話題三《興趣》

1、價(jià)值觀價(jià)值觀 興趣興趣 性格性格 學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：認(rèn)識(shí)自我學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：認(rèn)識(shí)自我 了解內(nèi)在世界：了解內(nèi)在世界： l你是誰？興趣、性格、能你是誰？興趣、性格、能 力、價(jià)值觀等力、價(jià)值觀等? l你希望成為誰？你希望成為誰？ l你的優(yōu)勢(shì)和可能的限制是你的優(yōu)勢(shì)和可能的限制是 什么？什么？ 了解外部世界：了解外部世界： l工作世界是什么樣的？工作世界是什么樣的？ l工作世界有哪些需求與工作世界有哪些需求與 機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)？ 認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步 興趣是影響人們工作滿意度、職業(yè)興趣是影響人們工作滿意度、職業(yè) 穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要因素，同時(shí)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要因素，同時(shí)

2、 也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ)。因此也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ)。因此 ，興趣是生涯規(guī)劃中進(jìn)行自我探索的一，興趣是生涯規(guī)劃中進(jìn)行自我探索的一 個(gè)重要方面。個(gè)重要方面。 話題三話題三 興趣興趣 互互 動(dòng)動(dòng) 游游 戲：戲： 興興 趣趣 島島 假設(shè)你正乘船在海上旅行，突然遇上了大風(fēng)暴，你 必須立刻逃到一個(gè)小島上去，接下來你將會(huì)看到6個(gè)島 嶼，你可以根據(jù)提示選擇你想去的島嶼，但是你必須要 在島上居住并工作、生活，住滿一年才能獲救，那么這 一年的時(shí)間你最愿意住在哪個(gè)島上呢？你有120秒的時(shí) 間來看每一個(gè)小島的介紹并作出選擇，準(zhǔn)備好了就點(diǎn)擊 開始吧，注意了，120秒后還沒有選擇船就要沉了。 1號(hào)島嶼號(hào)島嶼

3、:自然原始的島自然原始的島 該島保留有熱帶的原始該島保留有熱帶的原始 植物，自然生態(tài)保持得植物，自然生態(tài)保持得 很好，也有相當(dāng)規(guī)模的很好，也有相當(dāng)規(guī)模的 動(dòng)物園、植物園、水族動(dòng)物園、植物園、水族 館。館。 島上居民以手工見長，島上居民以手工見長， 自己種植花果蔬菜、修自己種植花果蔬菜、修 繕房屋、打造器物、制繕房屋、打造器物、制 作工具。作工具。 2號(hào)島嶼號(hào)島嶼:深思冥想的深思冥想的 島。島。有多處天文館、有多處天文館、 科技博覽館及圖書館?？萍疾┯[館及圖書館。 居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，居民喜好觀察、學(xué)習(xí)， 祟尚和追求真理，常祟尚和追求真理，常 有機(jī)會(huì)和來自各地的有機(jī)會(huì)和來自各地的 科學(xué)家交換心得

4、?？茖W(xué)家交換心得。 3號(hào)島嶼號(hào)島嶼:美麗浪漫的美麗浪漫的 島島。島上充滿了美術(shù)。島上充滿了美術(shù) 館、音樂廳，彌漫著館、音樂廳，彌漫著 濃厚的藝術(shù)文化氣息。濃厚的藝術(shù)文化氣息。 同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶裢瑫r(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶?還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、 音樂與繪畫，許多文音樂與繪畫，許多文 藝界的朋友都喜歡來藝界的朋友都喜歡來 這里找尋靈感。這里找尋靈感。 4號(hào)島嶼號(hào)島嶼:友善親切的友善親切的 島。島。居民個(gè)性溫和、居民個(gè)性溫和、 友善、樂于助人，人友善、樂于助人，人 們重視互助合作，重們重視互助合作，重 視教育，關(guān)懷他人，視教育，關(guān)懷他人， 充滿人文氣息。充滿人文氣息。 5號(hào)島嶼號(hào)島嶼:顯

5、赫富庶的顯赫富庶的 島。島。居民善于企業(yè)經(jīng)居民善于企業(yè)經(jīng) 營和貿(mào)易，能言善道。營和貿(mào)易，能言善道。 經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處 是高級(jí)飯店、俱樂部、是高級(jí)飯店、俱樂部、 高爾夫球場(chǎng)。來往者高爾夫球場(chǎng)。來往者 多是企業(yè)家、經(jīng)理人、多是企業(yè)家、經(jīng)理人、 政治家、律師等。政治家、律師等。 6號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：現(xiàn)代、井現(xiàn)代、井 然的島嶼。然的島嶼。 島上建筑十分現(xiàn)代化，島上建筑十分現(xiàn)代化， 是進(jìn)步的都市形態(tài)，是進(jìn)步的都市形態(tài)， 以完善的戶政管理、以完善的戶政管理、 地政管理、金融管理地政管理、金融管理 見長。見長。 島民個(gè)性冷靜保守，島民個(gè)性冷靜保守， 處事有條不紊，善于處事有條不紊，善于 組

