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1、2018 幼兒園家園社區(qū)工作計(jì)劃與2018 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)講話匯編2018 幼兒園家園社區(qū)工作計(jì)劃2018 幼兒園家園社區(qū)工作計(jì)劃【一】家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新綱要指出: 家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。 如今,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。 家庭、校園、社區(qū)一體化 指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園
2、特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃:一、目標(biāo)本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建 教育品牌 以及 創(chuàng)強(qiáng) 的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安第1頁(yè)共11頁(yè)全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。二、具體內(nèi)容1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造 教育品牌 的中心任務(wù),開展豐富多樣 走出校園,走進(jìn)社區(qū) 的教育、宣傳活動(dòng)。2、進(jìn)一
3、步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。九月:訪問(wèn)社區(qū)居委會(huì)十月:1、 慶國(guó)慶 家園、社區(qū)聯(lián)歡會(huì)2、半日活動(dòng)開放十一月:1、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)2、開展本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)十二月:1、安全活動(dòng)2、 參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) 社區(qū)活動(dòng)元月:1、慶 元旦 社區(qū)活動(dòng)第2頁(yè)共11頁(yè)2、注意交通安全活動(dòng)2018 幼兒園家園社區(qū)工作計(jì)劃【二】幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果?,F(xiàn)代教
4、育觀強(qiáng)調(diào):只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:以 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作方針,以全面貫徹指南精神為重點(diǎn),以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長(zhǎng),更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長(zhǎng),科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。二、工作目標(biāo)1、以常規(guī)工作和特色工
5、作為抓手,營(yíng)造家園、社區(qū)合作新氛圍;2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象;3、以家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)為平臺(tái),提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平;4、以家長(zhǎng)委員會(huì)為,引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作;三、主要工作重點(diǎn)及措施1、每期召開兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),互相交流,了解情況,溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。第3頁(yè)共11頁(yè)2、每期 23 次園本親子教研活動(dòng),提高家園合力的教育環(huán)境。3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),并與考核掛鉤。4、每月一次班級(jí)家園橋及衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄更換,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識(shí)。5、每周向家長(zhǎng)公布
6、周計(jì)劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊(cè),讓家長(zhǎng)了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。6、每天公布一日菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。7、每天利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況。 1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。9、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。讓家長(zhǎng)只
7、要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的。10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,爭(zhēng)取 對(duì)幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。第4頁(yè)共11頁(yè)11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級(jí)幼兒的各類活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。12、全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長(zhǎng)學(xué)校。13、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。四、活動(dòng)安排九月份1、成立家委會(huì)。2、社區(qū)管理委員、家委會(huì)座談會(huì)3、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮4、鄉(xiāng)村游戲親子活動(dòng)十月
8、份1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動(dòng)3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)十一月份1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)2、“重陽(yáng)節(jié)”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)3、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)十二月份:1、迎新年系列活動(dòng)2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動(dòng)第5頁(yè)共11頁(yè)3、我愛讀書匯報(bào)活動(dòng)。元月份:1、慶“元旦”社區(qū)同樂(lè)活動(dòng)2、社區(qū)、家長(zhǎng)工作總結(jié)3 、家長(zhǎng)和社區(qū)評(píng)教活動(dòng)2018 幼兒園家園社區(qū)工作計(jì)劃【三】一、現(xiàn)狀分析家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”如今,無(wú)論
9、是家長(zhǎng)方案還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們班級(jí)工作的重中之重。本學(xué)年我們都是新組織的小班,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和日常生活比較陌生,沒(méi)有參加過(guò)幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。教師對(duì)家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長(zhǎng)都有一個(gè)需要溝通和了解的過(guò)程,這給我們的工作帶來(lái)了一定的難度。因此,教師需要花費(fèi)大量的時(shí)間收集家長(zhǎng)的需要,向家長(zhǎng)宣傳正確的教育理念,了解家長(zhǎng)參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)的參與到家園互動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)
