教學(xué)內(nèi)容：美麗的春天2

1、教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目的：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)方法：課前準(zhǔn)備：教師：學(xué)生：提出項(xiàng)目任務(wù)：一、 項(xiàng)目任務(wù)的實(shí)施：（解決問(wèn)題）（一、）解決問(wèn)題1：1、收集學(xué)生描畫(huà)美麗的春天的畫(huà)，進(jìn)行一次畫(huà)展。（讓學(xué)生總結(jié)美麗的春天主要美在顏色、花卉、昆蟲(chóng)等）2、板書(shū)課題：折紙美麗的春天（二、）解決問(wèn)題2：1、讓學(xué)生觀察大屏幕上春、夏、秋、冬的圖片并分組討論：1、）一年中的四季，那個(gè)季節(jié)最美，說(shuō)出理由？（春天）2、）春天里有哪些美麗的因素？（五顏六色、各種花卉、昆蟲(chóng)等） 2、教師展示自折的各種花卉，讓學(xué)生觀察并討論：（學(xué)生分組討論得出結(jié)論，教師總結(jié)。）1、）這些是什么花，它們有什么特征？（牽?；ê桶俸匣ǎ鼈兩隙顺蕡A

2、形，下端呈三角形）2、）用什么材質(zhì)制作？（手工紙、傳單紙、報(bào)紙等）3、）采用了哪些折疊方法？（雙正方形、雙菱形）三、花卉的制作過(guò)程：（教師演示并畫(huà)出折法圖解，學(xué)生一起動(dòng)手制作。）1、雙正方形的折疊方法：第一種1、 ）對(duì)邊折2、 ）兩邊向中間折3、 ）一角向前折，一角向后折4、 ）從中間向外拉，兩角向里壓折5、）完成第二種1、 ）對(duì)角線折2、 ）再對(duì)角線折3、 ）正面拉開(kāi)并壓折4、 ）背面同第三步相同5、 ）完成2、牽?；ǖ恼郫B1、 ）折成雙正方形2、 ）正面和背面集中一角折3、 ）按圖剪成半圓形再向下折4、 ）其它三片也向下折5、 ）牽牛花完成圖3、雙菱形的折法1、 ）拿出一張正方形的紙并對(duì)角線折2、 ）再對(duì)角線折3、 ）拉開(kāi)上層袋子4、 ）背面與第三相同5、 ）正面和背面集中一角折6、 ）正面和背面打開(kāi)7、 ）依照折痕打開(kāi)袋子向上拉，左右兩邊向中心線折8、 ）背面相同9、 ）完成4學(xué)生分組討論、探究百合花的制作1、）教師告訴學(xué)生，百合花是利用雙菱形折的。2、）學(xué)生大膽嘗試，并可以涂上顏色。3、）將所折出的花粘貼到一張紙上，經(jīng)過(guò)添畫(huà)讓它變成一幅美麗的春天。4、）教師巡視指導(dǎo)四、檢查各組進(jìn)行情況教師可以與學(xué)生一起進(jìn)行。五、項(xiàng)目評(píng)價(jià)（學(xué)生自評(píng)，教師總結(jié)）1、各組組長(zhǎng)向老師和同學(xué)介紹本