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1、人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十一單元第十一單元 鹽鹽 化肥化肥 課題課題2 2 化學(xué)肥料化學(xué)肥料 一?;屎?jiǎn)介 農(nóng)作物所必須的營(yíng)養(yǎng)元 素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等, 其中氮、磷、鉀需要量較大,因此氮肥、磷 肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。 化肥化肥 種類(lèi)種類(lèi) 常用化肥常用化肥在作物生長(zhǎng)中的作用在作物生長(zhǎng)中的作用 氮肥氮肥 磷肥磷肥 鉀肥鉀肥 復(fù)合復(fù)合 肥料肥料 氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠 素的組成元素。氮肥能促進(jìn)作物的素的組成元素。氮肥能促進(jìn)作物的 莖葉生長(zhǎng)茂盛,莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠葉色濃綠 磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗磷肥能促進(jìn)作物根
2、系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗 寒抗旱能力,還能促進(jìn)作物提早成寒抗旱能力,還能促進(jìn)作物提早成 熟,熟,穗粒增多,籽粒飽滿穗粒增多,籽粒飽滿 鉀肥能保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)鉀肥能保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn) 行、促進(jìn)作物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害行、促進(jìn)作物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害 和和抗倒伏能力抗倒伏能力 同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素,同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素, 能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分,充能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分,充 分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用,有效分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用,有效 成分高成分高 尿素:尿素:CO(NHCO(NH2 2) )2 2 氨水:氨水:NHNH3 3H H2 2O O 銨鹽:銨鹽:
3、NHNH4 4HCOHCO3 3、 、NH NH4 4ClCl 硝酸鹽:硝酸鹽:NHNH4 4NONO3 3、 、NaNO NaNO3 3 磷礦粉:磷礦粉:CaCa3 3(PO(PO4 4) )2 2 鈣鎂磷肥鈣鎂磷肥 過(guò)磷酸鈣:過(guò)磷酸鈣:Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2和和 CaSOCaSO4 4 硫酸鉀:硫酸鉀:K K2 2SOSO4 4 氯化鉀:氯化鉀:KClKCl 磷酸二氫銨:磷酸二氫銨:NHNH4 4H H2 2POPO4 4 磷酸氫二銨:磷酸氫二銨:(NH(NH4 4) )2 2HPOHPO4 4 硝酸鉀:硝酸鉀:KNOKNO3 3 想一想 下列植株的癥狀說(shuō)明缺下列
4、植株的癥狀說(shuō)明缺 乏氮、磷、鉀元素中哪一種?乏氮、磷、鉀元素中哪一種? 缺鉀缺鉀 缺氮缺氮 缺磷缺磷 植株特別矮小,葉 片呈暗綠色,并出 現(xiàn)紫色 莖稈軟弱,容易倒伏, 葉片邊緣和尖端呈褐 色,并逐漸焦枯 植株矮小瘦弱,葉 片發(fā)黃,嚴(yán)重時(shí)葉 脈呈淡棕色 二二.農(nóng)藥的功農(nóng)藥的功 效與危害效與危害 (81頁(yè)頁(yè)) 三?;实暮?jiǎn)易鑒別 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)1】 比較幾種氮肥、磷肥和鉀肥的外觀、氣味 和在水中的溶解性,歸納它們的性質(zhì),并 將結(jié)果填寫(xiě)在學(xué)案中。 【歸納1】磷肥顏色灰白,氮肥和鉀肥均 為白色固體,且均易溶于水,用物理方 法不能將其區(qū)分。在區(qū)別化學(xué)物質(zhì)時(shí), 可以先從物質(zhì)不同的物理性質(zhì)出發(fā)。 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)2】按學(xué)案要求,取幾種化肥 (NH4NO3、NH4Cl、KNO3、KCl)各少量, 分別加入少量熟石灰在研缽中混合研磨,聞 氣味。 【歸納2】銨態(tài)氮肥與熟石灰反應(yīng),產(chǎn)生 氨氣。這種操作可以作為檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的 方法。 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)3】用化學(xué)方法區(qū)
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