改等常規(guī)工作的檢查,每學(xué)期進(jìn)行一次教案講稿、作業(yè)批改的評比活動。4、抓好常規(guī)管理工作,健全完善教研室主任工作臺賬。5、學(xué)習(xí)修訂的教學(xué)工作操作規(guī)程,嚴(yán)格按教學(xué)操作規(guī)程執(zhí)行。杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。6、組織教師研討新形勢下的教師考核指標(biāo)體系。四、產(chǎn)學(xué)研、校企合作與實訓(xùn)就業(yè)1、產(chǎn)學(xué)研財緣會計咨詢公司正常運營,開展代賬業(yè)務(wù)、審計業(yè)務(wù)、會計咨詢業(yè)務(wù),使之真正成為產(chǎn)學(xué)研實體,為教師實踐、學(xué)生實習(xí)提供場所,并獲得一定的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。2、校企合作(1)每學(xué)期計劃每個專業(yè)要新開拓3個校企合作實訓(xùn)基地。(2)組織行業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)教育和就業(yè)教育講座(3)準(zhǔn)備組織“金蝶杯”沙

7、盤實戰(zhàn)比賽。 (4)組織企業(yè)冠名的校會計技能大賽。(5)組織教師到企業(yè)掛職鍛煉、假期教師到企業(yè)實踐,實現(xiàn)一名教師有一個固定的聯(lián)系企業(yè),提高教師的專業(yè)實踐業(yè)務(wù)水平。(6)與企業(yè)共同開發(fā)院本、校本教材和精品課程3、學(xué)生實習(xí)、就業(yè)工作(1)做好2010屆畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)和檢查工作做好05高職、07中專會計類專業(yè)的實習(xí)指導(dǎo)和檢查工作,及早開展2010屆畢業(yè)生就業(yè)單位和就業(yè)崗位的統(tǒng)計,收集就業(yè)協(xié)議和就業(yè)證明,對沒有落實就業(yè)單位的學(xué)生,了解原因,掌握情況,積極推薦崗位,解決問題。爭取完成就業(yè)率95%的任務(wù)。做好評選實習(xí)之星、就業(yè)之星、先進(jìn)就業(yè)集體等的評選工作。做好05級高職班畢業(yè)論文及答辯工作,做好實習(xí)成績

8、鑒定工作,及時上交論文和實習(xí)的鑒定成績。(2)系統(tǒng)開展學(xué)生實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等職業(yè)教育,妥善安排2011屆畢業(yè)生實習(xí)工作。會計系學(xué)生管理工作針對06級高職和08級中專班主要開展實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等職業(yè)教育及活動。請企業(yè)行業(yè)專家來校開展職業(yè)教育講座,聘請我校創(chuàng)業(yè)就業(yè)之星進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。做好學(xué)生的校內(nèi)面試工作,做好學(xué)生實習(xí)的計劃、動員、布置工作。配合實訓(xùn)就業(yè)處做好06級高職班和08級中專班的實習(xí)安置工作。加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)過程管理和檢查力度,并做好資料的收集整理工作。安排好高職學(xué)生的論文指導(dǎo)和攥寫工作。五、招生工作全員參與,做好2010年招生宣傳咨詢工作,爭取超額完成招生任務(wù)。六、財經(jīng)商貿(mào)實訓(xùn)基地建設(shè)1

9、、完成模擬銀行實訓(xùn)中心軟件的采購、安裝、調(diào)試工作,近期投入使用。2、探索“演示廳”的軟件的開發(fā)方式,采取校企合作研發(fā)生產(chǎn)流程軟件。3、加強(qiáng)實訓(xùn)基地使用的管理,健全管理制度,出臺對損壞實訓(xùn)設(shè)施的處罰制度,定期對資產(chǎn)進(jìn)行盤點,以保證賬實相符。4、繼續(xù)修改實訓(xùn)基地建設(shè)方案,爭取學(xué)校的資金投入,繼續(xù)建設(shè)財經(jīng)商貿(mào)實訓(xùn)基地的二期建設(shè),做出特色,滿足教學(xué)、實踐、科研的需要。七、技能大賽1、加大專業(yè)技能訓(xùn)練隊的訓(xùn)練力度,爭取在省第三屆會計技能大賽取得好成績,完成學(xué)校的獎牌指標(biāo)。2、組織開展2010年校、市教師和學(xué)生財會專業(yè)技能大賽活動,培養(yǎng)選手,推動學(xué)校技能練兵活動。九、教科研工作1、教研活動主要以專業(yè)建設(shè)、

