學(xué)校常規(guī)檢查回報(bào)材料

1、學(xué)校常規(guī)檢查回報(bào)材料 學(xué)校常規(guī)檢查回報(bào)材料學(xué)校常規(guī)檢查回報(bào)材料本學(xué)期以來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校依法治校，依法執(zhí)教，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)等方面做了大量工作并取得一定成效。一、創(chuàng)辦特色，改善辦學(xué)條件我校現(xiàn)有學(xué)生649人，12個(gè)教學(xué)班，教職工61人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)廣大教師努力拼搏，近幾年來，教學(xué)成績(jī)顯著，辦學(xué)比較有特色，為我縣的教育事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。1、添置電腦，將寬帶網(wǎng)接入校園，架設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，改善了文印條件。2、加強(qiáng)校園的綠化美化及管理，逐步提升綠化的檔次，

2、利用櫥窗等各種形式增添學(xué)校的文化氛圍。3、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，解決各種困難。本學(xué)期我校解決了部分學(xué)生的生活困難。和許莊派出所掛鉤，創(chuàng)建警民共建學(xué)校。4、改善教師和學(xué)生的生活條件，學(xué)校能保障貧困學(xué)生的兩餐。二、群策群力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1、依法治校，健全各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督、工會(huì)參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教代會(huì)制度，定期召開教職工大會(huì)，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。注重發(fā)揮行政會(huì)議的作用，使各項(xiàng)決策更趨合理化、科學(xué)化。本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)包干制，同時(shí)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列，較好的規(guī)范了教師的言行，使良好的教風(fēng)得以不斷展

3、顯。進(jìn)一步深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，提高了工作效益。2、培訓(xùn)教師，促進(jìn)整體實(shí)力提升構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校管理工作的重中之重。首先，學(xué)校配備了一個(gè)年富力強(qiáng)、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領(lǐng)導(dǎo)班子。制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)制度、工作制度、會(huì)議制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、組織能力、指導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)第一線，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。學(xué)校十分重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，形成了固定的教師政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，引導(dǎo)教師樹立熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，堅(jiān)持開展以“教書育人、為

4、人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育活動(dòng)。學(xué)校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷“充電”。積極鼓勵(lì)支持教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，努力提高教師的知識(shí)素養(yǎng)。多上教育網(wǎng)站，特別是和我校有關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)大荔教育網(wǎng)及漢村教育網(wǎng)，了解瞬息萬變的教改信息。二是走出去開眼界，請(qǐng)進(jìn)來抓提高。學(xué)校想方設(shè)法為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，每學(xué)期選派教師外出參加各類培訓(xùn)、聽講座、聽課活動(dòng)。三是扎實(shí)開展各類教研活動(dòng)。教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，定期活動(dòng)。內(nèi)容有備課、說課、上課、評(píng)課、觀看教學(xué)錄象、教師基本功競(jìng)賽等，使教研活動(dòng)成為教師獲取理論知識(shí)、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、相互交流、提升教學(xué)水平的重要途徑，使我校已

5、擁有一支自己的骨干教師隊(duì)伍。三、德育為首，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)五育并舉，德育為首。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話有計(jì)劃、有內(nèi)容，形成序列，向?qū)W生介紹歷史上的今天的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對(duì)學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德。學(xué)校德育工作堅(jiān)持面向社會(huì)，通過定期上門家訪、定期召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育

6、、社會(huì)教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起師生違法犯罪事件。四、嚴(yán)格常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范教育行為學(xué)校按課程計(jì)劃開齊上足課時(shí)，不體罰和變相體罰學(xué)生。全面推行素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行過程管理。2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程改革的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長(zhǎng)親自掛帥，印發(fā)數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)材料，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，逐步使新課標(biāo)的基本理念滲透到教師的日常教學(xué)中去。3、規(guī)范課堂，提高課堂質(zhì)量學(xué)校制訂并不斷完善“漢村初中課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，特別新教師都要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，分頭輔導(dǎo)，使他們很快明確“

7、課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)具體要求。在實(shí)施教學(xué)的過程中，我們把工作重點(diǎn)放在“上課”上，因?yàn)檎n堂教學(xué)是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。為此，我們通過平時(shí)組織的骨干教師的公開課、青年教師的評(píng)優(yōu)課等形式，有目的、有計(jì)劃進(jìn)行研討指導(dǎo)工作，不斷改革課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力打造寬松情景式的、自主開放式的課堂教學(xué)。本學(xué)期，我們每月都組織一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過聽課、查備課、作業(yè)、測(cè)試、召開座談會(huì)等形式，了解并指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。并通過教師指導(dǎo)制度，把所有新教師劃分給有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，指導(dǎo)老師能及時(shí)地檢查與指導(dǎo)，及時(shí)糾正工作中存在的問題。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制度，教學(xué)督導(dǎo)人員

8、每天查課，隨機(jī)抽查當(dāng)天的每節(jié)課，一查課程計(jì)劃的執(zhí)行情況，二查教師的上課情況，督促教師提高四十五分鐘的效率。隨著教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，學(xué)校要求教師充分利用電教手段、盡可能地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。青年教師大都在學(xué)習(xí)制作課件，并能自制簡(jiǎn)單的課件，借鑒信息技術(shù)手段，更好地發(fā)展了師生的能力，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。五、齊抓共管，建設(shè)平安健康校園安全工作是學(xué)校重中之重的工作，漢村初中的教師頭腦中已經(jīng)形成這樣的觀念：沒有安全，談什么將來，學(xué)校始終把安全工作列入重要議事日程，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善學(xué)校值周工作和晚間值班工作規(guī)章制度。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治

