“成長(zhǎng)心連心”手冊(cè)

1、“成長(zhǎng)心連心”手冊(cè)注意：n 此手冊(cè)需要“循環(huán)再用”，敬請(qǐng)ta妥善保管及愛(ài)護(hù)；n ta服務(wù)總監(jiān)在ta畢業(yè)之前需將手冊(cè)交回給總教練及傳給下一班ta使用；n 如發(fā)現(xiàn)手冊(cè)已有損壞，請(qǐng)直接致領(lǐng)航人聯(lián)系；“成長(zhǎng)心連心”手冊(cè)目錄第一章“成長(zhǎng)心連心”簡(jiǎn)介4第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的起源4第二節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的目的4第三節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的結(jié)構(gòu)內(nèi)容5第四節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的價(jià)值意義7第二章 “成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)工作流程及指引8第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)工作流程8第二節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)工作指引91、成立籌委會(huì)92、籌委會(huì)崗位說(shuō)明9深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司ta12“成長(zhǎng)心

2、連心”籌委會(huì)名單103、感召及確定合作學(xué)校104、確定活動(dòng)人數(shù)及日期115、學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的邀請(qǐng)函116、籌委會(huì)工作具體說(shuō)明127、活動(dòng)前與主持人的溝通會(huì)議138、活動(dòng)前最后檢視149、定向日安排1510、活動(dòng)日崗位分工及流程1511、資料提交17第三章 “成長(zhǎng)心連心”義工、物資、設(shè)備及場(chǎng)地要求18第一節(jié)：義工要求18第二節(jié)：物資要求191、特別聲明：192、直接實(shí)物感召193、間接實(shí)物感召19第三節(jié)：場(chǎng)地要求191、場(chǎng)地布置要求202、場(chǎng)地安全要求21第四節(jié)：物資、設(shè)備及場(chǎng)地感召明細(xì)清單22第五節(jié)：物資樣圖及使用說(shuō)明251、舞臺(tái)背景254、名牌255、服裝266、大拼圖26第四章“成長(zhǎng)心

3、連心”保險(xiǎn)及安全指引27第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”公眾責(zé)任險(xiǎn)27第二節(jié)：“120”急救電話27第三節(jié)：急救“八戒”28第五章“成長(zhǎng)心連心”邀請(qǐng)函范本及媒體須知28第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”致學(xué)校的邀請(qǐng)函28深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司ta 的邀請(qǐng)函30第三節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”致學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的邀請(qǐng)函30為貫徹學(xué)校的素質(zhì)教育工作，加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和老師三方面的聯(lián)系與溝通。我校特別邀請(qǐng)了“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)的創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司taxx的邀請(qǐng)函，為我校xx年級(jí)的同學(xué)舉辦一場(chǎng)名為“成長(zhǎng)心連心”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。30第四節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”媒體須知33深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司taxx的邀請(qǐng)

4、函34特別聲明“成長(zhǎng)心連心”是深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司在全國(guó)范圍的一個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)，任何單位及個(gè)人不得將“成長(zhǎng)心連心”的名義、內(nèi)容和形式用作商業(yè)、個(gè)人及其他用途。第一章“成長(zhǎng)心連心”簡(jiǎn)介第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的起源 我們中國(guó)如何可以培育出在未來(lái)世界具有競(jìng)爭(zhēng)的新生代？而作為一名教練又可以做些什么？如何在青少年成長(zhǎng)這個(gè)層面作出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)踐自己的理想？這些思考最終衍生出“成長(zhǎng)心連心”這個(gè)嶄新的活動(dòng)。第二節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的目的“成長(zhǎng)心連心”的目的包含有團(tuán)隊(duì)力量、素質(zhì)培養(yǎng)、國(guó)際化（未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力）、校園（社會(huì)的藍(lán)本）四個(gè)方面：校園：社會(huì) 的藍(lán)本團(tuán)隊(duì)力量國(guó)際化；未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)老師

5、家長(zhǎng)簡(jiǎn)要說(shuō)明如圖：第三節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的結(jié)構(gòu)內(nèi)容“成長(zhǎng)心連心”引用了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為活動(dòng)的基礎(chǔ)模式，透過(guò)不同類(lèi)型的練習(xí)與分享，從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)人與人之間的良好的溝通、信任、支持和欣賞，從而為社會(huì)新一代創(chuàng)造一個(gè)更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，社會(huì)整體素質(zhì)因此得以提升。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式始于70年代，由美國(guó)斯坦佛大學(xué)開(kāi)創(chuàng)，這種學(xué)習(xí)模式繼而被教育界廣泛使用，并被推崇為一種極有效的學(xué)習(xí)方式。新游戲（new game），就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的其中一種形式。它有別于傳統(tǒng)游戲，以自我學(xué)習(xí)而非以勝過(guò)他人為目標(biāo)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過(guò)程是參加者通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生的體驗(yàn)自我洞察、自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。參加者從練習(xí)中會(huì)與他人接觸、互動(dòng)、交流，并因此激發(fā)

6、不同的效果；通過(guò)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)及其所反應(yīng)的態(tài)度來(lái)洞察自己的為人處世模式。進(jìn)而體會(huì)、檢視自己和其他人的關(guān)系，最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。由于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)必須透過(guò)參與才能達(dá)至成果，就好像學(xué)習(xí)游泳一樣，沒(méi)有人能夠從書(shū)本或站在池邊觀看他人就可以學(xué)會(huì)，而必須透過(guò)參與，身體力行才能達(dá)至目標(biāo)。因此“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)的參加者同樣必須全情投入地參與整個(gè)過(guò)程，用心去體會(huì)自己和身邊的人?；顒?dòng)當(dāng)日，不論參加者平日的身份是學(xué)生、老師或家長(zhǎng)，都可以暫時(shí)放下。沒(méi)有身份、年齡的界限，而讓每個(gè)人都回歸到最根本的人與人之間的關(guān)系中，且能愉快地共渡這一天的時(shí)光。簡(jiǎn)要說(shuō)明如圖：第四節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”的價(jià)值意義學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的團(tuán)隊(duì)力量在培