6、織規(guī)劃。組織規(guī)劃。 1號(hào)島嶼號(hào)島嶼:自然原始的自然原始的 島嶼。島嶼。島上自然生態(tài)島上自然生態(tài) 保持得很好，有各種保持得很好，有各種 野生動(dòng)物。居民以手野生動(dòng)物。居民以手 工見長，自己種植花工見長，自己種植花 果蔬菜、修繕房屋、果蔬菜、修繕房屋、 打造器物、制作工具，打造器物、制作工具， 喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。 3號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：美麗浪漫的島美麗浪漫的島 嶼。嶼。充滿了美術(shù)館、音樂充滿了美術(shù)館、音樂 廳，街頭雕塑和街邊藝人，廳，街頭雕塑和街邊藝人， 彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣 息。居民保留了傳統(tǒng)的舞息。居民保留了傳統(tǒng)的舞 蹈、音樂與繪畫，許多文蹈、音樂與繪畫，許多文 藝

7、界的朋友都喜歡來這里藝界的朋友都喜歡來這里 找尋靈感。找尋靈感。 6號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：現(xiàn)代、井然現(xiàn)代、井然 的島嶼。的島嶼。島上建筑十分島上建筑十分 現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市 形態(tài)，以完善的戶政管形態(tài)，以完善的戶政管 理、地政管理、金融管理、地政管理、金融管 理見長。理見長。 島民個(gè)性冷靜保守，處島民個(gè)性冷靜保守，處 事有條不紊，善于組織事有條不紊，善于組織 規(guī)劃。規(guī)劃。 4號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：友善親切的友善親切的 島嶼。島嶼。居民個(gè)性溫和、居民個(gè)性溫和、 友善、樂于助人，社區(qū)友善、樂于助人，社區(qū) 均自成一個(gè)密切互動(dòng)的均自成一個(gè)密切互動(dòng)的 服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互 助

8、合作，重視教育，關(guān)助合作，重視教育，關(guān) 懷他人，充滿人文氣息。懷他人，充滿人文氣息。 2號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：深思冥想的島深思冥想的島 嶼。嶼。有多處天文館、科技有多處天文館、科技 博覽館及圖書館。居民喜博覽館及圖書館。居民喜 好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追 求真知，常有機(jī)會(huì)和來自求真知，常有機(jī)會(huì)和來自 各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、 心理學(xué)家等交換心得。心理學(xué)家等交換心得。 5號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：顯赫富庶的顯赫富庶的 島嶼。島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)居民善于企業(yè)經(jīng) 營和貿(mào)易，能言善道。營和貿(mào)易，能言善道。 經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是 高級(jí)飯店、俱樂部、高高級(jí)飯店、俱

9、樂部、高 爾夫球場(chǎng)。來往者多是爾夫球場(chǎng)。來往者多是 企業(yè)家、經(jīng)理人、政治企業(yè)家、經(jīng)理人、政治 家、律師等。家、律師等。 1、興趣的定義：、興趣的定義： 興趣是對(duì)事物愛好或關(guān)切的情緒，它興趣是對(duì)事物愛好或關(guān)切的情緒，它 表現(xiàn)為人們對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇表現(xiàn)為人們對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇 性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。 一、興趣與職業(yè)興趣一、興趣與職業(yè)興趣 探究學(xué)習(xí)：探究學(xué)習(xí)：你感興趣的是、 達(dá)爾文喜歡小動(dòng)物，愛迪生愛好做實(shí)驗(yàn)，徐悲鴻達(dá)爾文喜歡小動(dòng)物，愛迪生愛好做實(shí)驗(yàn)，徐悲鴻 喜歡畫畫，聶衛(wèi)平喜歡圍棋，周星馳喜歡表演，喜歡畫畫，聶衛(wèi)平喜歡圍棋，周星馳喜歡表演， 林書豪喜歡籃

