說明要抓住特征

1、 下面是一位同學介紹一種小動物的說明片 段，大家猜猜看，它介紹的是什么動物。 它的個頭不大，全身青綠色。和一般動物 一樣，它有4條腿，還有嘴、鼻子、眼睛等 為什么大家的答案那么多？這其實只是 寫了一只青蛙。為什么不像？因為作者沒有 抓住青蛙的特征。 說明文，就是要把事物說明白，讓人一 看就明白。要達到此目的，就必須抓住說明 對象的主要特征。 第三單元 寫作 4 1.通過本次寫作學習，明白什么是事物的 特征和怎樣抓住事物的特征。 4 2.能抓住特征對事物進行說明。 4 3.積累說明文寫作經(jīng)驗，提高說明文鑒賞 能力。 學習目標 說明文是以說明為主要表達方式的 一種文章體裁，用來客觀地介紹事物或 闡

2、明事理的文章。 一、什么是說明文一、什么是說明文 回顧舊知識 二、怎樣說得清楚說明二、怎樣說得清楚說明 要想清楚地說明一個事物，就必須準確把握 它的特征。比如，中國石拱橋一文就重點抓 住了我國石拱橋的兩個特征：形式優(yōu)美，結構堅 固；歷史悠久。蘇州園林一文則突出蘇州園 林“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是 一幅完美的圖畫”的整體特征，給讀者留下了深 刻印象，從而達到了寫作目的。 三、事物特征三、事物特征 “特征”就是可以作為事物特點的征象、 標志等。任何事物都有其特征。在幾種特征中， 還有一些能反映事物本質的主要特征，這就是 一事物區(qū)別于其他事物的標志。抓住了這個標 志，把它說明白、講透徹

3、，就容易使人認清事 物間的差異，讓人不但知其然，而且知其所以 然；不但知其現(xiàn)象，而且知其本質。 怎樣寫好說明文呢？怎樣寫好說明文呢？ 學習新知識 一、仔細觀察 多角度觀察是為了從不同位置、不同方面 入手，在總體上準確地把握事物的全貌；在此 基礎上選定某一重點，對它作精細而周密的觀 察，這樣能較快地抓住事物的主要特征。 1.1.多角度、有重點地觀察。多角度、有重點地觀察。 點石成金 示例：示例： 有位同學寫一位美術老師的畫室兼臥室。他先 是按照由外而內的順序介紹了房間的大小、門窗的 位置、室內的床上用具、水池邊的洗漱用具、茶幾 旁的水瓶茶具等，這些都只能說明這個房間是臥室。 在此基礎上，他為了反

4、映出“畫室”的特征，就著 重觀察并介紹了那些和繪畫有關的材料，如石膏模 特、調色板、大小不一的畫筆、一幅將完成的大油 畫 運用此法一是要會從多角度觀察中篩選、提煉； 二是要會分析、吃透題目的要求。 2.在比較中觀察、鑒別、判斷。 有比較，才能鑒別；有鑒別，才能 判斷，也才能迅速而準確地抓住事物的 主要特征。 有位同學寫氣溫計和體溫計，就把實物 找來，對兩種溫度計玻璃泡的大小、玻璃管的長 短、直徑的粗細、刻度的不同等方面逐一比較， 在經(jīng)過正確的鑒別、判斷后，抓住了體溫計不同 于氣溫計的主要特征，寫得清楚明白。 要比較，就要選擇合適的同類事物，這是使 用這一方法的前提。 示例：示例： 3.由表及里

5、地觀察、剖析和思考。 對客觀事物認識得全面、深刻，理解得正確、 透徹，才能抓住這一事物的主要特征。要做到這一 點，就要開動腦筋，由表及里地觀察和思考。觀察 時，不但要看表面，還要看內部，要逐層剖析，仔 細研究，想一想：哪些現(xiàn)象能反映事物的本質？哪 些現(xiàn)象不能反映事物的本質？把表象作為入門的向 導，在反復思索中準確把握主要特征。 有位同學寫一條大街，他觀察了這條街的位 置、起點、終點、長度、街景等，還對觀察所得 的材料做了剖析，發(fā)掘出這條街“優(yōu)美”“繁 華”“有文化氣息”這三個特點，把文章寫得很 出色。 如果是浮光掠影地看一下，不思索，不研究， 那就絕不能發(fā)現(xiàn)并寫好事物的特征。 示例：示例： 二