7、養(yǎng)新一代的競(jìng)爭(zhēng)能力起著積極性的作用。他們猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，彼此間為培育出更具潛力的新一代，相互推動(dòng)而產(chǎn)生強(qiáng)大的原動(dòng)力，這種團(tuán)隊(duì)力量是不容忽視的。學(xué)生、家長(zhǎng)及老師在活動(dòng)中將體驗(yàn)到各自角色在團(tuán)隊(duì)中的重要性，將學(xué)習(xí)到如何感受和領(lǐng)悟有效的溝通方法，學(xué)會(huì)接納、欣賞和關(guān)懷別人，從而拉近人與人之間的關(guān)系，產(chǎn)生強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。簡(jiǎn)要說(shuō)明如圖：第二章“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)工作流程及指引第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)工作流程落實(shí)所有資源活動(dòng)前與主持人溝通會(huì)議活動(dòng)前最后檢視活動(dòng)定向日/布場(chǎng)活動(dòng)日活動(dòng)總結(jié)/清場(chǎng)資料提交成立籌委會(huì)籌委會(huì)崗位分配確定活動(dòng)人數(shù)及日期取得學(xué)校及教育部門(mén)邀請(qǐng)函確定籌備工作具體安排參加者/義工感召場(chǎng)地/

8、音響/物資/午餐/水服裝/紀(jì)念品媒體/攝錄住宿/交通感召合作學(xué)校確定合作學(xué)?？偙O(jiān)/副總監(jiān)感召組長(zhǎng)后勤組長(zhǎng)策劃組長(zhǎng)財(cái)務(wù)組長(zhǎng)宣傳組長(zhǎng)第二節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)工作指引1、成立籌委會(huì)對(duì)于所有選擇“成長(zhǎng)心連心”項(xiàng)目作為社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的t-action(以下簡(jiǎn)稱(chēng)ta)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的“服務(wù)總監(jiān)”即為“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)總監(jiān)?；I委會(huì)總監(jiān)需要在ta首周末結(jié)束之后自行安排團(tuán)隊(duì)選舉出籌委會(huì)的其它主要成員，其中包括籌委會(huì)副總監(jiān)、感召組長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)、策劃組長(zhǎng)、財(cái)務(wù)組長(zhǎng)以及宣傳組長(zhǎng)，并宣布籌委會(huì)正式成立，籌委會(huì)的名稱(chēng)由地區(qū)、班次構(gòu)成，如：肇慶（地區(qū)）taxx（班次）“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)。2、籌委會(huì)崗位說(shuō)明籌委會(huì)的每個(gè)崗位

9、均有明確的資格、人數(shù)及職責(zé)要求，籌委會(huì)總監(jiān)需嚴(yán)格對(duì)每個(gè)崗位的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，以確保統(tǒng)籌工作的順利完成。n 籌委會(huì)總監(jiān)1名要求具領(lǐng)導(dǎo)能力且愿意付出；主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控，一切由小至大的事情，一切進(jìn)度都在總監(jiān)的關(guān)注下進(jìn)行，籌委會(huì)總監(jiān)是整個(gè)活動(dòng)的首腦人物。n 副總監(jiān)2名要求具協(xié)作能力且愿意支持團(tuán)隊(duì)；主要是配合總監(jiān)的指引，是總監(jiān)最貼身的得力助手。n 感召組長(zhǎng)1名要求具強(qiáng)的感召能力及目標(biāo)清晰；主要負(fù)責(zé)合作學(xué)校、參加者、義工、場(chǎng)地、物資、媒體等感召工作，及與活動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、政府機(jī)關(guān)（公安、教育、民政等）的聯(lián)絡(luò)審批工作。n 后勤組長(zhǎng)1名要求行動(dòng)力迅速且熱情；主要負(fù)責(zé)活動(dòng)日當(dāng)天所有活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、場(chǎng)地布

10、置及參加者的飲食安排等。n 策劃組長(zhǎng)1名要求做事計(jì)劃性強(qiáng)；主要負(fù)責(zé)安排義工人數(shù)及崗位，團(tuán)隊(duì)的小組人手分配等事項(xiàng)。n 財(cái)務(wù)總監(jiān)1名要求做事細(xì)心；主要負(fù)責(zé)事先計(jì)算出整個(gè)活動(dòng)所需要的物資，提供完整的物資數(shù)量、價(jià)值等數(shù)據(jù)資料，以支持感召組長(zhǎng)完成物資感召工作。n 宣傳總監(jiān)1名要求溝通及應(yīng)變能力強(qiáng)；主要負(fù)責(zé)安排活動(dòng)日媒體采訪以及全場(chǎng)拍攝工作。籌委會(huì)成員名單的資料提供標(biāo)準(zhǔn)格式如下：深圳領(lǐng)航人taxx“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)名單崗位姓名聯(lián)系電話電子郵箱總監(jiān)副總監(jiān)副總監(jiān)感召組長(zhǎng)后勤組長(zhǎng)策劃組長(zhǎng)財(cái)務(wù)組長(zhǎng)宣傳組長(zhǎng)3、感召及確定合作學(xué)校ta首周末結(jié)束之前，提供“成長(zhǎng)心連心”相關(guān)資料給籌委會(huì)總監(jiān)，以指導(dǎo)及支持此活動(dòng)的籌備及

11、舉辦。這些資料包括?！俺砷L(zhǎng)心連心”合作學(xué)校要求：n 國(guó)家教育局名下的正規(guī)全日制中學(xué)。n 合作學(xué)校所在地區(qū)由團(tuán)隊(duì)在ta首周末時(shí)經(jīng)全體投票決定?；I委會(huì)在感召既定地區(qū)符合資格的合作學(xué)校時(shí)，必須將“成長(zhǎng)心連心至學(xué)校的邀請(qǐng)函”交給校長(zhǎng)，并充分利用以資料為校方做全面深入的活動(dòng)介紹，使校方更清晰活動(dòng)的目的、價(jià)值及意義，因而感召到學(xué)校同意舉辦此活動(dòng)。4、確定活動(dòng)人數(shù)及日期“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)人數(shù)指的是全場(chǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及義工人數(shù)的總和。關(guān)于活動(dòng)人數(shù)及參加者的要求如下：n 全場(chǎng)總活動(dòng)人數(shù)不得超過(guò)350人；n 參加者之間的人數(shù)比例要求最好是學(xué)生：家長(zhǎng)：（老師+義工）=1：1：1；n 出于安全考慮，參加活動(dòng)的學(xué)生必