10、球、林書豪喜歡籃球、 請(qǐng)問你感興趣的是什么？請(qǐng)問你感興趣的是什么？ 在你參加過的興趣活動(dòng)中，你有何收獲？在你參加過的興趣活動(dòng)中，你有何收獲？ 每個(gè)人的興趣愛好有所不同，但相同的是，每個(gè)人都每個(gè)人的興趣愛好有所不同，但相同的是，每個(gè)人都 會(huì)對(duì)自己感興趣的事物給予優(yōu)先關(guān)注和積極探索，興會(huì)對(duì)自己感興趣的事物給予優(yōu)先關(guān)注和積極探索，興 趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義，特別是對(duì)每個(gè)趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義，特別是對(duì)每個(gè) 人的職業(yè)生涯影響深遠(yuǎn)。人的職業(yè)生涯影響深遠(yuǎn)。 2、興趣與職業(yè)、興趣與職業(yè) 興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。 興趣是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。興趣

11、是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。 興趣是職業(yè)生涯成功的重要因素。興趣是職業(yè)生涯成功的重要因素。 一、興趣與職業(yè)興趣一、興趣與職業(yè)興趣 美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授 Mihaly CsikszentmihalyiMihaly Csikszentmihalyi發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) ：當(dāng)人們?cè)趯Ｐ闹轮镜亍⒎e極：當(dāng)人們?cè)趯Ｐ闹轮镜?、積極 地參與從事某種活動(dòng)、忘記了地參與從事某種活動(dòng)、忘記了 時(shí)空和自己的時(shí)候，他們感到時(shí)空和自己的時(shí)候，他們感到 最為愉快和滿足。他將這種狀最為愉快和滿足。他將這種狀 態(tài)稱之為態(tài)稱之為“FLOW”FLOW”（流動(dòng)）（流動(dòng)） “聚精會(huì)神聚精會(huì)神”、“忘我忘我”的的 狀

12、態(tài)。狀態(tài)。 FLOWFLOW狀態(tài)；狀態(tài)； 不計(jì)回報(bào)；不計(jì)回報(bào)； 不擔(dān)心自己的表現(xiàn)如何；不擔(dān)心自己的表現(xiàn)如何； 忘情投入；忘情投入； 享受快樂；享受快樂； 不斷戰(zhàn)勝體力與智力的挑戰(zhàn)；不斷戰(zhàn)勝體力與智力的挑戰(zhàn)； 最大限度使用自己的技能；最大限度使用自己的技能； 所以，當(dāng)你從事的是你感興趣的工作時(shí)、所以，當(dāng)你從事的是你感興趣的工作時(shí)、 人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種 活動(dòng)，而不是無所事事或單純的享樂游玩?；顒?dòng)，而不是無所事事或單純的享樂游玩。 這也正是工作原本的意義所在。這也正是工作原本的意義所在。 工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們快樂。工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們

13、快樂。 可見：可見： 但不幸的是，很多時(shí)但不幸的是，很多時(shí) 候工作卻變成了一種詛咒。候工作卻變成了一種詛咒。 為什么會(huì)這樣呢？為什么會(huì)這樣呢？ 課本課本P22 “戴爾的選擇戴爾的選擇”對(duì)你有什么樣的啟發(fā)？對(duì)你有什么樣的啟發(fā)？ 典型典型案例：案例：戴爾的選擇 一個(gè)人對(duì)與自己比較一個(gè)人對(duì)與自己比較感感興趣的事，就會(huì)孜孜不興趣的事，就會(huì)孜孜不 倦的努力去完成，并成功去實(shí)倦的努力去完成，并成功去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想。 3、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣 職業(yè)興趣是指人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)具職業(yè)興趣是指人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)具 有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，它是一有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，它是一 個(gè)人探究某種職業(yè)或從事某種

14、職業(yè)活動(dòng)所個(gè)人探究某種職業(yè)或從事某種職業(yè)活動(dòng)所 表現(xiàn)出來的特殊個(gè)性傾向及向往的情感。表現(xiàn)出來的特殊個(gè)性傾向及向往的情感。 一、興趣與職業(yè)興趣一、興趣與職業(yè)興趣 二二、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣探索探索 1、霍蘭德職業(yè)興趣理論、霍蘭德職業(yè)興趣理論 畢業(yè)于omaha大學(xué)，在明尼蘇達(dá)大學(xué)獲得職業(yè)心理 學(xué)方向的博士，在二戰(zhàn)期間在美國軍隊(duì)人員分層部 分工作，在美國軍隊(duì)實(shí)施能力傾向測(cè)驗(yàn)。作為非常 有測(cè)量實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)家，他發(fā)展了由職業(yè)名字 組成的人格測(cè)驗(yàn)，在霍蘭德在美國大學(xué)入學(xué)考試中 心ACT以及約翰霍普金斯大學(xué)工作期間的30多年間 發(fā)展了許多的測(cè)驗(yàn)版本，提出霍蘭德六邊形結(jié)構(gòu)， 這個(gè)結(jié)構(gòu)被廣大研究者證明具有普遍