10、課程改革、教育教學(xué)改革、課堂管理、會計準(zhǔn)則體系、財務(wù)通則、社會實踐、會計基本技能等內(nèi)容開展。2、鼓勵教師爭取參與省市級課題的研究,提升教師教科研能力和水平。3、組織教師有序開展教學(xué)研究,多出論文及高質(zhì)量的教學(xué)成果。十、進(jìn)一步提高會計從業(yè)資格考試合格率十一、宣傳工作通過校內(nèi)電子平臺、板報、宣傳欄、展板等形式,宣傳會計系的專業(yè)建設(shè)、課程改革,師資隊伍的建設(shè),開展的教研活動、學(xué)生管理活動動態(tài)等,提升會計系的品牌效應(yīng)。會計系2009年12月30日2010年會計系學(xué)生管理工作思路 2009.12新的一年,會計系學(xué)生管理工作繼續(xù)貫徹落實黨委和學(xué)校的各項決議,順應(yīng)財經(jīng)職業(yè)教育的發(fā)展方向,以提升學(xué)生的職業(yè)能力

11、為立足點,抓機(jī)遇謀發(fā)展,贏得學(xué)生管理的新優(yōu)勢,實現(xiàn)學(xué)生管理的新跨越。黨支部工作是開展各項工作的核心,牢固樹立以黨領(lǐng)政的思路,切實做好教師和學(xué)生的思想工作,深入開展做一個有道德的人活動,并使之常態(tài)化,進(jìn)一步做好組織發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨員、入黨積極分子在學(xué)生管理中的示范作用;通過黨建帶團(tuán)建,使共青團(tuán)充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護(hù)青年學(xué)生的職能,積極開展青年學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作,不斷向黨組織輸送新鮮血液,確保發(fā)展的長效性和可持續(xù)性;學(xué)生日常管理本著強(qiáng)化組織、落實責(zé)任、夯實基礎(chǔ)、指導(dǎo)有力、扎實推進(jìn)、突出特色、注重實效的要求落實和完善年級管理,全面提升會計系專業(yè)的品牌效應(yīng);進(jìn)一步擴(kuò)大主流文化的影響力,讓

12、傳統(tǒng)文化、紅色文化、廉潔文化與財經(jīng)專業(yè)有效結(jié)合,構(gòu)建豐富多彩、具有教育內(nèi)涵的多層次的系部文化體系。注重教育管理手段有效性建設(shè),逐步提升教育的影響力;加強(qiáng)教育管理的特色建設(shè),逐步提升教育的創(chuàng)造力;優(yōu)化教育管理的隊伍建設(shè),逐步提升教育的生命力;彰顯教育管理的品牌化建設(shè),逐步提升教育的吸引力;提高教育管理的柔性化建設(shè),逐步提升教育的親和力;開展教育管理的系部文化體系化建設(shè),逐步提升教育的感召力;加大教育管理的規(guī)范化建設(shè),逐步提升教育的執(zhí)行力。繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實校黨委關(guān)于學(xué)生管理工作的決議,積極創(chuàng)新開展學(xué)生管理工作,繼續(xù)把德育及安全工作放在首位,注重心理教育引導(dǎo)和安全預(yù)警工作的落實,緊抓新生入學(xué)教育,穩(wěn)步加快系部日常管理的工作步伐,進(jìn)一步完善年級管理工作體系,有力的開展系部文化建設(shè),為創(chuàng)建和諧系部而努力。一、加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。二、抓好05級高職、07級中專學(xué)生的實習(xí)預(yù)就業(yè)學(xué)生的跟蹤工作及畢業(yè)工作。有步驟開展06級高職、08級中專面試及實習(xí)預(yù)就業(yè)準(zhǔn)備、頂崗實習(xí)工作。從而進(jìn)一步推進(jìn)實習(xí)工作順利開展。三、完善年級

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