走在尋找美的路上

1、走在尋找美的路上讀談美有感朱光潛(18971986) ，安徽銅城人，著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒎g家，我國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一。 主要著作有 文藝心理學(xué) 、 悲劇心理學(xué) 、西方美學(xué)史 、 給青年的二十封信 、 談修養(yǎng) 、 談美 、 詩論 、 談文學(xué)等。其中只讀過朱先生的談美和文藝心理學(xué) ，對(duì)于談美其精辟、客觀的分析和論證實(shí)為欣賞， 稱贊。 以下羅列每一章節(jié)的精彩之處， 略賦個(gè)人拙思主觀之感，引以對(duì)朱先生之談美的敬意。一、我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度實(shí)用的、科學(xué)的、美感的作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度， 或者說每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同， 其觀察事物的立足點(diǎn)就不同， 同樣的事物在不同心態(tài)的人的心

2、理或視覺上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松，木材商是商業(yè)的心態(tài)去看，科學(xué)家是研究的心態(tài)去看，而畫家用欣賞的心態(tài)去看，古松在不同人眼里映襯了三種效果，只有畫家不是從“用”的角度去看，而是如朱先生講的： “無為而為”的欣賞眼光去看，欣賞的同時(shí)也賦予了其畫家內(nèi)心世界對(duì)古松的完美概念。 美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想， 如只講實(shí)用， 那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。 但如果說人類歷史生生不息， 而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品， 無處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光， 指引人們的靈魂、 凈化人們的思想。最有價(jià)值的一面” 。二、 “當(dāng)局者迷，旁觀者清”藝術(shù)和實(shí)際人生的距

3、離俗語講： “距離產(chǎn)生美” 。其實(shí)朱先生在此明確的指出了藝術(shù)和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、 雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想， 其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離， 因而有了古往今來的詩情畫意等及賦美感的意境。 所謂： 藝術(shù)來源于生活又高于生活。應(yīng)該也是其中道理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺，而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中， 太過接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心， 太過主觀也不容易讓人理解，畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。不同藝術(shù)各有其不同的表現(xiàn)形式，如同京劇有唱、念、坐、打。相聲有說、學(xué)、逗、唱。等其有規(guī)矩的表演方式，是經(jīng)過人們多年在舞臺(tái)上磨礪總結(jié)出的表演形式， 而這些形式是經(jīng)過人們運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律如夸張、 變形

4、等方式， 拉開同實(shí)際生活的距離，而其內(nèi)容又不脫離生活。人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美， 因?yàn)樘^熟識(shí)沒有了距離感和神秘感， 容易從實(shí)際生活中的利害關(guān)系出發(fā)看眼前的事物， 而新鮮的、 不了解的事物有距離感就容易產(chǎn)生美感，這也如同圍城般的效果，我看你的好，你看我的好，無非是因?yàn)橛芯嚯x，有神秘感而迸發(fā)出美感，使人向往。如此所謂：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。三、“子非魚，安知魚之樂？” 一一宇宙的人情化這個(gè)段落里朱先生引用 莊子。秋水里的一個(gè)小故事說明了人的美感經(jīng)驗(yàn) 的道理，即：美感經(jīng)驗(yàn)即是人的情趣和物的姿態(tài)的往復(fù)回流。人的認(rèn)知有時(shí)是伴 隨人的主觀情趣來判斷事物的。那么這種主觀的情趣對(duì)事物進(jìn)行判斷就

5、是“移情 作用”，把自己的喜怒哀樂等情緒映射到身邊的事物中去。這種移情作用是同美 感經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)的。如同朱先生講到在欣賞古松時(shí)，除卻古松的外形引起的造型 美感還有個(gè)人對(duì)古松的內(nèi)心欣賞情趣也會(huì)使古松的美感里含有欣賞者的個(gè)人認(rèn) 知經(jīng)驗(yàn)在里面，這也是人們看到某某事物時(shí)會(huì)說： 我認(rèn)為如何如何，等等諸如此 類的話語。其實(shí)人們在對(duì)事物賦予個(gè)人的某種情趣的定義同時(shí)人們也在不經(jīng)意中 模仿著事物本身的一些屬性。也就是說人的美感經(jīng)驗(yàn)不是單獨(dú)的由事物本身或人 的主觀情趣獨(dú)立產(chǎn)生，因?yàn)槭挛锏奈锢韺傩?，因?yàn)槿说囊魄樽饔?，兩種屬性的結(jié) 合造就了人的美感經(jīng)驗(yàn)。這就是宇宙的人情化所在吧。四、希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國姑娘