12、須是14至18歲，即初二至高二年級(jí)的學(xué)生；n 感召每一位學(xué)生務(wù)必帶上一位家長(zhǎng)參加活動(dòng)；n 感召學(xué)校盡可能多派老師參加活動(dòng)，這些老師可以來(lái)自學(xué)校的任何年級(jí)；n 視團(tuán)隊(duì)人數(shù)情況而定，如本團(tuán)隊(duì)人數(shù)已足夠義工名額，則不必感召支持義工；n 任何參加者如欲帶上家人或朋友一起參加活動(dòng)，必須提前一周與籌委會(huì)總監(jiān)聯(lián)系及申請(qǐng)，待總監(jiān)確認(rèn)身份并同意后方可參加活動(dòng)。未經(jīng)審批而自行帶來(lái)的嘉賓不得進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?！俺砷L(zhǎng)心連心”活動(dòng)日期會(huì)在ta首周末結(jié)束前向團(tuán)隊(duì)公告，團(tuán)隊(duì)只能在指定的日期內(nèi)舉辦此活動(dòng)。當(dāng)發(fā)生特殊情況團(tuán)隊(duì)不能如期舉辦而需要更改活動(dòng)日期時(shí)，籌委會(huì)可提前10個(gè)工作日向領(lǐng)航人公司提交書(shū)面“改期申請(qǐng)書(shū)”，并清楚要求改期

13、的理由及建議時(shí)間，領(lǐng)航人公司將在收到申請(qǐng)書(shū)的3個(gè)工作日內(nèi)給予回復(fù)。5、學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的邀請(qǐng)函當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)同意舉辦活動(dòng)的批復(fù)或邀請(qǐng)函。n 學(xué)校的名稱(chēng)、地址、校長(zhǎng)姓名、校方聯(lián)系人及聯(lián)系電話；n 學(xué)校的歷史及背景介紹；n 參加活動(dòng)的學(xué)生所在年級(jí)、活動(dòng)人數(shù)預(yù)計(jì)及比例；6、籌委會(huì)工作具體說(shuō)明ta中周末結(jié)束之后，“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)需要全面啟動(dòng)籌備工作，召開(kāi)籌備會(huì)議，安排落實(shí)籌備具體工作。具體說(shuō)明及提醒如下：策劃組長(zhǎng)：在籌備會(huì)議召開(kāi)之前n 提供團(tuán)隊(duì)的人手分配方案給籌委會(huì)總監(jiān)；n 提供完整的義工人數(shù)及崗位分配給籌委會(huì)總監(jiān)；n 與籌委會(huì)總監(jiān)/副總監(jiān)一起制定“籌備工作時(shí)間表”； 財(cái)務(wù)組長(zhǎng)：在籌備會(huì)議召開(kāi)之前

14、n 計(jì)算活動(dòng)物資感召折合的明細(xì)費(fèi)用（范本可參考手冊(cè)物資清單），n 提供物資感召建議方案給籌委會(huì)總監(jiān)； 籌委會(huì)總監(jiān)/副總監(jiān)：n 組織召開(kāi)籌委會(huì)全體成員會(huì)議，落實(shí)所有籌備工作及人手分配；n 制定“籌備工作時(shí)間表”，監(jiān)控籌備進(jìn)度，以確保在活動(dòng)日前三天全部籌備工作均已落實(shí)到位；n 協(xié)助團(tuán)隊(duì)內(nèi)外所有籌備事宜；感召組長(zhǎng)：召開(kāi)感召組成員會(huì)議，分工落實(shí)以下感召事項(xiàng)n 參加活動(dòng)的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及的感召；n 活動(dòng)場(chǎng)地、音響及物資的感召；n 活動(dòng)午餐及飲用水的感召；n 活動(dòng)支持義工的感召；（視情況所需）n 活動(dòng)服裝及禮品的感召；（可選擇項(xiàng)）后勤組長(zhǎng)：n 團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)的交通及住宿安排；（如場(chǎng)地不在該所學(xué)校內(nèi)，還需考

15、慮活動(dòng)日當(dāng)天學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的交通安排）n 定向日當(dāng)天的布場(chǎng)工作；n 活動(dòng)日當(dāng)天所有物資的準(zhǔn)備；n 活動(dòng)日當(dāng)天“能量大使”工作；（準(zhǔn)備好午餐及飲用水）n 活動(dòng)日結(jié)束后的清場(chǎng)工作；宣傳組長(zhǎng)：n “成長(zhǎng)心連心”不一定要有媒體進(jìn)行采訪，但如果有媒體有興趣對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)導(dǎo)亦可采訪。 n 安排活動(dòng)全程拍攝及錄像工作；（可選擇項(xiàng)）n 制作出活動(dòng)vcd或影集；（可選擇項(xiàng)）n 收集學(xué)校嘉許信、所有參加者的感謝信及分享文章；7、活動(dòng)前與主持人的溝通會(huì)議定向日前一周，籌委會(huì)總監(jiān)需要主動(dòng)聯(lián)絡(luò)主持人如開(kāi)活動(dòng)前的溝通會(huì)議。其目的是與主持人一起檢視所有籌備工作是否安排完善，并及時(shí)做出最后調(diào)整。需要檢視的事項(xiàng)包括：1）

16、 場(chǎng)地及音響安排；2） 物資及飲食安排；3） 活動(dòng)總?cè)藬?shù)；4） 參加活動(dòng)的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及義工的名單、人數(shù)及比例；5） 參加者的分組情況：按每組14至17人來(lái)分，不超過(guò)20個(gè)小組；6） 小組名單（包括學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、小組長(zhǎng)及義工）7） 活動(dòng)日當(dāng)天分工名單：n 現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)n 小組組長(zhǎng)n 物資組長(zhǎng)/物資義工n 能量大使n 登記組長(zhǎng)/登記義工n 致辭代表/司儀n 音響義工n 宣傳組長(zhǎng)n 后勤組長(zhǎng)/后勤義工8） 關(guān)于定向時(shí)間的確認(rèn)：n 定向日義工定向時(shí)間：活動(dòng)前一天15：00n 定向日老師及義工大定向時(shí)間：活動(dòng)前一天16：00n 活動(dòng)日老師及義工大定向時(shí)間：活動(dòng)日當(dāng)天上午8：209） 其它特殊要求及

