交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案模板2021

1、交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案模板2021生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學(xué)們肯定要有肯定的平安意識，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報_。以下是我整理的交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案，盼望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。 交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案_一 活動目的 1、讓同學(xué)在溝通中認識一些常見的交通標(biāo)記、交警動作，學(xué)習(xí)把握一 些交通平安常識。 2、讓同學(xué)在活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。 3、讓同學(xué)在合作中增加交通平安意識，推動交通文明行為，珍愛生命，歡樂成長。 活動過程 (一)主題導(dǎo)入: 1、

2、主持人 ：我們每個學(xué)校生都要了解基本的交通規(guī)章，增加交通平安意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)記。做到快樂上學(xué)，平安回家。 2、嬉戲-猜謎語 (1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行橫道線) (2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。 3、揭示本次班會主題交通平安記心中。 (二)交通平安知多少 三)小品車禍之后 1、小品內(nèi)容：一名同學(xué)放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： (1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)章? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章? (四)交通平安三字經(jīng) (五)老歌新唱祝你平

3、安 (六)活動延長 : “小手拉大手”活動：請你做小小督導(dǎo)員，關(guān)心你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為 活動總結(jié) 這次活動增加了大家的平安意識，也讓同學(xué)學(xué)到一些自救常識，對于排解平安隱患、愛護自身生命平安起到了肯定的作用。 交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案_二 主題班會目的： 通過本次班會活動，讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講解并描述，使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得交通平安重于泰山。 活動預(yù)備： 1、黑板上書寫“平安在我心中”幾個美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。 3、預(yù)備好15道測試交通規(guī)章的題目。 4、確定四位同學(xué)排練小品人民的好警察。 5、同

4、學(xué)在班會課前自學(xué)中學(xué)校生日常平安手冊。 5、預(yù)備好相關(guān)課件。 活動過程: (一)師主持，以逼真的畫面，真實地講解并描述，真實的告誡，讓同學(xué)深深懂得交通平安重于泰山.。 1、導(dǎo)入： 交通平安，一個永恒的話題;交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭美好的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料(顯示課件) 進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪

5、之下，如此驚心動魄的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念? 一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。 假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣2021年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌

6、跡。 3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件) 4、交通事故離我們并不遙遠，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)受過或親人伴侶遭受過的交通事故， (同學(xué)講解并描述發(fā)生在我們身邊的交通故事) 5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。 (同學(xué)可以各抒已見。) 6、同學(xué)們，面對著這些驚心動魄的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么? (同學(xué)思索并表述) 7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本

7、緣由。盼望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案_三 教學(xué)內(nèi)容： 引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命平安、交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問。 教學(xué)目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)了解生命之珍貴， 珍惜生命， 留意平安， 把握一些平安學(xué)問，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。 教學(xué)時數(shù) ：一課時 教學(xué)過程： 生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學(xué)們肯定要有肯定的平安意識，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報_。 一、交通平安 (一)導(dǎo)入：通

8、過一系列的活動,讓同學(xué)樹立交通平安意識,從精神上遠離交通平安隱患,加強自身的素養(yǎng)培育. 為了實行公安部、訓(xùn)練部關(guān)于加強中職學(xué)校交通平安工作的通知精神，連續(xù)進一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動中必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達給四周的人們。 (二)交通學(xué)問 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)記和交通信號 5、看圖識標(biāo)記 (三)商量分析 1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過公路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些? 4、為什么不能翻越護欄? 5、為什么不準(zhǔn)

9、扒車、追車、強行攔車? 6、為什么走路時不能看書或做其它活動? 7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么? 8、乘汽車時要留意什么? 9、遇到交通事故怎么辦? 總結(jié)： 對于我們同學(xué)來說尤其要留意的是騎自行車的平安和過公路的平安。 二、校內(nèi)平安 ( 一) 導(dǎo)入：請看這些校內(nèi)事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)學(xué)校四班級至六班級寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。 案例二： 11月8日，同學(xué)李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴峻受傷，經(jīng)搶救無效死亡。 案例三：我班的一位男同學(xué)，在體育課的舞蹈

10、練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。 案例四： 在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。 (二)結(jié)合案例，談啟示 結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹? (三)學(xué)習(xí)平安學(xué)問 1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它_品進入校內(nèi);嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所;不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。 2、體育課、試驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不任意投

11、擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗室。 3、集體活動平安：班級、班級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要準(zhǔn)時告知老師或身邊的同學(xué)。 4、心理健康平安：心理上消失問題可實行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、同學(xué)、伴侶等傾訴。 三、飲食平安 (一)引入： 同學(xué)們生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么_。但是，生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生_，釀成事故。 (二)談?wù)勈称菲桨惨粢馐裁? 1、正確洗手，是飲食平安第一步。 “濕、擦、搓、捧、干”，人

12、人飯前便后_做，病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。 3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、購買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。 (三)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的

13、食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物繁殖快速，食品簡單腐敗變質(zhì)，一旦不留意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)格外留意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。 2、除了服藥預(yù)防外，食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增加呼吸道防護力量的作用。 (四)發(fā)生身體不適怎么辦? 交通平安訓(xùn)練主題班會設(shè)計方案_四 班會內(nèi)容：交通平安訓(xùn)練。 班會目標(biāo)： 1.通過本次班會活動，讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練。 2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)

14、章，懂得愛護自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。 班會重難點： 培育同學(xué)樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。 班會預(yù)備： 1.黑板上書寫“交通平安我先行”幾個字。 3.預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。 5.同學(xué)自制平安宣揚卡。 班會過程： 一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學(xué)深深懂得愛護自己，就是美好大家。 1. 導(dǎo)入 ： 同學(xué)們，今日我們進行一次“交通平安我先行”活動，我們是21世紀的仆人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些驚心動魄、慘不忍睹的災(zāi)難在

15、我們身邊發(fā)生。 2、逼真的畫面： 播放交通平安監(jiān)控錄像 (老師：看了這些錄像，你們有什么感想?) 同學(xué)回答： 劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。 未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。 王建鵬：我以后肯定要留意交通平安了，感覺許多_都在我們身邊。 童耀：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。 - 老師：交通事故離我們并不遙遠，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。 3.真實數(shù)據(jù)： 道路交通是一個世界性的_問題,它已成為國際_的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人

16、數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此驚心動魄的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。 4.真實的告誡： 談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!盼望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時刻_遵守交通規(guī)章 二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1.分辨交通標(biāo)記;(同學(xué)舉手回答過程略) 2.快速搶答交通學(xué)問(同學(xué)搶答過程略); 3.嬉戲等車。 讓幾名同學(xué)表演 劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我