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1、知識(shí)水壩（豆丁網(wǎng)pologoogle）傾心為您整理（雙擊刪除）附件1 濟(jì) 南 大學(xué)貴重儀器設(shè)備購(gòu)置可行性論證報(bào)告設(shè) 備 名 稱 項(xiàng) 目 名 稱 申 請(qǐng) 單 位 實(shí)驗(yàn)室名稱 實(shí)驗(yàn)室性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人 院/中心負(fù)責(zé)人 申 報(bào) 日 期 實(shí)驗(yàn)設(shè)備與國(guó)有資產(chǎn)管理處制一 、申 購(gòu) 設(shè) 備 的 基 本 情 況設(shè)備名稱中文型號(hào)規(guī)格英文國(guó)別廠家申購(gòu)數(shù)量?jī)r(jià)格人民幣外 幣設(shè)備及其附件的詳細(xì)配置，包括名稱、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量選購(gòu)儀器的情況調(diào)查性能、技術(shù)指標(biāo)及質(zhì)量與國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品的比較（包括性能、技術(shù)指標(biāo)、價(jià)格等）校內(nèi)現(xiàn)有數(shù)量及使用情況二、購(gòu)置該儀器設(shè)備的必要性、可行性、緊迫性及在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)中的作用三、效益分析儀

2、器設(shè)備使用效益分析能開(kāi)出的教學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱專業(yè)學(xué)生類型(本科/研究生)學(xué)生人數(shù)總?cè)藭r(shí)數(shù)/年能進(jìn)行的科研實(shí)驗(yàn)名稱時(shí)數(shù)樣品數(shù)總機(jī)時(shí)數(shù)/年使用后的效益及風(fēng)險(xiǎn)分析用房情況地 點(diǎn)面積（m2）家具配置是否需改建落實(shí)情況使用技術(shù)力量姓 名學(xué)歷、職稱專管或兼管是否使用過(guò)熟練程度是 否 需 培 訓(xùn)資金來(lái)源及落實(shí)情況論證意見(jiàn)（由專家組對(duì)投資規(guī)模、設(shè)備性能、規(guī)格型號(hào)、申購(gòu)數(shù)量、價(jià)格等作出具體論證）專家組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日專 家 名 單（包括專家組組長(zhǎng)，至少五名）姓 名單 位職務(wù)/職稱專業(yè)申請(qǐng)單位意見(jiàn)： （簽章）年 月 日主管部門(mén)意見(jiàn)： （簽章）年 月 日校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)（簽章）（簽章）年 月 日注：1. 此表某欄不夠可另加附頁(yè)。2. 本申請(qǐng)書(shū)一式三份，一份交實(shí)驗(yàn)

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