17、提醒：所有義工必須準(zhǔn)時(shí)參加定向日環(huán)節(jié)，否則不能參與任何在場(chǎng)內(nèi)的服務(wù)。8、活動(dòng)前最后檢視籌委會(huì)必須在定向日前三天將所有籌備工作都落實(shí)到位。全體參加者名單的資料提供標(biāo)準(zhǔn)格式如下：領(lǐng)航人taxx“成長(zhǎng)心連心”全體參加者名單1、義工名單序號(hào)姓名聯(lián)系電話階段參加經(jīng)驗(yàn)（次）122、學(xué)生及家長(zhǎng)名單序號(hào)班級(jí)學(xué)生姓名家長(zhǎng)姓名123、老師名單序號(hào)姓名聯(lián)系電話129、定向日安排定向日是整個(gè)活動(dòng)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。所有義工必須出席，否則不能參與任何在場(chǎng)內(nèi)的服務(wù)?；I委會(huì)需要在定向之前完成場(chǎng)地布置工作。其它具體安排如下：n 義工定向時(shí)間是15：00；n 老師及義工大定向時(shí)間是16：00；n 定向地點(diǎn)：“成長(zhǎng)心連心”的活動(dòng)

18、場(chǎng)地；n 安排義工及老師的簽到，并及時(shí)將義工及老師人數(shù)報(bào)給定向主持人。10、活動(dòng)日崗位分工及流程n 現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)1名現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)即是籌委會(huì)總監(jiān)，主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的全場(chǎng)監(jiān)控，關(guān)注所有環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)是主持人的貼身搭檔，必須與主持人時(shí)刻保持緊密聯(lián)系。主持人如有任何要求會(huì)直接與現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)溝通，以確保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程安全暢順?；I委會(huì)副總監(jiān)則作為現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)的得力助手，需要全力支持現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)關(guān)注所有環(huán)節(jié)。n 小組組長(zhǎng)每組最少1名要求積極主動(dòng)、能夠激情帶動(dòng)小組成員投入活動(dòng)；每組最少有1名義工做小組組長(zhǎng)，再加上1名老師作為小組組長(zhǎng)的搭檔。小組組長(zhǎng)的崗位不能與其它崗位工作重疊。n 物資組長(zhǎng)1名；物資義工適量；物資組長(zhǎng)最好為有經(jīng)

19、驗(yàn)的義工。每小組有一名物資義工為小組傳遞物資，另外還需要適量物資義工負(fù)責(zé)留守在物資處工作。物資組主要是負(fù)責(zé)為活動(dòng)日當(dāng)天提供及準(zhǔn)備所有的物資。n 能量大使適量由物資組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排物資義工擔(dān)任，負(fù)責(zé)為全場(chǎng)所有參加者提供午餐及飲用水。能量大使需要特別留意用餐過(guò)后場(chǎng)地的清潔，以免因地面有水或異物，而造成參加者容易不小心滑倒。n 登記組長(zhǎng)1名，登記義工適量登記組長(zhǎng)最好是有經(jīng)驗(yàn)的義工。登記義工視乎活動(dòng)人數(shù)而定，可由物資義工兼任。登記組主要為現(xiàn)場(chǎng)參加者派發(fā)名牌、服裝及完成現(xiàn)場(chǎng)登記工作。n 致辭代表/司儀1名由籌委會(huì)自行挑選1名合適人選代表團(tuán)隊(duì)上臺(tái)致辭。n 音響義工1名音響總監(jiān)最好是由有經(jīng)驗(yàn)的義工擔(dān)任。主要負(fù)責(zé)

20、配合主持人的指示，控制音響。n 宣傳組長(zhǎng)1名現(xiàn)場(chǎng)的宣傳組長(zhǎng)即為籌委會(huì)的宣傳組長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)協(xié)助記者的現(xiàn)場(chǎng)采訪及拍攝，以及安排現(xiàn)場(chǎng)攝錄工作。n 后勤組長(zhǎng)1名，后勤義工適量后勤組長(zhǎng)最好由有經(jīng)驗(yàn)的義工擔(dān)任，后勤義工與物資義工部份崗位可以重疊。后勤組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)日交通接送安排，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)“存包處”工作。“存包處”義工主要負(fù)責(zé)所有參加者的物品寄存，并需要現(xiàn)場(chǎng)特別提醒所有參加者：“貴重物品請(qǐng)自行保管！”。n 活動(dòng)日當(dāng)天的流程如下：時(shí)間內(nèi)容8:00義工到場(chǎng)8:20義工及教師定向9:00登記、迎賓、存包9:30開(kāi)始9:50體驗(yàn)式活動(dòng)（一）12:30午餐13:15義工及教師定向13:30體驗(yàn)式活動(dòng)（二）16:4

21、5結(jié)束17:00義工總結(jié)17:15清場(chǎng)11、資料提交 為做好“成長(zhǎng)心連心”的資料保存工作，請(qǐng)籌委會(huì)按照以下清單提交相關(guān)資料給深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司存檔。成長(zhǎng)心連心籌委會(huì)資料提交安排序號(hào)資料名稱(chēng)提交時(shí)間提交方式1籌委會(huì)名單表中周末后一周內(nèi)2學(xué)校名稱(chēng)/地址/校長(zhǎng)姓名/校方聯(lián)系人/聯(lián)系電話3學(xué)校的歷史、情況及背景介紹4參加活動(dòng)的學(xué)生所在年級(jí)/年齡/人數(shù)預(yù)計(jì)及比例5學(xué)校給領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)公司的邀請(qǐng)函6學(xué)校當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)同意舉辦活動(dòng)的批復(fù)或邀請(qǐng)函7學(xué)生/家長(zhǎng)/老師/義工的參加者名單定向日開(kāi)始前3天8活動(dòng)物資感召明細(xì)清單定向前一天9“成長(zhǎng)心連心”義工服裝一件定向日當(dāng)天10報(bào)刊媒體采訪報(bào)導(dǎo)的原件一份

