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文檔簡介

1、六年級下冊學生必做實驗活動評價細則(修改稿) 活動一:用放大鏡觀察物體(昆蟲)(p5)用放大鏡觀察昆蟲的記錄表學校姓名班級1、實驗器材2分:。2、用眼睛看到的昆蟲外形結(jié)構(gòu):畫一畫(2分)3、使用放大鏡(2分+2分)用文字或圖畫記錄觀察到的細微之處4、小組綜合評價2分。評價細則:順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材2寫出實驗器材名稱2分2過程和方法41、畫出昆蟲的外形結(jié)構(gòu)(2分)2、正確使用放大鏡(2分)3現(xiàn)象與結(jié)論2用文字或圖畫記錄觀察到的昆蟲細微之處(2分)4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊(1分)良好的實驗習慣(1分)合計實驗二:用放大鏡觀察晶體(p7)用放大鏡觀察晶體實驗記錄表學校

2、姓名班級1、實驗器材1分:。2、觀察食鹽、白糖:1分+2分+2分+2分物體名稱用文字或圖畫記錄晶體的外形用肉眼觀察使用放大鏡觀察4、小組綜合評價2分。評價細則:順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材2寫出實驗器材名稱2分。2過程和方法41、分別用肉眼和放大鏡觀察食鹽、白糖顆粒(2分)2、正確使用放大鏡(2分)建議自己制作晶體3現(xiàn)象與結(jié)論2用文字或圖畫記錄(2分)4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊(1分)良好的實驗習慣(1分)合計活動三:加熱白糖實驗(p28)加熱白糖實驗記錄表學校姓名班級1、實驗器材2分:。2、觀察白糖并記錄在下面的表格中1分。3、點燃蠟燭:1分4、觀察加熱的白糖:2分+2

3、分觀察記錄白糖原來的特點加熱后的特點我們的結(jié)論5、小組綜合評價2分。評價細則:順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材2寫出實驗器材名稱2分。2過程和方法41、觀察白糖原來的特點。(1分)2、用蠟燭外焰加熱(1分)3、正確記錄加熱過程中白糖的變化情況與特點(2分)3現(xiàn)象與結(jié)論2結(jié)論(2分)物理變化化學變化4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊(1分)良好的實驗習慣(1分)合計活動四:蠟燭燃燒中的變化蠟燭燃燒中的變化記錄表學校姓名班級1、實驗器材1分:。2、點燃蠟燭:1分3、用多種感官觀察:2分4、觀察記錄:(2分+2分)蠟燭燃燒中的變化實驗現(xiàn)象物理變化:化學變化:我們的結(jié)論5、小組綜合評價2分。

4、評價細則:順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗器材名稱1分。2過程和方法31、用火柴點燃蠟燭(1分);2、用多種感官觀察(2分)3現(xiàn)象與結(jié)論41、觀察記錄蠟燭的變化;(2分)2、結(jié)論(2分)物理變化化學變化4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊(1分)良好的實驗習慣(1分)合計活動五:用碘酒檢驗食物中是否含有淀粉(p30)用碘酒檢驗食物中是否含有淀粉實驗記錄學校姓名班級1、實驗器材1分:。2、正確使用滴管:2分3、記錄觀察到的現(xiàn)象:1分+2分+2分食物名稱實驗現(xiàn)象我們的結(jié)論4、小組綜合評價2分。評價細則:順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗器材名稱2分。2過程和

5、方法1、正確使用滴管吸、滴碘酒(2分)3現(xiàn)象與結(jié)論41、現(xiàn)象:正確記錄食物滴了碘酒后的顏色(2分)2、結(jié)論:正確判斷給出的食物中是否含有淀粉(2分)根據(jù)食物顏色變化4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊(1分)良好的實驗習慣(1分)合計活動六:小蘇打與白醋的變化(p32)小蘇打與白醋的變化實驗記錄學校姓名班級1、實驗器材1分:。2、觀察小蘇打和白醋并記錄在下面的表格中1分。3、把小蘇打和白醋混合:2分4、記錄觀察到的現(xiàn)象:1分+2分+1分實驗記錄物質(zhì)原來的特點小蘇打:白醋:物質(zhì)混合后的特點混合后的現(xiàn)象:蓋上玻璃片后:我們的發(fā)現(xiàn)5、小組綜合評價2分。評價細則:順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗器材名稱1分。2過程和方法41、觀察小蘇打和白醋的特點(1分)2、大致按一比三混合小蘇打與白醋(2分)2、能用多種感官觀察實驗現(xiàn)象(1

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