小班“春天”主題活動《春天來了》

1、小班“春天”主題活動春天來了小班“春天”主題活動春天來了小班“春天”主題活動春天來了小班 春天 主題活動春天來了活動一：綜合活動綠綠的小草活動目標(biāo)：初步了解春天的特征，喜歡愛護(hù)小草。準(zhǔn)備材料：選擇合適的場地和時(shí)間重點(diǎn)難點(diǎn)：知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其簡單特征?；顒拥攸c(diǎn)：戶外活動形式：集體活動活動過程：1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上，欣賞這一片綠色。以游戲形式向幼兒介紹新朋友，教師以小草的口吻向小朋友問好：小一班的小朋友，你們好！我可以和你們一起游戲嗎？2、弓I導(dǎo)幼兒說一說小草是從哪里來的？為什么現(xiàn)在來和我們做朋友呢？現(xiàn)在是什么季節(jié)？3、請小朋友蹲下來，仔細(xì)看看小草長的什么樣？（長長的、尖 尖的

2、）小手輕輕的摸一摸（軟軟的），小草還會向我們搖搖它的頭， 我們深深吸一口氣，引導(dǎo)幼兒說一說有什么味道？4、大家一起圍個圓圈，做 丟手絹 的游戲。孩子們還可以在地 上爬一爬、滾一滾，享受春天的溫暖和草地游戲的快樂?；顒佣嚎茖W(xué)活動花兒真美麗活動目標(biāo)：感知季節(jié)明顯特征，喜歡愛護(hù)花草。準(zhǔn)備材料：小花的話重點(diǎn)難點(diǎn)：做到愛護(hù)花草活動地點(diǎn)：戶外活動形式：小組活動活動過程：1、和幼兒在院子里玩（花卉比較集中的地方），教師啟發(fā)幼兒: 這里的花多不多？都有什么顏色的？你喜歡這里嗎？ 并對幼兒說： 老師也喜歡這里，一到這里，我就特別高興！2、以小花的話，引出下面的活動。教師以小花的口吻，把小花 的話說給幼兒聽。（

3、大意是：這里是小花的家，花朋友很多，有的小 朋友也很喜歡我，就把我摘下來，帶回了他的家，我真不高興，你們 能夠讓我和我的花朋友在一起嗎？）教師啟發(fā)幼兒：我們都喜歡它， 我們想它的時(shí)候就來這里看它，好不好？3、在日常生活中，鼓勵幼兒當(dāng)路過小花的旁邊時(shí)，都不要忘記 看看它。4、我用彩筆畫春天。鼓勵幼兒在小小畫廊里，添畫春天的花草。活動三：科學(xué)活動認(rèn)識柳樹活動目標(biāo)：認(rèn)識柳樹的主要外形特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽 變綠。準(zhǔn)備材料：選擇好有柳樹的地方重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)真觀察柳樹的外形特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽 變綠?；顒拥攸c(diǎn)：戶外室活動形式：集體活動活動過程：1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊， 請幼兒圍攏在柳樹邊，說: 小朋友，你們來看一看，這是什么樹？2、觀察柳樹。 教師請幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎 樣的？ 請幼兒觀察柳樹的顏色，提問：柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？ 請幼兒觀察柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢） 請幼兒想一想，小芽會變成什么？（柳樹葉）。 請幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動 的樣子。 讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個朋友。3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請幼兒自由發(fā)表自己的見解。4、教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠 長出綠芽就是告訴我們春天來了?；顒铀模悍N植活動（一）自帶種子活動目標(biāo)：1、知道春天