15、性，并因此他 在2007年獲得了美國心理學(xué)會(huì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。事實(shí)上世 紀(jì)80年期間霍蘭德曾經(jīng)失明，后經(jīng)過外科手術(shù)恢復(fù) 了光明，在他完成做出職業(yè)選擇這本書第三版 后就繼續(xù)一直教授鋼琴課程。直至2008年11月27日 逝世，享年88歲 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R） 研究型（研究型（I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C） 職業(yè)興趣的六種分類：職業(yè)興趣的六種分類： 知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-1-1 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A

16、 A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型(R)(R) 個(gè)性特點(diǎn)個(gè)性特點(diǎn): :具備機(jī)械操作能力或體力,適合 于機(jī)器,工具,動(dòng)植物等具體事物打交道。 環(huán)境特點(diǎn)環(huán)境特點(diǎn): :要求明確的、具體的體力任務(wù) 和操作技能，人際關(guān)系要求不高。 職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn): :熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用 手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作。 適應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)的職業(yè): :工程師,操作X光的技師,飛機(jī) 機(jī)械師,無線電報(bào)務(wù)員,自動(dòng)化技師,電工, 魚類和野生動(dòng)物專家,機(jī)械工,木工等。 知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-2-2 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)

17、性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 研究型研究型(I)(I) 個(gè)性特點(diǎn)：個(gè)性特點(diǎn)：具備人事觀察、評(píng)價(jià)、推理等 方面的能力，講究科學(xué)性。 環(huán)境特點(diǎn)：環(huán)境特點(diǎn)：要求具備思考和創(chuàng)造能力，社 交要求不高。 職業(yè)特點(diǎn)：職業(yè)特點(diǎn)：科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)工作，研究自 然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：科研人員、科技工作者、實(shí) 驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物 學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué) 者等。 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格

18、類型人格類型 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 藝術(shù)型藝術(shù)型(A) 個(gè)性特點(diǎn)個(gè)性特點(diǎn): :具有藝術(shù)性的,獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和 直覺能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強(qiáng)。 環(huán)境特點(diǎn)環(huán)境特點(diǎn): :通過語言、動(dòng)作、色彩和形狀 來表達(dá)審美原則，單獨(dú)工作。 職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn): :適合藝術(shù)創(chuàng)作性工作 適應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)的職業(yè): :作家,演員,記者,詩人,畫家, 作曲家,編劇,舞蹈家,音樂教師,雕刻,攝 影藝術(shù),室內(nèi)裝修,服裝設(shè)計(jì)等。 知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-3

19、-3 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 社會(huì)型社會(huì)型(S)(S) 個(gè)性特點(diǎn)：個(gè)性特點(diǎn)：喜歡從事與人打交道的活動(dòng)， 人道主義，但不能理智解決問題。 環(huán)境特點(diǎn)：環(huán)境特點(diǎn)：解釋和修正人類行為，具備高 水平的溝通技能，熱情助人。 職業(yè)特點(diǎn)：職業(yè)特點(diǎn)：通過命令、教育、培訓(xùn)咨詢等 方式幫助、教育、服務(wù)人。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：聯(lián)絡(luò)、外交工作者、教師、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、導(dǎo)游、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)工作者、 社會(huì)群眾團(tuán)體工作者、咨詢?nèi)藛T、思想工

20、 作者等。 知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-4-4 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 企業(yè)型企業(yè)型(E)(E) 個(gè)性特點(diǎn)：個(gè)性特點(diǎn)：以勸說、管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)能 力獲得法律、政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)利益。 環(huán)境特點(diǎn)：環(huán)境特點(diǎn)：善作言行反映，有說服他人和 管理能力，完成監(jiān)督性角色。 職業(yè)特點(diǎn)：職業(yè)特點(diǎn)：勸說他人、指派他人去做事情 的工作。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：廠長、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、 政治家

21、、律師、推銷員、批發(fā)商、零售商、 調(diào)度員、廣告宣傳員等。 知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-5-5 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實(shí)型（現(xiàn)實(shí)型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會(huì)型（社會(huì)型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 常規(guī)型常規(guī)型(C)(C) 個(gè)性特點(diǎn)：個(gè)性特點(diǎn)：注重細(xì)節(jié)，講究精確，具備記 錄和歸檔能力。 環(huán)境特點(diǎn)：環(huán)境特點(diǎn)：要求系統(tǒng)、常規(guī)的行為中，具 體體力要求低，人際技能低。 職業(yè)特點(diǎn)：職業(yè)特點(diǎn)：一般指各種辦公室、事務(wù)性工 作。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、

