2018學(xué)年度學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

1、2018 學(xué)年度學(xué)生會(huì)工作總結(jié)本學(xué)期初 , 經(jīng)過自己一段時(shí)間的猶豫和考慮 , 最終決定申請(qǐng)加入今年的學(xué)生會(huì) , 也非常感謝老師和同學(xué)們的信任 , 最終有幸留在這個(gè)大家庭。在上一屆科技部同事的鼎力支持下 , 我最終選擇來(lái)到了一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)全新的部門 , 經(jīng)過半年的學(xué)生會(huì)工作 , 我終于可以坦然的說(shuō) , 沒有后悔當(dāng)時(shí)的決定 , 甚至慶幸我可以留在學(xué)生會(huì)。這半年的真的是不虛此行 , 一方面有機(jī)會(huì)和上一屆的同事共同帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)發(fā)展 , 同時(shí)結(jié)交了很多學(xué)弟學(xué)妹來(lái)共事 ; 另一方面 , 站在一個(gè)新的角度看事和做事 , 對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。一、科技講座科技部在上學(xué)期共舉辦了六次講座, 內(nèi)容包括1

2、. 曾玉彬教授的首爾國(guó)立大學(xué)博士后工作和感受 ( 科技部 );2. 中原油田范智海處長(zhǎng)的國(guó)際鉆井生產(chǎn)運(yùn)行管理 ( 辦公室 );3. 消防安全處處長(zhǎng)和戰(zhàn)老師的消防知識(shí)專題講座 ( 生活部 );4. 關(guān)翠瓊老師的英語(yǔ)六級(jí)、口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ( 學(xué)習(xí)部 );5. 心理健康中心鄭建老師的大學(xué)生常見的心理問題 ( 文藝部 );6. 與化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院共同舉辦勝利油田汪廬山教授高工的改善水驅(qū)油藏開發(fā)效果工藝技術(shù)攻關(guān)方向 ( 體育部 ) 。同時(shí)組織本院學(xué)生參加了一場(chǎng)致遠(yuǎn)計(jì)劃 , 每期講座都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄 , 在新聞編輯部的幫助下 , 均在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表通訊稿 , 進(jìn)行了系統(tǒng)的簽到考勤制度 , 并鼓勵(lì)同

3、學(xué)們寫講座聽后感。本學(xué)期講座數(shù)量不多 , 但內(nèi)容涉及到石油科技、消防安全、心理健康等多個(gè)方面 , 通過我和兩位同事以及每場(chǎng)講座的協(xié)作部門 , 講座均能第1頁(yè)共4頁(yè)順利完成 , 在學(xué)生中進(jìn)行了有力的宣傳 , 使不少學(xué)生 , 尤其是大二學(xué)生對(duì)科技講座產(chǎn)生了興趣。二、英文演講比賽科技部本學(xué)期的另一項(xiàng)重要工作是舉辦我院第七屆英文演講比賽 , 活動(dòng)初期 , 報(bào)名人數(shù)較少 , 在我們進(jìn)一步的宣傳鼓勵(lì)及修改比賽規(guī)則 , 允許選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名后 , 終于在預(yù)賽中有三十余名同學(xué)進(jìn)入選拔。原定在預(yù)賽中取前十名進(jìn)入決賽 , 考慮前十名中僅兩名大二學(xué)生 , 本著鼓勵(lì)大二學(xué)生的目的 , 將決賽名額增加至 12 人, 加上西

4、校區(qū)一工部推薦的一名大一選手 , 共 13 人進(jìn)入決賽。預(yù)賽評(píng)委有上一屆英文演講比賽冠軍李辰、亞軍盧艷、學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人劉英波及地化系和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的代表。決賽請(qǐng)的三位評(píng)委關(guān)翠瓊、嚴(yán)玲、許芳均是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教師。最終進(jìn)入決賽的 13 名選手按比賽成績(jī)分獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在比賽之后向選手頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。本屆比賽在以往的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了不少的創(chuàng)新 , 包括增設(shè)大眾投票環(huán)節(jié) , 一方面吸引了更多觀眾參與其中 , 也保證了比賽的公正性 ; 為了不影響選手發(fā)揮改進(jìn)了多媒體的操作方式 ; 決賽完全請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)做評(píng)委, 提高了比賽的專業(yè)性 ; 請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)監(jiān)督比賽結(jié)果 ; 決賽

5、在以往的主題演講及回答問題的基礎(chǔ)上增設(shè)了即興演講環(huán)節(jié) , 增加了比賽的可觀賞性, 也更加全面的考察了選手的演講水平等等。同時(shí)根據(jù)預(yù)賽的一些突發(fā)情況 , 在決賽中也相應(yīng)改進(jìn) , 主持人和老師全部用英語(yǔ)主持、提問和點(diǎn)評(píng) , 營(yíng)造了一個(gè)全面的英語(yǔ)環(huán)境 ; 預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾不多 , 決賽中通過大力宣傳保證了會(huì)場(chǎng)的觀眾人數(shù)并有序的維護(hù)第2頁(yè)共4頁(yè)了秩序 ; 通過人力資源部鄒運(yùn)同學(xué)的重新分配工作人員, 使現(xiàn)場(chǎng)的工作快速有序 , 為之后的評(píng)分工作有序進(jìn)行創(chuàng)造條件等等。同時(shí)由于我們部門三個(gè)人均沒有組織英文演講比賽的經(jīng)驗(yàn) , 在活動(dòng)過程中也出現(xiàn)了一些問題 , 比如在之前的宣傳中沒有到位 , 導(dǎo)致第一次報(bào)名人數(shù)過少

6、; 預(yù)賽參與觀眾過少 ; 預(yù)賽中統(tǒng)分由于準(zhǔn)備不到位也略顯局促 , 同時(shí)預(yù)賽抽簽和登記也由于時(shí)間緊迫 , 很多工作甚至拖到了比賽過程中等等 , 好在這些問題均在決賽中有效的解決 , 避免了犯同樣的錯(cuò)誤。英文演講是我們部門本學(xué)期舉辦的第一項(xiàng)大活動(dòng) , 也是全體學(xué)生會(huì)共同參與的活動(dòng) , 從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) , 從創(chuàng)新中摸索新方法 , 從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足。為我們今后舉辦科技論文報(bào)告會(huì)等活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn), 從中得到了鍛煉。詳見材料匯編。三、詩(shī)歌長(zhǎng)大朗誦比賽詩(shī)歌長(zhǎng)大朗誦比賽是由校團(tuán)委發(fā)起, 旨在歌頌祖國(guó)六十華誕及學(xué)習(xí)1024 英雄救人精神。由科技部配合辦公室進(jìn)行朗誦隊(duì)員的選拔和組織訓(xùn)練 , 我們共同組織了選人、隊(duì)員的分組訓(xùn)練等等。但是由于之后科技部進(jìn)行了多次的科技講座, 并開始組織策劃英文演講比賽, 后面的很多朗誦訓(xùn)練均由辦公室單獨(dú)完成。在演講比賽結(jié)束之后