22、活動(dòng)結(jié)束后7天內(nèi)11電視臺(tái)采訪報(bào)導(dǎo)的錄像/vcd12活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的vcd及照片13學(xué)校感謝信14籌委會(huì)感受分享15參加者感受分享要求及說(shuō)明：1） 關(guān)于學(xué)校感謝信：請(qǐng)籌委會(huì)在活動(dòng)日結(jié)束后，邀請(qǐng)學(xué)校為此活動(dòng)寫(xiě)一封嘉許信，以支持“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)的延續(xù)。2） 關(guān)于籌委會(huì)感受分享：請(qǐng)籌委會(huì)安排在活動(dòng)日結(jié)束后，寫(xiě)下一篇團(tuán)隊(duì)關(guān)于籌備這個(gè)活動(dòng)的感想文章。3） 參加者感受分享：在活動(dòng)日結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)任何人如果收到關(guān)于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的學(xué)校的感受分享文章或來(lái)信，感謝提供給“成長(zhǎng)心連心”。第三章“成長(zhǎng)心連心”義工、物資、設(shè)備及場(chǎng)地要求第一節(jié)：義工要求除了本身團(tuán)隊(duì)所有成員都是“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)的義工外，籌委會(huì)可視情況

23、而確定還需要感召多少的支持義工。支持義工的要求必須是現(xiàn)役或ta畢業(yè)客戶(hù)，其中：n 畢業(yè)ta客戶(hù)可擔(dān)任任何義工崗位；n 現(xiàn)役ta客戶(hù)只擔(dān)任物資、登記或后勤組等工作，不可擔(dān)任小組組長(zhǎng)；n 下屆ta的成長(zhǎng)心連心籌委會(huì)最多可以委派5名代表前來(lái)考察學(xué)習(xí)當(dāng)屆“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)，這5名代表可擔(dān)任不同崗位義工，但不可擔(dān)任小組組長(zhǎng)。第二節(jié)：物資要求1、特別聲明：“成長(zhǎng)心連心”籌委會(huì)不得在任何情況下用“成長(zhǎng)心連心”名義來(lái)籌集貨幣資金。這是一項(xiàng)社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，籌委會(huì)在整個(gè)活動(dòng)的籌備、策劃和實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)以節(jié)約為基礎(chǔ)，切忌鋪張浪費(fèi)。籌委會(huì)必須按照財(cái)務(wù)組長(zhǎng)計(jì)算出來(lái)的此次活動(dòng)所需物資的折合費(fèi)用明細(xì)來(lái)進(jìn)行相關(guān)的“實(shí)物”感

24、召工作。2、直接實(shí)物感召對(duì)于物資清單上所示的a4白紙、原子筆、呼拉圈、皺紋膠紙、水彩顏料、氣球、名牌等物資，籌委會(huì)必須進(jìn)行直接的實(shí)物感召，即團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都需要感召身邊更多的人給我們提供這些“實(shí)物”，而非感召“金錢(qián)”讓我們自己去購(gòu)買(mǎi)這些物品。例如：a感召b支持這次活動(dòng)5個(gè)呼拉圈，a需要的是從b手上取到這5個(gè)呼拉圈，而非感召b捐出100元然后自己去購(gòu)買(mǎi)這5個(gè)呼拉圈。團(tuán)隊(duì)所有人在感召過(guò)程嚴(yán)禁有任何金錢(qián)往來(lái)。3、間接實(shí)物感召對(duì)于物資單上所示的拼圖、午餐等經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的物資，籌委會(huì)可通過(guò)感召多名愿意支持活動(dòng)的熱心人士，在指定時(shí)間內(nèi)直接對(duì)物資供應(yīng)商進(jìn)行付款，以避免籌委會(huì)在感召過(guò)程中有任何金錢(qián)往來(lái)。第三節(jié)

25、：場(chǎng)地要求場(chǎng)地的選擇須特別注意面積與人數(shù)的配合，合理安排好舞臺(tái)、音響控制、音箱、小組活動(dòng)范圍、物資處、寄存處等位置，以符合“場(chǎng)地布置指引”的要求。場(chǎng)地的選擇以室內(nèi)場(chǎng)地為佳，因不會(huì)受天氣影響?；I委會(huì)還必須特別注意場(chǎng)內(nèi)的安全程度、空氣流通情況、回音情況、地板狀況、明亮度以及舞臺(tái)等狀況，須嚴(yán)格按照“場(chǎng)地安全指引”的要求來(lái)準(zhǔn)備好場(chǎng)地。1、場(chǎng)地布置要求音箱41033 m3216978音箱音箱音箱寄存處 物資處+ 背景 4米（寬） 1米（高） 10米（長(zhǎng)）1.5m 舞臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)： 4 米（寬）x 10米（長(zhǎng)）x 1米（高）如場(chǎng)內(nèi)有固定舞臺(tái)，其面積及高度必須和主持人事先商討，并在有必要的時(shí)候做出相應(yīng)調(diào)整。如場(chǎng)內(nèi)

26、沒(méi)有舞臺(tái)，則需要自行按照“場(chǎng)地安全指引”的要求來(lái)另設(shè)安全的舞臺(tái)。音響控制： 最好設(shè)置離舞臺(tái)不遠(yuǎn)且易于控制的地方。音箱：最好是每個(gè)角落都設(shè)置有音箱，特別要測(cè)試及調(diào)整場(chǎng)地的回音情況。小組活動(dòng)區(qū)域：在場(chǎng)地地面上使用皺紋膠紙粘貼出一個(gè)直徑為3米的圓圈，每個(gè)圓圈之間相隔為1.5米，并在每個(gè)圓圈中用皺紋膠紙粘貼出小組號(hào)碼，此圓圈即為小組在進(jìn)行某些訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)的活動(dòng)區(qū)域。物資處： 通常情況下設(shè)在后場(chǎng)，即舞臺(tái)對(duì)面方便領(lǐng)取的地方。物資義工需要事先將各小組的活動(dòng)物資分配好并分工擺放，以便活動(dòng)過(guò)程中負(fù)責(zé)物資傳遞的義工能迅速取得。寄存處： 通常情況下設(shè)在后場(chǎng)，后勤義工負(fù)責(zé)輪流看管參加者所寄存的行李、衣服、雜物等。后勤義

