版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)作業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)任課教師第四章 隨機(jī)變量的數(shù)字特征教案要求:一、理解隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望和方差的概念,掌握數(shù)學(xué)期望和方差的性質(zhì)與計(jì)算方法;二、了解0-1分布、二項(xiàng)分布、泊松分布、正態(tài)分布、均勻分布和指數(shù)分布的數(shù)學(xué)期望及 三、了解矩、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)的概念及性質(zhì),并會(huì)計(jì)算 重點(diǎn):數(shù)學(xué)期望與方差的概念和性質(zhì) 難點(diǎn):相關(guān)系數(shù).練習(xí)一一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征1.填空題1)將三個(gè)球隨機(jī)地放到5個(gè)盒子中去,則有球的盒子數(shù)的數(shù)學(xué)期望為61/25.2)若隨機(jī)變量的分布律I且:,則3)設(shè)隨機(jī)變量 1 ,且則回 ,4)已知連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度為5)設(shè)隨機(jī)變量表示10次重復(fù)獨(dú)立射擊命中目標(biāo)的次數(shù),且每
2、次射擊命中目標(biāo)的概率為 0.4,貝U一:JI6)設(shè)隨機(jī)變量服從參數(shù)為一I的泊松分布,且已知?jiǎng)t曰1.2在射擊比賽中,每人射擊4次,每次一發(fā)子彈,規(guī)定4彈全都不中得0分,只中一彈得15分,中2彈得30分,中3彈得55分,中4彈得100分.某人每次射擊的命中率為 0.6 .求他期望得多少分?解:設(shè)表示射擊4次得的分?jǐn)?shù),則的所有可能取值為 -r n 且所以3 設(shè)隨機(jī)變量的概率密度為由于4.已知隨機(jī)變量的概率分布律為:-2020.40.30.35.設(shè)隨機(jī)變量X的概率密度為求1)的期望;2)一1的期望.解:1)2)6.對(duì)球的直徑做近似測(cè)量,設(shè)其值均勻分布在區(qū)間I內(nèi),求球的體積的均值.解:設(shè)球的直徑為匕,球
3、的體積為二,則,且練習(xí)二二維隨機(jī)變量的數(shù)字特征1.填空題1)設(shè)隨機(jī)變量一相互獨(dú)立,方差分別為2)設(shè)隨機(jī)變量相互獨(dú)立,6 和 3,貝U I 27 I,I,貝 U3)設(shè)隨機(jī)變量口 相互獨(dú)立,且則隨機(jī)變量的概率密度4 )設(shè)隨機(jī)變量與 相互獨(dú)立,且服從參數(shù)為 3的指數(shù)分布,則5 )設(shè)二維隨機(jī)變量的相關(guān)系數(shù)為與的方差分別為,則2 設(shè)隨機(jī)變量 一1的概率密度為解:3.設(shè)隨機(jī)變量一相互獨(dú)立,概率密度分別為求 Lr I解:由于隨機(jī)變量 E相互獨(dú)立,則4.隨機(jī)變量 相互獨(dú)立,并服從同一分布,數(shù)學(xué)期望為上,方差為二,求這些隨機(jī)變量的算術(shù)平均值二的數(shù)學(xué)期望及方差.解:由于隨機(jī)變量 J相互獨(dú)立,且于是由性質(zhì)得5 設(shè)連
4、續(xù)型隨機(jī)變量 I -丨相互獨(dú)立,且均服從3 求.解:設(shè) I ,由于 EI相互獨(dú)立,且均服從則 也服從正態(tài)分布,且即丄.于是綜合練習(xí)題1 甲乙兩臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)同一種零件,在一天生產(chǎn)中的次品數(shù)分別記為,已知的概率分布分別下表所示如果兩臺(tái)機(jī)床的產(chǎn)量相同,問(wèn)哪臺(tái)機(jī)床較好?01230.40.30.20.101230.30.50.20解:由于則甲機(jī)床生產(chǎn)中的次品數(shù)的均值大于乙機(jī)床生產(chǎn)中的次品數(shù),所以乙機(jī)床較好。2 已知隨機(jī)變量 的概率密度為=13 某人每次射擊命中目標(biāo)的概率都是0.8,現(xiàn)連續(xù)向一目標(biāo)射擊,直到第一次命中目標(biāo)為止,求射擊次數(shù)的期望.解:設(shè)射擊次數(shù)為,則的分布律為;其中于是提示:利用求幕級(jí)數(shù)囤的和
5、函數(shù)的方法求數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和)4.設(shè)隨機(jī)變量一的概率密度為解:5.設(shè),求解:由于由條件知所以6假設(shè)一部機(jī)器在一天內(nèi)發(fā)生故障的概率為0.2,機(jī)器發(fā)生故障時(shí)全天停止工作,若一周5個(gè)工作日無(wú)故障,可獲利潤(rùn)10萬(wàn)元,發(fā)生1次故障,仍可獲 5萬(wàn)元,發(fā)生2次故障獲利0萬(wàn)元,發(fā)生3次或3次以上故障就要虧損 2萬(wàn)元,求一周內(nèi)期望利潤(rùn)是多少?解:設(shè)這部機(jī)器一周內(nèi)有匕天發(fā)生故障,這一周的利潤(rùn)為萬(wàn)元。由題意知所以7.市場(chǎng)上對(duì)某商品需求量為,每售出1噸可得3萬(wàn)元,若售不出去而囤積在倉(cāng)庫(kù)中則每噸保養(yǎng)費(fèi) 1萬(wàn)元,問(wèn)需要組織多少貨源,才能使收益最大? 解:設(shè)商品的貨源量為 ,銷售商品的收益為萬(wàn)元,依題意有于是由于令,得 H ,且列,所以當(dāng) GsJ 時(shí),叵最大。8. 設(shè) X , Y 相 互 獨(dú) 立, 證 明:證:因?yàn)橛捎赬,Y相互獨(dú)立,則1- 1=1 于是-一9 若隨機(jī)變量1土的聯(lián)合分布律為-101-11/81/81/801/801/811/81/81/8試證 與既獨(dú)立不也不相關(guān).證:的邊緣分布律為凹-10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二部分人文地理-重在運(yùn)用第一章人口的變化第17講人口的空間變化學(xué)案新人教版
- 以德育人始于行立德無(wú)聲潤(rùn)于心-2024年秋季學(xué)期學(xué)校德育工作(匯報(bào))總結(jié)【課件】
- 小學(xué)2024-2025年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 2024CSCO免疫檢查點(diǎn)抑制劑相關(guān)的毒性管理指南
- 建筑機(jī)電設(shè)備安裝通病
- 二零二五年度餐飲店員工福利保障合同范本3篇
- “乘風(fēng)破浪的姐姐”中不同人格類型的心理分析
- 大豆加工發(fā)展前景分析
- 月球的各種圓缺形態(tài)課件說(shuō)課講解
- 2024年浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年年度述職報(bào)告總結(jié)(四篇合集)
- 檢驗(yàn)科質(zhì)控總結(jié)匯報(bào)
- 醫(yī)院婦產(chǎn)科2024年度工作總結(jié)
- 破產(chǎn)法培訓(xùn)課件銀行
- 歷史文化古城
- 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要解讀
- 2024年門店籌建主管第一季度工作回顧以及反思
- 綠色化學(xué)的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展
- 2024年航運(yùn)業(yè)趨勢(shì)展望及2023年回顧-2023.12
- 旅游文本翻譯策略之直譯法
- 建立完善的安全檢查與隱患排查機(jī)制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論