6、、講究順序 事物的特征是有層次的，比如主要特征、次 要特征，一般特征、本質特征，外在特征、內在 特征，局部特征、整體特征，說明時要講究一定 的順序，由表及里、由感性到理性、由原因到結 果等，這樣會介紹得更加清楚。 這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱， 長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石 拱。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這 個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的 重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的 過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。（三）大拱 示例：示例： 由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓 合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。 （四）全橋結構勻稱，和四周景色配合

7、得十 分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。 三、語言準確、嚴密 例如：“旅人橋可能是有記 載的最早的石拱橋”一句中“可能”一詞就極 具嚴密性和準確性。若把“可能”去掉，就變 成“旅人橋是最早的石拱橋”，這與 歷史是不相符合的，所以“可能”一詞體現(xiàn)了 說明文語言的準確與嚴密，使被說明事物的特 征更突出。 疾步非洲草原疾步非洲草原 昂首挺胸，翅膀展開，腳下是輕快有力的步 伐，鴕鳥在奔跑時盡顯優(yōu)雅。鴕鳥身高可達2.8 米，最長可活70年。修長的雙腿和羽毛圍成的短 裙，讓鴕鳥看上去像一名風度翩翩的舞者。鴕鳥 的翅膀已經(jīng)退化，不能飛翔。不過，在鴕鳥的翅 膀上，鴕鳥前肢退化的大足趾和另外兩個足趾的 痕

8、跡清晰可見?，F(xiàn)在翅膀對于鴕鳥起到平衡器的 美文賞析 作用，在鴕鳥快速奔跑時，來幫助鴕鳥改變方向。 長達4米的步幅，令鴕鳥毫不費力地穿越整個非 洲大草原。 在非洲稀樹草原上，鴕鳥的天敵眾多，除了 身手敏捷的獅子、鬣狗、土狼，更有速度之王獵 豹。沒有本領絕招，難以生存下來，善于長距離 奔跑是鴕鳥御敵的法寶。多虧獵豹無法長時間保 持110千米的時速，才讓憑借強壯有力的 雙腿、危急關頭一步4米的鴕鳥得以昂首闊步， 逃之夭夭。鴕鳥另一個法寶就是比例失調的長脖 子上“瞭望塔”似的小腦袋。鴕鳥的大腦不到40 克，比它的眼球都要輕。但在視野開闊的非洲草 原上，處在23米高度的“瞭望系統(tǒng)”卻具有相 當?shù)膬?yōu)勢，它

9、能夠輕而易舉地監(jiān)視周圍一切，及 時發(fā)現(xiàn)敵人。有時，鴕鳥銳利的目光外加羚羊般 靈敏的嗅覺就形成了一套高效的偵察系統(tǒng)。 在成年之前，鴕鳥能發(fā)聲，但在成年以后 就失去了語言能力，而靠肢體說話。只有在可 疑物闖入它們的領地時，咽喉才會發(fā)出一種呼 氣的怪聲，用來表示它們的不滿并警告來者立 即離開?？瓷先仨樦t和的鴕鳥，發(fā)起怒來， 強壯鋒利的爪子，可以令一頭獅子斃命。 誠然，鴕鳥生性膽小，但逃跑并非其唯一 的防御方式，尤其是當身邊有孩子需要保護的 時候。在保護后代的問題上 鴕鳥爸爸一點都不含糊，甚至在孩子尚未出世 之前便開始對它們悉心照料。鴕鳥媽媽的羽毛 為灰褐色，而鴕鳥爸爸除了翅膀末端及尾部羽 毛為白色

10、外，全為黑色。筑巢的是鴕鳥爸爸， 夜間用翅膀保護鳥蛋的也是鴕鳥爸爸，它黑色 的羽毛起到了“隱身”的作用。 品讀：品讀： 選文主要抓住了鴕鳥跑得快的特點進行了詳細 的介紹。標題“疾步非洲草原”中的“疾步”一詞 已將非洲鴕鳥跑得快的特點鮮明地凸顯出來。然后 用三段文字按照由主到次的順序介紹了鴕鳥跑得快 的特點。文章的語言也準確生動：如“長達4米的 步幅”；“鴕鳥的大腦不到40克，比它的眼球都要 輕”；“修長的雙腿和羽毛圍成的短裙，讓鴕鳥看 上去像一名風度翩翩的舞者”等。 1.同學們自己有鋼筆嗎？你觀察過你 的鋼筆的構造嗎？你了解它的優(yōu)缺點嗎？ 牛刀小試 假如你心愛的筆遺失了，為了能找到筆, 你該怎樣向別人描述這支筆呢？ 品牌、顏色、款 式、材料、特殊 標記等 2.假如你是一個筆產(chǎn)品推銷員，你向別 人推銷筆時，應該