蒲柳人家（節(jié)選）公開課優(yōu)質(zhì)課課件

1、蒲柳人家（節(jié)選） 目錄 情 境 導(dǎo) 入01學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)02 整 體 感 知03 研 讀 課 文04 課 文 小 結(jié)05 布 置 作 業(yè)06 同學(xué)們，閱讀古典小說水滸傳，其中那些俠肝 義膽、疾惡如仇的英雄人物令人蕩氣回腸。比如“即時(shí) 雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“一丈青”扈三娘。今天， 我們學(xué)習(xí)劉紹棠的蒲柳人家就是一篇繼承和發(fā)揚(yáng)民 族傳統(tǒng)，形成獨(dú)特風(fēng)格的鄉(xiāng)土作品。讓我們一起走近劉 紹棠，走近他筆下栩栩如生的人物形象。 情境導(dǎo)入 1、分析人物形象。 2、品味小說的語(yǔ)言。 3、理解這篇小說所具有的民族作風(fēng)和民族 氣派。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 劉紹棠，河北通縣人，中國(guó)著名作 家，“荷花淀派”的代表作家之一。是 5

2、0年代中國(guó)文壇的“神童作家”。代表 作品京門臉子蒲柳人家等。他 的作品曾獲中國(guó)大眾文學(xué)獎(jiǎng)、北京優(yōu)秀 長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，又有多部作品被翻 譯成外文，在國(guó)際上亦有所影響。 整體感知 故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望 日蓮與周檎相愛，可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又 殺出巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣給董太師做小， 并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何 大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一 齊出面，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚。 全篇小說共分12節(jié)，但這個(gè)主線故事只占不到2節(jié)的篇幅， 其余10節(jié)隨意分杈，記述了運(yùn)河邊十來個(gè)鄉(xiāng)間人物的逸聞趣

3、 事。由此可以看出，作品的重心在于放筆為古運(yùn)河邊的民俗 風(fēng)情和父老鄉(xiāng)親畫像，為他們的多情重義、鋤奸助良、扶危 濟(jì)困的美德立碑。 鞍 掄 烙 煙囪 招架 駕馭 熏陶 隱匿 憋悶 掂量 禮聘 一氣呵成 不知好歹 妙手回春 兩肋插刀 如坐針氈 天倫之樂 望眼欲穿 xn to n ln lo cn zho y nbi din pn h dimioli zhn ln 戲謔xu 榮膺 yn 坍tn塌 墻垣yun 氈zhn子 潞l河 鶯啼燕囀 zhun 嘬zu 剜wn肉 蹚tn著 周檎qn 胡茬ch 噘ju嘴 磨蹭 cn 捎sho馬子 石敬瑭tn 痱子： 搟面杖： 腌臜： 捯氣： 唿哨： 皮膚的一種紅色粟樣

4、粒丘疹，伴有強(qiáng)烈的瘙癢 和麻刺感。 用來?yè){面團(tuán)的木棒。 臟的，不干凈的。 人要死時(shí)急促地喘氣，文中指喘息。 又作“呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，發(fā) 出尖銳的像哨子一樣的聲音。 斷壁殘?jiān)?如坐針氈： 芒刺在背： 影影綽綽： 咬文嚼字： 墻。形容破敗的景象。 形容心神不寧，不得安生。 像芒和刺扎在背上，形容心神不寧。 隱隱約約。 過分地斟酌字句。 1.快速閱讀課文，看看課文中總共出現(xiàn)了 幾個(gè)人物？其中哪幾個(gè)著墨最多？ 1、何滿子 2、何滿子的奶奶（一丈青大娘） 3、何滿子的爺爺（何大學(xué)問） 01 重點(diǎn)筆墨 望日蓮姑姑 纖夫、船老板 擺渡船的柳罐斗 釘掌鋪的吉老秤 老木匠鄭端午 開小店的花鞋杜四

5、何滿子的父親、母親 書鋪掌柜（姥爺） 老秀才、周檎 02 配角人物 1何滿子在文章中起什么作用？ 是小說的主要線索人物，作者通過這 樣一個(gè)機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛， 串起整個(gè)故事。 研讀課文 2閱讀小說中的三個(gè)主要人物說說： 用“我最喜歡_，因?yàn)樗ㄋ ， 從_可以看出”的句式說話。 示例：我最喜歡何滿子，因?yàn)樗B皮淘氣， 從他對(duì)爺爺不理他，有怨氣，拿白眼珠翻爺爺， 小嘴噘得能掛個(gè)油瓶可以看出。 文章塑造了幾個(gè)性格突出的人物形象，我們一起來分析下吧！ 你知道“一丈青“這個(gè)外號(hào)嗎？ 水滸傳中扈h三娘的外號(hào)。 她是梁山第一女將，武藝高強(qiáng)，一 雙刀神出鬼沒，更有用繩套的絕技，陣 前用繩套捉

6、人十分厲害。 奶奶一丈青大娘個(gè)高腳大，身強(qiáng)體健， 性格豪爽，愛打抱不平，這種女中豪杰的形 象，與水滸中的著名女將一丈青扈三娘 頗為神似。 何滿子的奶奶為什么號(hào)稱“一丈青大娘”？ 一丈青大娘的性格： 膽大潑辣、剛直不阿 口苦心甜、溺愛孫兒 熱情豪爽、淳厚樸實(shí) 何滿子的爺爺為什么叫“何大學(xué)問”？ 他貌似關(guān)公，脾氣性格也像關(guān) 老爺一樣，俠膽義肝，仗義疏財(cái)， 慷慨豁達(dá)，愛打抱不平，甘為朋友 兩肋插刀。同時(shí)善于講故事，想象 力豐富，編起故事來生動(dòng)曲折，引 人入勝，因此得了“何大學(xué)問”的 外號(hào)。這外號(hào)具有戲謔性。 何大學(xué)問的性格： 俠膽義肝，仗義疏財(cái)，慷慨豁達(dá) 但是，他也好說大話 喜戴高帽子，愛講排場(chǎng)，擺

7、闊氣 文章用怎么樣的描寫方式體現(xiàn)了人物的性格？ 外貌描寫、動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、側(cè)面描寫 蒲柳人家是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文 學(xué)的代表作。那么，你認(rèn)為它的民族作風(fēng)和民 族氣派體現(xiàn)在哪些地方? 中國(guó)氣派民族風(fēng)格 鄉(xiāng)土題材地方特色 試找出“何滿子”家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。 穿紅肚兜 燒香上供 拜佛許愿 洗三 運(yùn)河拉纖 長(zhǎng)命鎖 找當(dāng)?shù)貦?quán)威人士調(diào)節(jié)各種糾紛 1、作者采用活靈活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)，并加以提煉， 形成一種活潑伶俐、凝練而富有動(dòng)感、充滿鄉(xiāng)土氣息的語(yǔ) 言。 2、作者又繼承了說唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究壓韻和對(duì)偶，用 詞造句文白相間，讀來抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。 這篇小說以六歲小孩何滿子為線索展開 情節(jié)，透過一幅幅風(fēng)俗畫，熱情地贊頌了那 些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們熱誠(chéng)正直的感 情，以及那種肝膽相照