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文檔簡介

1、老年人小組活動計劃書組員:徐瑛,商琦慜,高靜,吳江濤,王健男,糜延騰,馬艷燕,安志超,劉杰指導老師:孫唐水小組名稱:我的夕陽別樣紅 老年人生活分享小組小組理念:(1) 在當下生活中,老年人的生活中存在許多問題 對于很多老年人而言,他們可能沒有將來,甚至沒有現(xiàn)在,有的只是曾經(jīng)。開展此次小組活動,回味其難忘的年少歲月,旨在提高老年人自我認同感,提升其自我價值感,對生活的滿意度、幸福感。重新建構老年人對人生歷程的一種感悟,使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設性。(2) 理論架構1.凱文的活動理論認為,活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會,主張老年人應該通過新的參與、

2、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會參與中重新認識自我,從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。2.符號互動理論。此理論認為,人們是在他們的社會環(huán)境中,在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以,我們應該盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認知,從而改變自己的生活態(tài)度?;顒幽繕耍?開展小組工作可以幫助老年人更好地適應新的生活環(huán)境,處理好人際關系,促進老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛,使老年人身心愉快擴大他們的社交領域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩?;顒觾?nèi)容:(1)小組性質(zhì):學習型、分享型小組(2)工作對象:55歲到65歲(

3、3)參加者人數(shù):8-10人(4)活動主題:使老年人身心愉快擴大他們的社交領域招募及宣傳:由居委會主任推薦,貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員?;顒佑媱潱旱谝淮位顒又黝}: 為了共同目標,我們走在一起目的:1.建立小組,工作人員與小組成員互相認識. 2.營造活躍、輕松的團體氛圍. 3.讓組員作自我介紹,初步建立小組成員之間的凝聚力與/ |* k0 w& 7 k3 q% c( v歸屬感。個別活動時間地點目標內(nèi)容所需物資1)5分鐘社區(qū)居委會或老人服務中心會客室9讓組員及工作員間互相認識工作人員作自我介紹,致歡迎詞。2)15分鐘讓組員了解活動的目的、目標及內(nèi)容。在播放一段活躍氣氛的搞笑短

4、片之后,主持人澄清小組活動目的、目標、內(nèi)容。電腦3)10分鐘讓組員間就相關問題進行討論,深化組員之間的認識, 回答小組成員關于小組的疑問。4)10分鐘促進組員相互熟識,打破組員間的陌生感讓小組成員做自我介紹以及分享心情,說出參加小組的目的和對小組的期望。5)10分鐘增進小組的凝聚力與個體歸屬感。鼓勵組員討論出有益于小組的共同約定,并承諾遵守小組訂的契約。介紹小組規(guī)范原則并邀請組員說出自己的意見建議,通過討論后,工作者收集活動規(guī)范意見,待活動結束后整理,在下次活動之時公布整體的活動規(guī)范。紙、筆6)10分鐘對本次活動進行總結,并進行下次活動的安排。評估小組成效,工作者總結這次活動的成果,各小組成員

5、分享在這一次活動中的感受,決定下一次的聚會時間。日期及整節(jié)活動時間:5月7日9:00至10:o0活動地點:社區(qū)活動室第二次活動目的:1、讓組員回味童年美好的年華,幫助組員完成“自我完整”的人生任務,提高組員自尊感。2、重新建構組員對人生歷程的一種感悟,使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設性。3、讓組員了解到“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。4、為下一次活動做鋪墊。主題:憶童趣,共歡樂日期及時間:5月14日9:00到10:00地點:社區(qū)活動室小組活動方案:時間地點目 標內(nèi) 容所需物資10分鐘社區(qū)活動室1、進一步增進組員之間的了解;2、讓組員認識本次活動的目的; 排好

6、抽簽,按抽到的序號入座。(圍成圈坐)。 游戲:“擊鼓傳花”,當音樂聲停止,拿到氣球者需表演才藝。 主持人邀請組員回憶上節(jié)小組活動的內(nèi)容,引出本次活動主題。s 座位號碼牌s 氣球若干s 電腦10分鐘通過讓組員唱響記憶中的歌,提高組員的幸福感。 引導組員唱“我們的田野”,回味孩提時代(還可選其它歌曲)。 組員也可暢所欲言,聊聊自己小時候廣為傳唱的歌曲。s 電腦、背景音樂、歌詞15分鐘重新建構組員對人生歷程的一種感悟,使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設性。 為小組成員準備白紙讓組員繪畫出童年最難忘、最開心的事。s 白紙、畫筆10分鐘通過游戲,讓組員充分回味孩提的歡樂時光。 游戲:套圈游戲為小組成員