27、工還需要特別提醒所有參加者：“貴重物品請(qǐng)自行保管！”。汽球： 七彩汽球可用作布置及點(diǎn)綴場(chǎng)地之用。2、場(chǎng)地安全要求場(chǎng)地安全： 場(chǎng)地最好是木制地板，因在木制地板不小心摔倒時(shí)可令受傷程度減至最低。如場(chǎng)地是水泥地板，則必須特別注意地面的安全程度，遇到水泥地板過(guò)分損壞而造成地面凹凸不平時(shí)則避免使用此場(chǎng)地；場(chǎng)內(nèi)因損壞而導(dǎo)致凹陷的部分，都必須用皺紋膠紙或使用其他有效的方法明顯提示或隔離處理；一切懷疑將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方，如鐵枝、損壞的玻璃窗等都必須處理妥當(dāng)；清理場(chǎng)地活動(dòng)范圍內(nèi)的所有雜物，以免發(fā)生意外；飲用水放置在活動(dòng)場(chǎng)地范圍以外，以防止由不小心造成地板濕滑導(dǎo)致滑倒受傷。如場(chǎng)地的樓層較高而不是在一樓，則需要特別

28、注意樓層的承重力以確?？梢猿惺?50人的同時(shí)奔跑及活動(dòng)。固定舞臺(tái)： 固定舞臺(tái)雖然十分安全，但必須留意舞臺(tái)的高度是否符合標(biāo)準(zhǔn)，如舞臺(tái)高度不符，則“信任倒”練習(xí)時(shí)需另外安排合適的桌子。如果使用學(xué)生的寫(xiě)字桌，每張桌腳必須用繩子捆綁妥當(dāng)，以防不穩(wěn)而造成摔倒。自設(shè)舞臺(tái)： 自設(shè)舞臺(tái)最好是使用專(zhuān)業(yè)的舞臺(tái)支架搭建。假如使用學(xué)校的學(xué)生專(zhuān)用寫(xiě)字桌的話，則必須考慮承托度及穩(wěn)固度，例如利用寫(xiě)字臺(tái)緊密排在一起的辦法，注意挑選健全良好的寫(xiě)字臺(tái)，每張桌腳都必須互相捆綁妥當(dāng)，再在臺(tái)面上放置大面積的木板，造成穩(wěn)固安全的臨時(shí)舞臺(tái)。第四節(jié)：物資、設(shè)備及場(chǎng)地感召明細(xì)清單以下是“成長(zhǎng)心連心”物資/設(shè)備/場(chǎng)地感召明細(xì)清單，籌委會(huì)需要在活

29、動(dòng)前與主持人的溝通會(huì)議上，主動(dòng)與主持人確認(rèn)是否還有特別的物資要求或安排。說(shuō)明：以下是按照深圳地區(qū)的物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出來(lái)的實(shí)物感召明細(xì)清單，是按照參加人數(shù)為350人，分20個(gè)組為標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計(jì)出來(lái)的樣板，供籌委會(huì)參考。 “成長(zhǎng)心連心”物資/設(shè)備/場(chǎng)地感召明細(xì)清單序號(hào)名稱(chēng)數(shù)量實(shí)物預(yù)計(jì)單價(jià)實(shí)物預(yù)計(jì)價(jià)值備注說(shuō)明感召人感召對(duì)象實(shí)物捐助人/公司相應(yīng)價(jià)值活動(dòng)物資1白紙500張18元/包18a4白紙（500張/包）2原子筆400支0.5元/支200回收上一班ta物資繼續(xù)使用，不夠另補(bǔ)3白板1個(gè)00感召學(xué)校借用籌委會(huì)學(xué)校4白板筆（黑色）1支00感召學(xué)校借用籌委會(huì)學(xué)校5呼拉圈20套12元/個(gè)4801個(gè)大圈加1個(gè)小圈為1套

30、，回收上一班ta物資繼續(xù)使用，不夠另補(bǔ)籌委會(huì)上一班ta6大拼圖20組60元/組1200每幅拼圖規(guī)格為1m*1m; 活動(dòng)前將每幅拼圖分割為不規(guī)則的10小塊；設(shè)計(jì)圖請(qǐng)?zhí)崆皟芍芘c成長(zhǎng)心連心大使館聯(lián)系安排領(lǐng)取籌委會(huì)7綁手帶1卷10元/卷10綁手帶使用寬2厘米以上的布條，裁剪成每條40厘米共20條，即1卷綁手帶至少需要8米8藍(lán)絲帶42卷3元/卷126以1卷有5米計(jì)，將藍(lán)絲帶裁成每條30厘米合計(jì)700條9水彩顏料45盒4元/盒180以平均8人使用1盒計(jì)算，為免造成浪費(fèi)而選用小支裝水彩10盛水小水桶45個(gè)2.5元/個(gè)112.5以平均8人使用1個(gè)計(jì)算，回收上一班ta物資繼續(xù)使用或拿現(xiàn)場(chǎng)礦泉水瓶廢物利用籌委會(huì)上

31、一班ta11水彩筆（毛筆）350支1元/支350按每人1支水彩筆計(jì)算12水彩碟90個(gè)1元/個(gè)90以平均每4人使用1個(gè)水彩碟計(jì)算，回收上一班ta物資繼續(xù)使用，不夠另補(bǔ)籌委會(huì)上一班ta13白布50米 2.5元/米125必須選擇一整卷的吸水性較好的的白色棉布14塑料布50米 150用于墊在白布底下，以免水彩顏料的滲透而弄臟了地板（也可用一次性餐桌布代替）小計(jì)3041.5場(chǎng)地布置/物資準(zhǔn)備15剪刀10把3元/把30用于剪綁手帶/藍(lán)絲帶/繩子等，回收上一班ta物資繼續(xù)使用，不夠另補(bǔ)籌委會(huì)上一班ta16卷尺1把5元/把5用于畫(huà)地圈時(shí)的丈量，回收上一班ta物資繼續(xù)使用，不夠另補(bǔ)籌委會(huì)上一班ta17粉筆5支0