6、一一美感與快感其實(shí)美感和快感無時(shí)無刻都沖斥于我們的生活當(dāng)中， 但究其出發(fā)點(diǎn)就又產(chǎn)生 了前面朱先生講的不同態(tài)度的問題。 美感不是實(shí)用主義，是不帶有功利心態(tài)的心 理活動(dòng)，而快感是處于實(shí)際應(yīng)用的目的。 如同口渴了喝了水就會(huì)產(chǎn)生快感， 要解 手排泄了也會(huì)產(chǎn)生快感，但這些都不會(huì)有美感。雕像和英國姑娘一個(gè)是雕塑藝術(shù) 品一個(gè)是活生生的人，如果單從實(shí)用角度出發(fā)那還是英國姑娘比雕塑似乎更有 用。在這里朱先生告訴我們明確美感和快感的不同， 對(duì)于美的欣賞要不帶功利和 實(shí)用的心態(tài)去看去理解。五、“記得綠羅裙，處處憐芳草”一一美感與聯(lián)想我姑且如此解釋朱先生的這段文章。聯(lián)想是偶然的、雜亂的、無序的，而美 感的東西是一定的

7、有序的，有結(jié)構(gòu)的、抽離出來的，有形式相伴的和諧狀態(tài)的東 西。美感經(jīng)驗(yàn)可以使人產(chǎn)生對(duì)事物的聯(lián)想， 而單純的聯(lián)想不能算做美感經(jīng)驗(yàn)。 朱 先生提到：美感是一種直覺。一瞬間的感受。而聯(lián)想會(huì)帶著思考，這種思考會(huì)把 事物引到其他不相干的事物中去，無法直接單純的欣賞一件事物本身，而會(huì)產(chǎn)生 浮想聯(lián)翩的心理活動(dòng)，所以美感經(jīng)驗(yàn)同聯(lián)想是有不同含義的兩種概念， 不能混淆。 六、“靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)”一一考證、批評(píng)與欣賞這段文章可以看出對(duì)一部文藝作品所持的不同態(tài)度， 考證更接近科學(xué)家的方 式，批評(píng)更接近哲學(xué)家或政治家的態(tài)度，而欣賞更多的是有藝術(shù)情趣的藝術(shù)家或 一部分人的行為。考證、批評(píng)不等同于欣賞，但欣賞需要了解藝術(shù)作

8、品的一些相 關(guān)知識(shí)，才能更好的欣賞。證多是伴隨對(duì)作品的年代、背景、作者、版本、野史等等做歷史判斷， 過于理性， 少了對(duì)藝術(shù)作品欣賞時(shí)的直覺感性反映， 所以它不能算是欣賞。 而批評(píng)就更加抽象的把一些主觀的規(guī)矩或一成不變的框子來規(guī)范藝術(shù)作品。我個(gè)人認(rèn)為批評(píng)家如果不客觀的評(píng)論藝術(shù)作品那他的文章將一無是處。這也是朱先所推崇的： 欣賞的批評(píng)。 不能把原有的美丑標(biāo)準(zhǔn)在不同時(shí)代不同環(huán)境下同一而論，要把自己放到作品當(dāng)中去，反復(fù)品味其中然后有感而發(fā)。朱先生最后講到考證和批評(píng)都不是欣賞，而欣賞需要有考證和批評(píng)在其中，欣賞需要有考證基礎(chǔ)和批評(píng)的態(tài)度， 這也是辨證法的觀點(diǎn)對(duì)待事物。 就是事物是普遍聯(lián)系的。七、 “情人