7、準備些許物品以及套圈,讓組員站在規(guī)定距離投擲,套中的物品則歸該組員所有。(每人套三次)套完后可以請組員談談感想。s 二十個套圈s 各種日常物品10分鐘通過展示老照片,組員回顧童年歲月,營造溫馨歡快的氣氛,提高組員歸屬感。 展示組員自帶的照片,分享回味照片背后的故事。s 照片5分鐘讓組員表達對這次活動的感受,令工作人員明白他們對小組的看法和意見,同事令組員了解到他人的感受。 工作人員與各組員重溫本次活動的內(nèi)容; 邀請組員簡單地說出對這次活動的感受及意見; 工作人員簡單介紹下次活動主題。s第三次活動名稱:畫畫情深目的:讓老年人抒發(fā)感受,促進老年人之間的回顧、分享時間:5月21日9:00到10:00

8、場地:社區(qū)活動室所需物品:數(shù)張桌子、椅子、a4紙及3盒彩筆活動流程:1、每位老年人取一張空白a4紙老年人圍繞著桌子坐下。2、主持人分派不同的顏色筆給予各位老年人,確保每位老人都有3種顏色的筆。3、給各位老年人先有2分鐘的時間去回憶青年時代的往事及感受,并以此為題。作為畫圖的開端,并在紙的中間寫上自己的名字。4、老年人有5分鐘時間繪畫,繪畫內(nèi)容不限。 5、主持人喊停后,各位老年人將所畫的作品依次展示給在座的其他組員。6、接著老年人會有2分鐘時間構想如何在大家面前的如何闡述圖畫上自己青年時的想法。7、所有老年人均有機會為其他老年人的圖畫添筆,使每位老年人手上均有一幅畫,有不同的老年人協(xié)助完成的圖畫

9、。8、給組員10分鐘時間分享自己在作圖畫的感受,以及自己在做畫時的一些想法,同時推薦幾位優(yōu)秀的作品給大家深入的追憶。9、寫在最后,給3分鐘得時間讓老人談談自己在這次活動中的感受?;顒涌偨Y:讓老年人通過作畫的方式回憶自己青年時期的往事,加強老年人之間的互相交流、了解,促進他們對現(xiàn)在美好生活的希冀。第四次活動時間:5月28日9:00到10:00地點:社區(qū)活動室活動主題:回憶往事,唱響晚年活動目的:用唱歌的形式讓老人找回年輕時的美好回憶時間目標內(nèi)容所需物資5分鐘呈上啟下,回顧前面的活動,說明本次活動內(nèi)容主持人帶組員一起回顧上一次活動,并向他們說明本次活動我們需要做的事,和本次活動的主題。30分鐘游戲

10、:猜歌名目的:讓老人回憶年輕時喜歡聽的時歌曲。游戲規(guī)則:事先準備好十首老歌。把老人分成兩個組,主持人播放一小段時歌曲,以搶答的方式讓各組成員搶答說出歌曲名。十首歌放完,計算成績,答對最多組獲勝,輸?shù)慕M為大家唱一首歌。播放音樂的設備20分鐘通過前面的游戲,讓老人回憶曾經(jīng)最喜歡的歌曲。 主持人對剛才的游戲做一個小總結。讓成員輪流發(fā)言,每人限兩分鐘。說說曾陪伴他(她)度過一段歲月的老歌,并聊聊那首歌曲的小故事。(沒有故事的可以只說歌曲,并給大家唱一小段)5分鐘本節(jié)活動接近尾聲,主持人做結束總結,并預告下一次活動的時間地點。主持人總結活動,大家還有說不完的話,可以鼓勵老人們平時經(jīng)常聚在一起,說說話,唱

11、唱歌,跳跳舞。晚年的生活一樣可以過年多彩?;顒訒r間目標內(nèi)容所需物資10分鐘進一步增強成員關系?;钴S氣氛。組員坐成一個圓圈,其中一個組員站在小組中間,大家根據(jù)前四次活動他對自己人生的回顧,輪流說出他人生回顧中的一件事。20分鐘用“人生樹”取代了量表來評估老年人目前的狀況。同時使組員有機會表達現(xiàn)階段自己擁有的資源和存在的困難?!敖鹕松鷺洹庇衫先俗灾鬟x擇代表自己狀況的“金橘”(代表著良好的能對老人形成有利支持的一素)或者“青橘”(代表讓老人幸福感降低的因素)貼在人生樹上,這些“金橘”上面的文字描述包含了老年生活的各個方面比如:“我身體感覺較舒服”、“我行動方便”、“我有自己的愛好等等”?!扒嚅佟眲t是“我很孤獨”、“我活動不方便”等大圖紙、寫好文字的便簽紙、記錄本20分鐘以小組討論的方式,利用小組成員之間能為互相

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