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文檔簡介

1、2011-2012年上學(xué)期教研組教科研工作總結(jié)本學(xué)期,我校的科研工作將認真學(xué)習(xí)落實市教育工作會議提出的各項目標,香坊區(qū)教育局工作要點及學(xué)校工作總目標為導(dǎo)向,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點,堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合,進一步規(guī)范科研管理,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性,切實提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結(jié)。一、 加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度本學(xué)期,我校將圍繞前期實驗研究中出現(xiàn)的一些具體問題加大學(xué)習(xí)的力度。(1)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,各課題做好學(xué)習(xí)資料庫資料的收集和整理,使教師的學(xué)

2、習(xí)成為一種自覺的行為;同時,我校又推薦了三名科研骨干教師,參加培訓(xùn),壯大了科研隊伍。(2)加大對子課題組負責人的培訓(xùn)力度,以點帶面引領(lǐng)老師們開展好課題研究。各課題組長認真撰寫了課題研究學(xué)期實施計劃,加強教科研與教學(xué)研究的整合工作。期末,由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核,保證了研究過程、結(jié)果與計劃的一致性(3)繼續(xù)采用“走出去、請進來”的辦法。本學(xué)期,我校在資金緊張的情況下,派出2位教師去北京學(xué)習(xí),在直面專家,與專家對話中提高教師分析和解決問題的能力,同時使老師們拓寬視野,取長補短、加強反思,不斷提高教育科研的能力。二、規(guī)范、完善課題的管理工作。1、抓日常課題管理,注意調(diào)控???/p>

3、研室在平時認真記載好科研活動,按部就班開展課題研究工作,注意課題研究過程化。主持好學(xué)校主課題研究工作,指導(dǎo)督促各子課題開展情況。2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視,除了專人整理外,還進行了檢查、改進。三、重點抓檔案管理工作1 建立有關(guān)教育科研課題的配套檔案2 教育科研管理檔案3 綜合類檔案4 建立教師個人的科研檔案5 加強計算機在科研檔案管理中的作用。四、提高過程研究的有效性深化課題研究是進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期,科研室將加強對課題的指導(dǎo),及時深入課堂、年級組和科研組,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。在課題研究的過程中,應(yīng)重視:1、課題研究與課堂教學(xué)

4、的有機結(jié)合。課題研究的切入點是課堂,因而教師要人人都能成為科研的主體,采取“集慧式”備課,“探討式”評課,“調(diào)研式”聽課等方式,開展了教學(xué)大獎賽,使每一個課堂都能成為研究的基地,使課堂教學(xué)逐步形成模式;2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用,弘揚主動精神和創(chuàng)造精神,采用新的考核制度打破“大鍋飯”;學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動??蒲惺覍撈鹗占?、反饋信息的任務(wù),及時把市級以上有關(guān)征文、論文等信息傳達到每個教師,由科研室對教師的文稿進行篩選,把好質(zhì)量關(guān),做好選送工作,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。3、個體研究與集體研究的有機統(tǒng)一。本學(xué)期課題組的活動要

5、系列化,要求本組成員上課同組必聽課,聽課之后必評課,評課要結(jié)合課題研究進行具體評價;4、建立城鄉(xiāng)平等的教育觀念,構(gòu)建和諧班集體。本校各班級通過板報、主題班隊會、演講、征文等活動,使學(xué)生懂得同在藍天下人人均有享受平等教育的道理,宣傳出身貧寒的孩子的成名和成功的先進事例,鼓勵貧困學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)改變自己的命運。5、本校高度重視心理健康教育日常教學(xué)工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時,提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進行積極的心理暗示工作,實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。6、本校積極開展為外來務(wù)工人員子女獻愛心,共建和諧校園活動,及時解決由于經(jīng)濟困難給這些孩子帶來的心理困擾。比如本校成立愛心超市、聘請

6、代理家長、引進金龍魚集團助學(xué)金、呼吁政府和社會各界的資助等。7、提高家庭教育層次,促進家長轉(zhuǎn)變教育思想。本校通過開設(shè)家長學(xué)校、創(chuàng)設(shè)家長委員會,聘請請專家培訓(xùn)家長樹立正確的教育思想,提高家長對孩子教育的科學(xué)認識,促進家庭教育的良性發(fā)展。我們還設(shè)了“家長開放日”,把家長請進校園,讓他們走進課堂,深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況,課堂表現(xiàn)。同時學(xué)校開設(shè)了心理咨詢信箱,成立了心理咨詢室,做出明確分工,每周開展一次心理咨詢與心理疏導(dǎo)活動,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,然后每兩周召開一次教師科研例會,集中研究該課題的進展情況,重點討論研究發(fā)現(xiàn)的突出問題。通過課題組成員的調(diào)查整理分析,初步了解了外來務(wù)工人員子女心理危機的表

7、現(xiàn)、成因、危害,采取嘗試性的預(yù)防、干預(yù)的具體手段、措施,本校定期召開由教師、學(xué)生、及家長的座談會,并對部分重點問題進行重點研究,繼續(xù)做好本課題的摸底調(diào)查等初期工作。五、加強宣傳,推廣科研成果。1、開展科研論壇,注重階段性匯報。2、指導(dǎo)教師認真總結(jié)反思 撰寫教學(xué)論文隨筆。學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活,撰寫教育隨筆,體驗生活,反思自己,促進教師超越自我。學(xué)校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆。六、存在問題:1、課題組與教研組工作整合需要更深入,課題組研究人員都是一線教師,教育教學(xué)工作繁重,精力有限,課題研究時冷時熱。2、課題研究的資料積累工作繼續(xù)需要改進,課題研究的前測、中測、后測等關(guān)鍵環(huán)

8、節(jié)。回顧一年的教育科研歷程,取得的成果令我們十分欣慰;展望未來,教科研工作讓我們滿懷信心。我們將以 “十一五”課題的開題與研究為中心,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展課題研究,為實現(xiàn)學(xué)校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9

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