9、眼底出西施” 美與自然美是什么？言論不一。 朱先生在此提出美是物的物理屬性和人的人情心理活動(dòng)對(duì)事物產(chǎn)生的一種態(tài)度。 單獨(dú)有自然物理屬性而沒有人的感性心理直覺美也無從產(chǎn)生。 自然在經(jīng)過人的心理感覺加工后產(chǎn)生了美感， 不同的經(jīng)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生不同的感覺， 美的欣賞是對(duì)自然的一種再加工、 再創(chuàng)造。 個(gè)人情趣不同衍生出的結(jié)果就不同。俗話講的“情人眼底出西施”的道理，如同朱先生所講是人們經(jīng)過人情化、 理想化的一種心理活動(dòng)結(jié)果。 這種結(jié)果就是不同人的主觀的審美經(jīng)驗(yàn)加上理想化即人情化產(chǎn)生的結(jié)果。 美和自然也是對(duì)立統(tǒng)一的一種關(guān)系， 美感沒有自然的物理屬性就無從產(chǎn)生， 而物的物理屬性沒有人的理想化即人情化加工也無法衍生

10、出美來。對(duì)于美我們應(yīng)從兩方面來看，美不是憑空產(chǎn)生的。八、”依樣畫的產(chǎn)”一一寫實(shí)主義和理想主義的錯(cuò)誤“自然只是一部字典而不是一部書” 。德拉克洛瓦,這里又可以提到“藝術(shù)來源于生活而高于生活” 這句話。 朱先生在此提到的寫實(shí)主義和理想主義雖略有分別但究其觀點(diǎn)都是“模仿自然” 。我們常說的生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。藝術(shù)的美是以自然為內(nèi)容，以人的情趣及一種形式而表達(dá)出來的，單純的自然是無法定義其美還是丑， 因?yàn)橛辛巳说母惺芑蛘f移情作用， 才有了自然美這個(gè)概念。 理想主義雖說自然中有美有丑， 但它要的是經(jīng)過理想化后的一種固有的共性模式化的東西。 也是在用另一種方式模仿自然。 藝術(shù)的美是要高

11、于自然的， 自然不過是借境抒情、 借物俞人的元素， 人是主體， 自然融入了人的感受、人的情趣才變得美， 這種美也是人的一種再創(chuàng)造， 寫實(shí)主義和理想主義推崇的模仿自然的美和我們講的藝術(shù)美是兩種不同的概念， 形象丑陋的元素經(jīng)過藝術(shù)家的重新排列組織它就會(huì)變得和諧， 變得有美感， 簡單的說人以自然為元素， 不同的情趣會(huì)創(chuàng)造出不同的形態(tài)， 就形成了不同方式的藝術(shù)美， 而只模仿自然是無法感受到真正的藝術(shù)美的。九、“大人者不失其赤子之心”一一藝術(shù)與游戲藝術(shù)家創(chuàng)作作品時(shí)多是有感而發(fā)， 這里的感也可以釋為感受欣賞， 然后有了感覺便把他表現(xiàn)一番， 或詩或畫或唱或書等等。 創(chuàng)造不是憑空出來的， 好的作品一定是有感而

12、作。朱先生在本章中提到“藝術(shù)的雛形就是游戲” 。其實(shí)可以這樣理解， 游戲的過程包含著純粹的自由狀態(tài)， 既是游戲便可天馬行空般的來去自由，包含著大量的人的想象、情緒、感覺，就是再創(chuàng)造一種狀態(tài)，它以自然生活為載體， 是玩家主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)方式， 這游戲的行為是沒有社會(huì)性的、 不具備傳達(dá)創(chuàng)作人的情感的， 它同藝術(shù)還是有區(qū)別的， 藝術(shù)要有社會(huì)性因?yàn)樽髌返脑u(píng)定有一半兒還要社會(huì)中的大眾來參與才算完整。 那么如果一個(gè)藝術(shù)家既有奔放自在的藝術(shù)表達(dá)方式，又不失其一顆童心（天馬行空的想象力） ，那么他的作品一定是打動(dòng)人的。十、空中樓閣一一創(chuàng)造的想象既是創(chuàng)造就會(huì)有生活中的元素和作者想象的因素融合再一起。 作者在創(chuàng)作