9、的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校一向重視體育工作，平時(shí)加強(qiáng)體育工作的日常管理，堅(jiān)持上好兩操一課，堅(jiān)持競(jìng)技體育（向上一級(jí)輸送人才）和群體體育結(jié)合，認(rèn)真制訂好學(xué)生的課外體育活動(dòng)計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合上級(jí)指示精神，組成了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)王增民同志負(fù)責(zé)，配以德育、衛(wèi)生、后勤齊抓共管，并在日常工作中加以落實(shí)。學(xué)校圍繞學(xué)校衛(wèi)生工作條例開展一系列活動(dòng)，

10、廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，把常見病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，始終把學(xué)校食堂衛(wèi)生工作作為重中之重，加強(qiáng)培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。幾年來上級(jí)主管部門多次到我校進(jìn)行檢查，均獲得了檢查組的一致好評(píng)。漢村初中這所年輕而富有朝氣的農(nóng)村初中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的熱誠(chéng)關(guān)懷下，經(jīng)過幾年的艱苦奮斗，追隨時(shí)代飛速發(fā)展的脈搏，正朝著明確的目標(biāo)、美好的未來前進(jìn)。創(chuàng)建常規(guī)管理示范學(xué)校是我們執(zhí)著的追求，在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)、積累，在創(chuàng)建中改進(jìn)、提高，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力是我們的真正目的。在今后的工作中，我們將繼續(xù)高舉素

11、質(zhì)教育的旗幟，樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，全面提升師生的人文素養(yǎng)，努力使?jié)h村的百姓享受到相對(duì)不落后的教育，使?jié)h村初中的教育成為我縣的一道亮麗的風(fēng)景線。六、根據(jù)縣教育局文件作自檢自查如下：1、德育和教育思想大討論：我校制定了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方案和措施，有計(jì)劃，宣傳、記錄、總結(jié)，并創(chuàng)造性地開展了班級(jí)思想道德建設(shè)實(shí)施方案，在本學(xué)期內(nèi)我校沒發(fā)任何的違法犯罪事件，學(xué)生能以校為家，熱愛關(guān)心學(xué)校，處處以校為榮。2、執(zhí)行課程方案：（1）制定了一系的規(guī)章制度，如建立了以教務(wù)主任為核心的教學(xué)督導(dǎo)制度，采取定期與不定期、定時(shí)與不定時(shí)抽查相結(jié)合，切實(shí)

12、加強(qiáng)過程管理；（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以抓好教育教學(xué)質(zhì)量為已行，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不得少于2節(jié)的聽評(píng)課制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每位教師都能領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的意圖。開齊、開足課程，為學(xué)生負(fù)責(zé)，從無亂訂各種教輔的現(xiàn)象。3、教學(xué)常規(guī)：（1）、在教學(xué)常規(guī)管理中，我校制定了漢村初中教育教學(xué)管理制度和漢村初中課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)制度，并創(chuàng)造性地制定了漢村初中新課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表及漢村初中說課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使每位教師能得到量與性的評(píng)價(jià)，堅(jiān)持周前備課及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度相一至的課堂教學(xué)要求，使每位老師都能上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量。（2）、定期與不定期檢查教師的教學(xué)常規(guī)，走訪學(xué)生，詢問學(xué)生老師的教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生反映較大，

13、家長(zhǎng)不滿意的老師及時(shí)進(jìn)行教育、調(diào)整，真正做到學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。針對(duì)以上情況，學(xué)校實(shí)行了問卷調(diào)查制度，從中收集數(shù)據(jù)，綜合整理，得出教師在學(xué)生心中的滿意程度。（3）、對(duì)于教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)工作總結(jié)，學(xué)校已形成了制度：“規(guī)定了教師要有教學(xué)工作計(jì)劃，班主任有班主任工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)有教研工作計(jì)劃，各部室有各部室的工作計(jì)劃”。學(xué)校定于每個(gè)學(xué)期的第一周及第十九周進(jìn)行檢查，若有教師的計(jì)劃或總結(jié)不符合要求，則要求教師重新進(jìn)行修正，直到符合要求為準(zhǔn)。4、教研教育科研：（1）學(xué)校制定了教研組活動(dòng)制度，規(guī)范各教研組的活動(dòng)，使教研組的活動(dòng)有據(jù)可循。（2）每學(xué)期組織教師進(jìn)行一次論文的評(píng)寫，對(duì)于每位老師中優(yōu)秀的論文，學(xué)

14、校除上交教研室外，其余的都存入檔案室，在論文的書寫中，要求要能體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念及時(shí)代特征，也可以是教師的心得或是教學(xué)中上升為理論的感悟。（3）利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，充實(shí)完善教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的作用，將許多優(yōu)秀的教案、教學(xué)實(shí)錄及優(yōu)秀的課件下載，刻錄成vcd，讓每位老師能在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。5、學(xué)籍管理：（1）為了使學(xué)校的管理更加的規(guī)范，我校由專人進(jìn)行檔案管理，形成制度，包括檔案管理制度、借閱制度等。（2）完善過程管理，加強(qiáng)素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)的填寫，讓素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)發(fā)揮其過程管理的作用，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生得到一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。（3）開展多種豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的愛好，讓學(xué)生來到學(xué)