2019最新山東人民版思品二下《我長大了》版教案

1、2019最新山東人民版思品二下我長大了版教案教學目標 :1、能看到自己的成長和變化、欣賞自己的優(yōu)點和長處。2、通過發(fā)現(xiàn)學生身上的細微變化 ,讓學生為自己的成長而感到快樂。3、學會關心他人,做一個懂事的好學生。教學重點 :1、看到自己的成長和變化、欣賞自己的優(yōu)點和長處。2、通過發(fā)生在學生身上的細微變化 ,讓其體會自己成長中的艱辛并感到快樂。做一個懂事的孩子。課前準備 :反映自己成長的衣服、美術手工作品、獎狀、證書、作業(yè)等實物 , 學生自帶的各種展示特長的用具。教學過程 :一、導入今天老師上課給大家?guī)砹艘粡堈掌?大家猜猜她是誰?同學們,你們猜出她是誰了嗎?這是我小時候拍的照片 ,和我現(xiàn)在一樣嗎?

2、有哪些不一樣啊?誰說說?老師小時侯老在想和爸爸媽媽比個子,老想看看自己是不是又長高了 ,同學們你們是不是也經(jīng)常這么做呢 ,對啊 ,我們一天天在長大,這節(jié)課我們就共同來感受成長的快樂 ,學習 11我們長大了二、新課活動一：成長大看臺1、感受身體的變化：展示照片 小組內(nèi)交流照片背后的故事。 全班交流。試穿衣服鞋襪孩子們通過比一比、量一量的方式 ，親身體驗自己身體的變 化。 說一說你的感受。2、感受學業(yè)的增長：由同伴想到自己，自己又學會了什么，取得了哪些成績呢？(2)學生講述，展示自己在學業(yè)及生活上成長。3、能力大比拼：過渡語：孩子們，你們的確學到了許多本領，變得聰明能干了。 而且，你們都是少先隊員

3、了，每天都要佩戴好紅領巾。今天就來比一 比，看誰紅領巾系得好。學生自愿參加比賽?；ピu，說說誰系得又快又好？4、編成長小詩：老師也為你們的成長感到高興，感到驕傲，特別準備了一首小 詩送給你們：我長大了我長大了，小時候的衣服再也穿不下了。我長大了，我學會了自己吃飯了。我長大了！我長大了！你們能不能也編一首小詩，送給自己呢？ 我長大了我長大了，。我長大了，。我長大了！我長大了！你們?nèi)胄Ｒ院蠼Y識不少新朋友，愿意給大家介紹一下嗎，如果在這 個班級請讓大家認識一下，好嗎？活動二：我進步了老師看到了你們的變化，長大了，進步了，我真為你們感到高興，希 望繼續(xù)努力，取得更好的成績，其實不但我們長大了進步了 ，我

4、們的集 體也在成長進步，說說集體取得了哪些好成績。生自由說集體的進步是大家共同努力的結果，這也說明大家成長進步了?；顒尤赫f說你會做什么其實從日常生活中，也能看出每個人成長的足跡，老師給大家?guī)砹?一首兒歌，讓我們一起讀一讀，看看兒歌中的小朋友會做哪些事。你們是不是也像他們那樣懂事了 ，會做一些事了呢。誰試著說？生自由說老師考考你們看是不是真的會做了呢 ?比賽:收拾書包活動四 : 學會關心他人是呀 , 我們都長大了 , 小時候的模樣改變了 , 舊的衣服鞋襪穿不上了 , 更重要的是我們還學到很多知識 , 掌握了很多本領 , 收獲很多表揚。成長過程中的點點滴滴, 就像記憶長河中涌現(xiàn)的朵朵浪花, 讓我們的生活異彩紛呈。而我們在成長過程中進步了 , 開心了 , 該感謝誰呢？我們的成長離不開親人的關心與照顧 , 離不開老師的教導 , 離不開伙伴的陪伴, 尤其是爸爸媽媽的愛。1、孩子們 , 爸爸媽媽愛你們嗎？爸爸媽媽為你做了哪些事, 讓你感受到他們的愛呢？你們能說說嗎？2 、過渡語：孩子們 , 聽到了嗎？老師和爸爸媽媽是多么疼愛我們。沐浴在愛的陽光下 , 我們幸?？鞓返爻砷L。享受快樂的同時 , 我們該對關心愛護我們的長輩們說些什么？除了一句謝謝 , 我們還能做什么呢？學生說說今后的打算。3、讓學生把想對爸爸媽媽老師說的話寫下來, 制成心語卡。4、總結：孩子們, 這節(jié)課我們分享了成長的