13、時(shí)有些時(shí)平時(shí)觀察的印象再現(xiàn)， 但這種單純的自然還是雜亂無章的， 需要從中進(jìn)行提煉， 不足的或是原素材不足以表達(dá)其情感時(shí)， 想象就是作者的另一次創(chuàng)造， 敢于創(chuàng)造的想象，能夠用平時(shí)所看所得經(jīng)過重新組合，把不存在的東西表達(dá)出來，這就是創(chuàng)造的想象，當(dāng)然這些需要積累和對(duì)生活的沉淀。十一、“超以象外，得其環(huán)中”一一創(chuàng)造與情感朱先生講：藝術(shù)的任物是在創(chuàng)造意象，但是這種意象必定是受情感飽和的。這里談到的情感就是有感而發(fā)的狀態(tài)，創(chuàng)造需有飽滿的情緒才能做到有感而發(fā)，一揮而促。 藝術(shù)是具有社會(huì)性的， 作者在表現(xiàn)的同時(shí)也在傳達(dá)其特有的情緒， 引發(fā)觀者的共鳴， 作者的喜怒哀樂都會(huì)通過其作品隱隱或直接表露出來， 或讓人痛

14、心或讓人高興等等。 情感可以說是創(chuàng)造的原動(dòng)力， 因?yàn)橛星楦胁庞辛吮磉_(dá)的欲望，創(chuàng)作也由此而生。十二、“從心所欲，不逾矩”創(chuàng)造與格律我理解朱先生說的格律就是不同藝術(shù)表現(xiàn)的某種特有的形式。藝術(shù)要?jiǎng)?chuàng)造、又要有格律豈不是有些矛盾？其實(shí)這句 “從心所欲， 不逾矩” 真真切切表達(dá)了一種境界， 這種境界既能隨心所欲的表現(xiàn)有不會(huì)跳出一種表達(dá)的方式。 即格律。這種境界是經(jīng)歷無數(shù)困惑及磨礪， 歷練而成的， 它可以在有限的規(guī)范內(nèi)表達(dá)無限的內(nèi)容。 因?yàn)樗囆g(shù)是有一定規(guī)范的具有社會(huì)性的一種情感表達(dá)， 規(guī)范在真正的藝術(shù)家哪里不是束縛而是一種事物共性的展示， 而其中的才氣或是天才或是迂腐將表露無疑。 格律不能成就庸人， 也不會(huì)

15、牽絆才子， 合理的利用它為我們服務(wù)才是根本。十三、“不似則失其所以為詩，似則失其所以為我”創(chuàng)造與模仿“學(xué)我者生,似我者死”這是齊白石老人教育學(xué)生時(shí)的話。同朱先生其說不謀而和。 其實(shí)創(chuàng)造與模仿本來就是相輔相成的， 創(chuàng)造中有模仿， 而模仿中也帶有 創(chuàng)造的成分，藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該有作者自己真實(shí)的情感流露，有感而發(fā)必能有所成就， 這里的“感”是別人無法模仿得來的。創(chuàng)造與模仿只要把我好一個(gè)“度”才好。大多藝術(shù)家都從模仿開始逐漸磨礪技巧，進(jìn)而進(jìn)行隨心所欲的創(chuàng)造境界。模仿應(yīng) 該是創(chuàng)作過程中的一種階段，創(chuàng)造才是藝術(shù)家的目的。十四、“讀書破萬卷，下筆如有神”天才與靈感天才也是靠勤奮得來的，沒有不需要勤奮就獲得能力的。下功夫才會(huì)思如泉 涌，才有靈感。朱先生引用杜工部的話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。就是告誡 我們要踏踏實(shí)實(shí)用足功夫，筆下才有神韻。心中才有靈感，靈感可以映射出一個(gè) 天才，但天才的背后卻是下苦功服磨練心境、意志、技巧。所謂：臺(tái)上一分鐘， 臺(tái)下十年功。講的也是這個(gè)道理。十五、“慢慢走，欣賞啊！”人生的藝術(shù)化文章結(jié)束，對(duì)于朱先生說的人生的藝術(shù)化在本節(jié)中已經(jīng)分析的及其透徹了。不需多言，讀完此書，更見朱先生對(duì)美、對(duì)藝術(shù)理解的功力。我們的生活其實(shí)就 是一個(gè)大舞臺(tái)，生活是可以藝術(shù)化的