高中數學第三章數系的擴充與復數的引入3.2復數代數形式的四則運算（第2課時）預習導航新人教A版選修1-2_第1頁
高中數學第三章數系的擴充與復數的引入3.2復數代數形式的四則運算（第2課時）預習導航新人教A版選修1-2_第2頁
高中數學第三章數系的擴充與復數的引入3.2復數代數形式的四則運算（第2課時）預習導航新人教A版選修1-2_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中數學 第三章 數系的擴充與復數的引入 3.2 復數代數形式的四則運算（第2課時）預習導航 新人教a版選修12課程目標學習脈絡1掌握復數代數形式的乘、除運算2理解復數乘法的交換律、結合律和乘法對加法的分配律3理解共軛復數的概念.1復數代數形式的乘、除法（1)運算法則設z1abi，z2cdi(a,b,c，dr），則z1z2（abi)（cdi)(acbd）（adbc)i，i(z20)兩個復數的積與商仍然是一個確定的復數(2）乘法運算律對于任意z1，z2，z3c，有交換律z1z2z2z1結合律(z1z2）z3(z1z2)z3乘法對加法的分配律z1(z2z3)z1z2z1z3思考1 復數的除法,其實

2、質是分母實數化，即把分子和分母同乘以一個什么樣的數？提示：分子、分母同乘以分母的共軛復數2共軛復數的概念當兩個復數的實部相等，虛部互為相反數時，這兩個復數叫做互為共軛復數，即復數zabi(a，br）的共軛復數abi,虛部不為零的兩個共軛復數也叫共軛虛數思考2 z與z，|的關系是怎樣的？提示：zz2|2.尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發(fā)布之前我們對內容進行仔細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網友的關懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。this article is co

3、llected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and support, thank you here! i hop

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論