32、0感召學(xué)校提供，用于在地板上畫(huà)地圈籌委會(huì)學(xué)校18皺紋膠紙30卷2.5元/卷75寬度為2-2.5厘米,10米/卷，通常畫(huà)一個(gè)地圈連組號(hào)需要使用皺紋膠紙15米，用粉筆畫(huà)好地圈之后貼在粉筆畫(huà)出來(lái)的線上19大垃圾袋3包25元/包75以1包有100個(gè)計(jì)，用于收食物垃圾、清場(chǎng)及“存包處”20小的標(biāo)簽貼紙2包5元/包10通常一包有n張，每張有n貼小標(biāo)簽，視情況計(jì)算用量，買(mǎi)紅藍(lán)兩種顏色，“存包處”使用21尼龍繩5卷3元/卷15用于畫(huà)地圈及扎橫幅、氣球布置場(chǎng)地22氣球10包10元/包100100個(gè)/包，用于場(chǎng)地布置23電動(dòng)打氣泵1個(gè)00感召學(xué)校或其它地方借用到電動(dòng)打氣泵，好處是省力快捷?；蚴歉姓?元/個(gè)的塑料腳

33、踏型打氣泵籌委會(huì)學(xué)校24舞臺(tái)1個(gè)00寬4米/長(zhǎng)10米/高0.8-1米，如果場(chǎng)地需要自設(shè)舞臺(tái)，則視情況確定自役舞臺(tái)的所需物料籌委會(huì)場(chǎng)地25背景/橫幅1套1500/套1500提前兩周與成聯(lián)系安排籌委會(huì)小計(jì)1810定向日登記物資26義工名單表1份00用于定向日簽到27老師名單表1份00用于定向日簽到28原子筆6支00前面活動(dòng)物資已包含，用于定向日簽到29螢光筆6支6元/支36每張登記桌1支，用于定向日簽到小計(jì)36活動(dòng)日登記物資30義工名單表1份00用于活動(dòng)日簽到31老師名單表1份00用于活動(dòng)日簽到32學(xué)生及家長(zhǎng)名單表份00用于活動(dòng)日簽到33媒體/嘉賓名單表1份00用于活動(dòng)日簽到34原子筆12支00前

34、面活動(dòng)物資已包含，用于定向日簽到35螢光筆6支00前面定向日登記物資已包含，用于活動(dòng)日簽到36塑料名牌吊牌370個(gè)0.5元/個(gè)185每人1個(gè)，剩下20個(gè)留作備用。要求按手冊(cè)名牌“樣圖說(shuō)明”去制作，分學(xué)生/家長(zhǎng)/老師/義工不同顏色的名牌，名牌右下方必須注明小組號(hào)碼37服裝350件12元/件4200感召符合資格的贊助商，要求按手冊(cè)服裝“樣圖說(shuō)明”去制作，分學(xué)生/家長(zhǎng)/老師/義工不同顏色的服裝 38登記臺(tái)12張00感召學(xué)校借用，登記結(jié)束視情況將桌子移至場(chǎng)內(nèi)以備火炬?zhèn)魉铜h(huán)節(jié)之用，切記合并課桌時(shí)桌腳用繩子綁穩(wěn)?；I委會(huì)學(xué)校39易拉展架個(gè)00放在會(huì)場(chǎng)入口處籌委會(huì)小計(jì)4385設(shè)備/場(chǎng)地40籌委會(huì)團(tuán)歌cd1張0

35、0籌委會(huì)自備41勁舞音樂(lè)碟1張00籌委會(huì)自備，不要選用搖頭跳舞音樂(lè)42cd機(jī)2臺(tái)00場(chǎng)地通常自帶（場(chǎng)地內(nèi)沒(méi)有再向外感召）43音箱、音響設(shè)備1套00場(chǎng)地通常自帶（場(chǎng)地內(nèi)沒(méi)有再向外感召）44無(wú)線咪2個(gè)00場(chǎng)地通常自帶（場(chǎng)地內(nèi)沒(méi)有再向外感召）45頭咪1個(gè)00場(chǎng)地通常自帶（場(chǎng)地內(nèi)沒(méi)有再向外感召）46場(chǎng)地1個(gè)00感召學(xué)校借用（學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地再向外感召）小計(jì)0能量補(bǔ)充及其他47午餐370份10元/份3700感召學(xué)校食堂提供，要求份量充足，安全衛(wèi)生 48礦泉水700支1元/支700選擇小瓶裝礦泉水以免浪費(fèi)49一次性塑料桌布4包4元/包16以1包有10張計(jì)，每組發(fā)兩張，用于鋪在地上圍圈進(jìn)行午餐50餐巾紙40包2

36、.5元/包75塑料包裝的簡(jiǎn)裝餐巾紙，每個(gè)小組發(fā)1包，剩下20包洗手間及物資處備用51藥箱個(gè)00感召學(xué)校醫(yī)務(wù)室提供，外傷及應(yīng)急藥品，如紅藥水、止血貼、脫脂棉等籌委會(huì)學(xué)校小計(jì)4491紀(jì)念品52小書(shū)簽1張/人00籌委會(huì)小計(jì)0合計(jì)第五節(jié)：物資樣圖及使用說(shuō)明3米籌委會(huì)名稱(chēng)（貼） 學(xué)校名稱(chēng)（貼）5米1、舞臺(tái)背景舞臺(tái)背景、橫幅、易拉架使用說(shuō)明：n 籌委會(huì)可在活動(dòng)前兩周與領(lǐng)航人聯(lián)系。n 基于節(jié)約原則，籌委會(huì)無(wú)須另外制造而必須使用這些統(tǒng)一的物資。n 請(qǐng)?jiān)谖枧_(tái)背景及橫幅指定紅色底的位置上粘貼“籌委會(huì)名稱(chēng)”及“學(xué)校名稱(chēng)”。因舞臺(tái)背景需要留傳給下一班重復(fù)使用，所以貼穩(wěn)即可，方便活動(dòng)結(jié)束后能夠撕下來(lái)而不傷及背景。4、名

