




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021/3/10講解:XX1 牛頓運動定律的應(yīng)用牛頓運動定律的應(yīng)用 -輕繩、輕彈簧的受力特點輕繩、輕彈簧的受力特點 2021/3/10講解:XX2 1、彈簧、橡皮繩:發(fā)生的是彈簧、橡皮繩:發(fā)生的是顯著顯著形變彈力形變彈力-不能不能突變突變 形變大,恢復(fù)時間長,恢復(fù)時間不能忽略形變大,恢復(fù)時間長,恢復(fù)時間不能忽略 2、輕繩:發(fā)生的是輕繩:發(fā)生的是微小微小形變彈力形變彈力-可以可以突變突變 形變小,恢復(fù)時間短,恢復(fù)時間可以忽略形變小,恢復(fù)時間短,恢復(fù)時間可以忽略 輕繩、輕彈簧的受力特點輕繩、輕彈簧的受力特點 2021/3/10講解:XX3 A B 例例1、如圖所示如圖所示, 質(zhì)量分別為質(zhì)量分別為
2、mA=2m、 mB=m 的的A、B兩物體用一段輕彈簧連接,另用一細兩物體用一段輕彈簧連接,另用一細 繩將繩將A物體懸掛起來物體懸掛起來, 待靜止后待靜止后, 將細繩突然剪將細繩突然剪 斷的瞬間斷的瞬間A、B兩物體的加速度各是多少?兩物體的加速度各是多少? 解決瞬時問題要注意分析:解決瞬時問題要注意分析: 變化前后的受力情況變化前后的受力情況, 弄清哪些力發(fā)生突變,弄清哪些力發(fā)生突變, 哪些力是非突變力。哪些力是非突變力。 2021/3/10講解:XX4 T A F 2mg 斷前:斷前:B mg F A F 2mg 斷后:斷后:B mg F A B 2021/3/10講解:XX5 例例2 2.
3、. 質(zhì)量均為質(zhì)量均為m m的的A A、B B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的輕彈簧,兩球之間系著一根不計質(zhì)量的輕彈簧, 放在光滑水平臺面上,放在光滑水平臺面上,A A求緊靠著墻壁,現(xiàn)用力求緊靠著墻壁,現(xiàn)用力F F將將B B球向左推壓球向左推壓 彈簧,平衡后,突然將力彈簧,平衡后,突然將力F F撤去的瞬間,撤去的瞬間,A A、B B球的加速度如何?球的加速度如何? 0 A a m F aB A AB B F F A A N Nkxkx B B kxkx F F 解:撤去解:撤去F F前,前, A A、B B球受力球受力 分析如圖所示撤去分析如圖所示撤去F F瞬間,瞬間, F F立即消失,而彈簧彈力不立
4、即消失,而彈簧彈力不 能突變根據(jù)牛頓第二定律能突變根據(jù)牛頓第二定律 有有 分析問題在某一時刻的瞬時加速度,關(guān)鍵是分析瞬時前后的分析問題在某一時刻的瞬時加速度,關(guān)鍵是分析瞬時前后的 受力情況及其變化先看不變量,再看變化量;加速度與合受力情況及其變化先看不變量,再看變化量;加速度與合 外力瞬時一一對應(yīng)外力瞬時一一對應(yīng) B B kxkx 2021/3/10講解:XX6 例例3、如圖所示,如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧球的質(zhì)量相等,彈簧 的質(zhì)量不計,傾角為的質(zhì)量不計,傾角為的斜面光滑,系統(tǒng)靜的斜面光滑,系統(tǒng)靜 止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線 被燒斷的瞬間,
5、被燒斷的瞬間,A、B的加速度的加速度是是多少多少 2021/3/10講解:XX7 解析對A、B兩球在細線燒斷前、后的瞬 間分別受力分析如圖所示 細線燒斷瞬間,彈簧還未形變,彈簧彈力 與原來相等,B球受力平衡,mgsin kx 0,即aB0,A球所受合力為mgsin kx maA即:2mgsin maA,解得aA2gsin 2021/3/10講解:XX8 練習(xí)、練習(xí)、如圖所示,質(zhì)量如圖所示,質(zhì)量分別分別為為m m、M M物塊物塊A A、B B間用輕質(zhì)彈間用輕質(zhì)彈 簧相連,兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板簧相連,兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板C C上,并處于靜上,并處于靜 止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將木板止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)
6、將木板C C沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間, 物塊物塊A A、B B的加速度大小的加速度大小a aA A=_, =_, a aB B=_=_ C B A解析解析 在抽出木板的瞬時,物塊在抽出木板的瞬時,物塊 A、B 間的輕彈簧間的輕彈簧 的形變還來不及改變,此時彈簧對的形變還來不及改變,此時彈簧對 A 向上的彈力大向上的彈力大 小和對物塊小和對物塊 B 向下的彈力大小仍為向下的彈力大小仍為 mg, 因此物塊, 因此物塊 A 滿足滿足 mgF,aA0;由牛頓第二定律得物塊;由牛頓第二定律得物塊 B 滿足滿足 aBF Mg M M m M g 2021/3/10講解:XX9 【小結(jié)小結(jié)】 處理瞬時問題時要注意以下幾點:處理瞬時問題時要注意以下幾點: 1 1、力和加速度的瞬時對應(yīng)性是高考的重點。物體的受、力和加速度的瞬時對應(yīng)性是高考的重點。物體的受 力情況應(yīng)符合物體的運動狀態(tài),當(dāng)外界因素發(fā)生變化力情況應(yīng)符合物體的運動狀態(tài),當(dāng)外界因素發(fā)生變化 ( (如撤力、變力、斷繩等如撤力、變力、斷繩等) )時,需重新進行運動分析和時,需重新進行運動分析和 受力分析,切忌想當(dāng)然。受力分析,切忌想當(dāng)然。 2 2、細繩彈力可以發(fā)生突變而彈簧彈力不能發(fā)生突變,、細繩彈力可以發(fā)生突變而彈簧彈力不能發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計課題申報書怎么寫好
- 吉林課題立項申報書
- 前端外包開發(fā)合同范本
- 單位和職工合同范本
- 信托制物業(yè)合同范本
- 員工疾病免責(zé)合同范本
- 品牌定制家具合同范本
- 勞務(wù)合同范本約束條款規(guī)定
- 后期剪輯合同范本
- 加盟代理項目合同范本
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報告(2024-2025)
- 2025年日歷表(A4版含農(nóng)歷可編輯)
- 南京旅游職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試參考試題庫(含答案)
- 四十二式太極劍劍譜
- 巴馬格紡絲控制系統(tǒng)軟件說明書(共46頁)
- 完整解讀2021年《建設(shè)工程抗震管理條例》PPT教學(xué)講座課件
- 肺結(jié)核患者管理ppt課件
- 新版小學(xué)英語PEP四年級下冊教材分析(課堂PPT)
- 煤矸石綜合利用項目可行性研究報告寫作范文
- [浙江]10米深基坑鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐支護施工方案(附圖豐富)_secret
- 視頻監(jiān)控平臺設(shè)計說明書
評論
0/150
提交評論