10、。二、工作目標(biāo)第6頁(yè)共11頁(yè)1、通過(guò)加大對(duì)家長(zhǎng)的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。2、重視各種宣傳工作,設(shè)計(jì)新穎的家教專欄、家長(zhǎng)園。3、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的約訪制度。4、充分挖掘和利用家長(zhǎng)中的人才資源,為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動(dòng)。三、具體措施1、開學(xué)前進(jìn)行家長(zhǎng)見面會(huì)和新生家訪工作,了解家長(zhǎng)的基本情況和教育觀念,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。2、 豐富家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳幼教信息、保教知識(shí)、幼兒安全知識(shí)、向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的計(jì)劃及參與事項(xiàng),對(duì)家長(zhǎng)參加主題活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合保證主題活動(dòng)的順利實(shí)施。3、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行
11、透明化的展示,向家長(zhǎng)展示班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。4、每個(gè)星期向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況,介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的情況,提醒家長(zhǎng)需要配合及準(zhǔn)備的活動(dòng)事項(xiàng)。5、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過(guò)和家長(zhǎng)的約訪加強(qiáng)家園溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)園本課程的了解。6、邀請(qǐng)有特長(zhǎng)或特殊職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)園做客,充分挖掘和利用家長(zhǎng)中的人才資源。多組織親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、孩子和孩子,家長(zhǎng)和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng),使家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中直接或間接參與。四、具體安排第7頁(yè)共11頁(yè)九月:1、新生家訪2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)( 家長(zhǎng)與幼兒參與 )3
12、、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園設(shè)施。十月:1、更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。2、家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)3、帶領(lǐng)幼兒感受國(guó)慶熱鬧的氛圍。十一月:1、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。2、對(duì)近兩月情緒及學(xué)習(xí)上變化大的幼兒進(jìn)行及時(shí)家訪。3、利用家長(zhǎng)資源請(qǐng)一位特殊職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園做客,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。十二月:1、更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)富有圣誕節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。3、家教活動(dòng)指導(dǎo)。元月、1、家園社區(qū)工作總結(jié)2、帶領(lǐng)幼兒通過(guò)對(duì)園內(nèi)動(dòng)植物的觀察感受冬天的特征。第8頁(yè)共11頁(yè)2018 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)講話尊敬的各位家長(zhǎng)朋友大家好!金秋送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的季節(jié)里,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),在此我
13、代表六一幼兒園全體師生向與會(huì)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!我從事幼教工作已有14 年的歷程, 1998 年懷著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)事業(yè)的追求,我開辦了第一所幼兒園“北關(guān)幼兒園”XX年再次創(chuàng)辦第二所幼兒園“童星幼兒園”XX年創(chuàng)辦第三所幼兒園“六一幼兒園”今年在大家的支持下,成功開辦了第四所幼兒園“心連心幼兒園”六一幼兒園誕生于 XX年 8 月,四年中在家長(zhǎng)的大力支持和老師們的共同努力下猶如雨后春筍,茁壯成長(zhǎng)!現(xiàn)有生源 200 余人,輸送合格小學(xué)生 300 余人,并擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,努力向上,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍,并先后加盟了培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu),伯樂(lè)幼教中心,今年又成功的加入了中原幼教協(xié)會(huì),
14、濮陽(yáng)幼師學(xué)校的大家族中,今后,我們不僅有豐富的幼教資源,站在我們背后的有強(qiáng)大的后盾支持幫助著我們,我相信,我們六一的明天會(huì)更加美好!在我從事幼教工作 14 年的歷程中,有開始對(duì)幼教工作的簡(jiǎn)單喜歡,后來(lái)演變到執(zhí)著的熱愛,如今我才深深體會(huì)到我肩上扛著的是一份沉甸甸的責(zé)任與使命!我們必須要堅(jiān)定不移始終以“一切為了孩子,為了孩子一切”為宗旨而努力的創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的這么一個(gè)空間。那么下面我簡(jiǎn)單的和在座的家長(zhǎng)淺說(shuō)一下近三十年來(lái)的幼教之路!看看我們幼兒園究竟怎樣做才是適合孩子規(guī)律發(fā)展的。第9頁(yè)共11頁(yè)在 70 年代 80 年代,家長(zhǎng)的思想就是只要有人看管著孩子就行,所以那時(shí)候的幼兒園不叫幼兒園,他叫托兒所
15、。到了九十年代家長(zhǎng)的思想有了點(diǎn)想法,認(rèn)為孩子應(yīng)該在幼兒園學(xué)習(xí)一些知識(shí),有了教育的觀念,他的名字有托兒所便升級(jí)為幼兒園, XX年隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)觀念有所改變了,家長(zhǎng)認(rèn)為要是孩子在學(xué)習(xí)一門兒特長(zhǎng)那就更好了,家長(zhǎng)重視了特色教學(xué),所以說(shuō)在 XX年有流行很多什么藝術(shù)幼兒園,雙語(yǔ)幼兒園,速算幼兒園,識(shí)字幼兒園等等很多帶頭銜的幼兒園,近一兩年當(dāng)中由于幼兒園競(jìng)爭(zhēng)激烈已經(jīng)發(fā)展到了頂峰,家長(zhǎng)的教育意識(shí)也有了大的改變,很多幼兒園在硬件設(shè)施和環(huán)境條件有了大的改變,出現(xiàn)了很多貴族院,精品園等,讓家長(zhǎng)看的是眼花繚亂,家長(zhǎng)出現(xiàn)了“選園難”“入園難”的難題,家長(zhǎng)最終把目光放在了壞境條件上,最終以“以貌取園”作
16、為給孩子選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),有的家長(zhǎng)甚至還不了解幼兒教育的重要性就開始選,不選對(duì)的,只選貴的,最起碼孩子能吃好喝好玩好,多少忘記了幼兒入園的真正實(shí)質(zhì)意義,很多家長(zhǎng)也開始意識(shí)到,為什么我的孩子會(huì)唱會(huì)跳會(huì)說(shuō),看著可聰明,可為什么就是不懂道理呢?不懂規(guī)矩呢?為什么呢?是因?yàn)槲覀冏⒅亓宋镔|(zhì)條件,注重了知識(shí)特色的培養(yǎng),而忽落了對(duì)孩子最根本的習(xí)慣培養(yǎng)和最基礎(chǔ)的能力培養(yǎng)。注重了智商培養(yǎng),忽略了情商的教育。幼兒教育其實(shí)就是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮貌習(xí)慣和基本能力培養(yǎng)為目標(biāo),所以說(shuō)家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在物質(zhì)生活都很優(yōu)越,我們的孩子什么都不缺,他們現(xiàn)在很需要我們能夠給他們一個(gè)正確地引導(dǎo),擁有好的生活習(xí)慣和學(xué)會(huì)基本的生存能力。我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)有所感觸!第10頁(yè)共11頁(yè)“ 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,注重能力培養(yǎng),弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”是我們的奮斗目標(biāo)!并切合實(shí)際的每月給家長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)來(lái)共同幫助孩子們一一做好,做到規(guī)范,真正
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