37、牌使用說(shuō)明：n 為免硬物刮傷，活動(dòng)日的名牌必須使用無(wú)金屬扣子的“塑料吊繩名牌”；n 按學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和義工進(jìn)行分類(lèi)，分為四種不同顏色打印或手寫(xiě)名牌；如有嘉賓參加活動(dòng)，則使用第五種顏色的名牌，以便于場(chǎng)內(nèi)區(qū)分身份。n 名牌的底部需打上參加者身份，如樣圖顯示的“義工”等；n 名牌的右下方需要注明小組組號(hào)。5、服裝使用說(shuō)明：“成長(zhǎng)心連心”的服裝不是活動(dòng)的必需品，所以籌委會(huì)可視情況決定是否需要去感召服裝贊助商。如果籌委會(huì)決定感召服裝贊助，則必須嚴(yán)格按照以下要求來(lái)執(zhí)行：n 按樣圖的設(shè)計(jì)，感召成本較低的短袖t恤衫。如遇到是在冬天舉辦活動(dòng)，建議t恤衫的尺碼做得偏大一些，以便參加者可將t恤衫套在自己的長(zhǎng)袖衣服

38、之外；n 按照學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及義工四種不同身份，分開(kāi)四種不同的顏色來(lái)生產(chǎn)服裝，以便于場(chǎng)內(nèi)區(qū)分出身份；n 如果團(tuán)隊(duì)所感召到的服裝贊助商要求在衣服上印上其商標(biāo)或公司名稱(chēng)時(shí)，方可安排服裝生產(chǎn)?！俺砷L(zhǎng)心連心”不接受煙草公司、不健康食品或酒類(lèi)企業(yè)的贊助；n “團(tuán)隊(duì)口號(hào)”可印在樣圖所指定的“袖口處”及背部“成長(zhǎng)心連心”這幾個(gè)字的正下方；n “贊助商logo”可印在樣圖所指定的背部t恤衣領(lǐng)下方。6、大拼圖n 為更加突出“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)的主題思想，“大拼圖”游戲里所使用的“大拼圖”的圖案設(shè)計(jì)。n 每幅拼圖的規(guī)格為1m*1m，共為20幅；每幅分割為不規(guī)則的10小塊第四章“成長(zhǎng)心連心”保險(xiǎn)及安全指引第一節(jié)：“

39、成長(zhǎng)心連心”公眾責(zé)任險(xiǎn)“成長(zhǎng)心連心”之所以成功，首要原因是活動(dòng)的安全。此活動(dòng)十年來(lái)在全國(guó)各地舉辦過(guò)200多場(chǎng)，所有成功的經(jīng)驗(yàn)充分證實(shí)了此活動(dòng)的安全性。如活動(dòng)日當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)不幸有意外發(fā)生，籌委會(huì)通知主持人協(xié)助處理 。第二節(jié)：“120”急救電話無(wú)論何時(shí)何地發(fā)生危重病人、意外事故，首先撥通“120”，然后由“120”值班調(diào)度根據(jù)情況和地理位置，指令就近的急救站或醫(yī)療機(jī)構(gòu)前去救護(hù)。呼救電話講什么？因?yàn)槭呛艟入娫?，所以語(yǔ)言必須精練、清楚講解。電話中要講清以下幾點(diǎn)：1、病人的姓名、性別、年齡；2、目前的狀況，（例如：神志不清、昏倒在地、心前區(qū)劇痛、大出血、呼吸困難等發(fā)病的時(shí)間、過(guò)程、用藥情況，以及過(guò)去的病史與

40、本次發(fā)病有關(guān)的部分）；3、意外現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址和電話號(hào)碼，以及等候救護(hù)車(chē)的確切地點(diǎn)；4、意外事故的傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。急救醫(yī)生將根據(jù)上述呼救內(nèi)容，攜帶急救藥品裝備，盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)。第三節(jié)：急救“八戒”一戒：驚慌失措。遇事慌張，于事無(wú)補(bǔ)。二戒：因小失大。遇到危重傷者，先看病人是否還有心跳呼吸，瞳孔和神志情況如何。三戒：隨意搬動(dòng)。最好原地救治，切忌隨意搬動(dòng)。四戒：舍近求遠(yuǎn)。急救之時(shí)，時(shí)間就是生命，應(yīng)該就近送醫(yī)院，而不是醫(yī)院的大小。五戒：亂用藥。使用藥物的知識(shí)有限，切勿亂用，只可外用不可使用口服藥品。六戒：濫進(jìn)飲料。尤其是神志不清傷者，更不能硬灌飲料，那樣容易灌進(jìn)氣管引起嗆咳、窒息。七戒：一律平臥

41、。并非所有傷者都要平臥，而是注意傷者的呼吸順暢。八戒：自做主張亂處理。緊急關(guān)頭切忌想當(dāng)然處理。第五章“成長(zhǎng)心連心”邀請(qǐng)函范本及媒體須知第一節(jié)：“成長(zhǎng)心連心”致學(xué)校的邀請(qǐng)函“成長(zhǎng)心連心”致學(xué)校的邀請(qǐng)函尊敬的（xx學(xué)校）（xx校長(zhǎng)）：您好！深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司taxx真誠(chéng)邀請(qǐng)貴校在xxxx年xx月xx日舉辦一場(chǎng)“成長(zhǎng)心連心”的活動(dòng)。“成長(zhǎng)心連心”是深圳領(lǐng)航人企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司taxx一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。它引用了美國(guó)斯坦佛大學(xué)開(kāi)創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，透過(guò)游戲、練習(xí)和分享，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間學(xué)習(xí)如何接納、關(guān)心和信任別人，并領(lǐng)悟有效的溝通方法，從而把三者的關(guān)系拉近、凝聚互相關(guān)懷和愛(ài)的精神，活出欣賞、關(guān)心、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，創(chuàng)造融洽和諧的社群。素仰貴校一直重視青少年的素質(zhì)教育工作，我們期望有機(jī)會(huì)與貴校合作，共同為培育青