22、出納、辦公室 職員、稅務(wù)員、秘書、計(jì)算機(jī)操作員、打 字員、成本核算員、法庭速記員等。 知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識(shí)鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-6-6 1號(hào)島號(hào)島實(shí)用型實(shí)用型RRealistic 2號(hào)島號(hào)島研究型研究型IInvestigation 3號(hào)島號(hào)島藝術(shù)型藝術(shù)型AArtistic 4號(hào)島號(hào)島社會(huì)型社會(huì)型SSocial 5號(hào)島號(hào)島企業(yè)型企業(yè)型EEnterprising 6號(hào)島號(hào)島事務(wù)型事務(wù)型CConventional 回到興趣島回到興趣島 喜歡具體的任務(wù)喜歡具體的任務(wù) 工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng)工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng) 喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng) 更喜歡與物打交道更喜

23、歡與物打交道 u 技術(shù)性行業(yè)工作人員技術(shù)性行業(yè)工作人員 u 工程師、木匠、外科醫(yī)生工程師、木匠、外科醫(yī)生 1號(hào)島：號(hào)島：R實(shí)用型人 2號(hào)島：號(hào)島：I研究型人 喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物 平靜、深邃、內(nèi)斂平靜、深邃、內(nèi)斂 有智慧的有智慧的 獨(dú)立的獨(dú)立的 u實(shí)驗(yàn)室研究員實(shí)驗(yàn)室研究員 u科學(xué)家、學(xué)者、工程師科學(xué)家、學(xué)者、工程師 3號(hào)島：號(hào)島： A藝術(shù)型人 喜歡自我表達(dá)喜歡自我表達(dá) 富有想象力、創(chuàng)造力富有想象力、創(chuàng)造力 追求美、自由、變化追求美、自由、變化 喜歡多樣性與展示喜歡多樣性與展示 u藝術(shù)家、詩人藝術(shù)家、詩人 u自由職業(yè)者自由職業(yè)者 4號(hào)島：號(hào)島： S社會(huì)型人 對(duì)人感興趣對(duì)人感興趣

24、良好的人際交往技能，良好的人際交往技能， 敏感的關(guān)系體驗(yàn)敏感的關(guān)系體驗(yàn) 服務(wù)他人、微笑服務(wù)他人、微笑 幫助別人解決問題幫助別人解決問題 u、護(hù)士、護(hù)士 u義工、心理咨詢師義工、心理咨詢師 5號(hào)島：號(hào)島： E企業(yè)型人 向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn) 追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響 有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承 擔(dān)壓力擔(dān)壓力 言語說服能力強(qiáng)言語說服能力強(qiáng) u 銷售、管理人員銷售、管理人員 u 政治家、律師政治家、律師 6號(hào)島：號(hào)島： C事務(wù)型人 喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作 忠誠、樂于執(zhí)行與服務(wù)忠誠、樂于執(zhí)行與服務(wù) 有組織有計(jì)

25、劃有組織有計(jì)劃 細(xì)致、準(zhǔn)確細(xì)致、準(zhǔn)確 u 會(huì)計(jì)、文秘會(huì)計(jì)、文秘 u 檔案管理、信息整理檔案管理、信息整理 （2 2）六種興趣類型之間的關(guān)系）六種興趣類型之間的關(guān)系 相鄰、相隔、相對(duì)相鄰、相隔、相對(duì) 事務(wù)型事務(wù)型C 實(shí)用型實(shí)用型R 企業(yè)型企業(yè)型E 研究型研究型I 藝術(shù)型藝術(shù)型A 社會(huì)型社會(huì)型S 這一模型的關(guān)鍵這一模型的關(guān)鍵 1 1 、個(gè)體之間在人格方面存在著本質(zhì)差異、個(gè)體之間在人格方面存在著本質(zhì)差異; ; 2 2 、個(gè)體具有不同的類型、個(gè)體具有不同的類型; ; 3 3 、當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時(shí)、當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時(shí), ,會(huì)產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低的離職可能性會(huì)產(chǎn)生更高的工作滿

26、意度和更低的離職可能性. . 霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以 六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系。六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系。 1 1 ）相鄰關(guān)系，如）相鄰關(guān)系，如 RI RI 、 IR IR 、 IA IA 、 AI AI 、 AS AS 、 SA SA 、 SE SE 、 ES ES 、 EC EC 、 CE CE 、 RC RC 及及 CR CR 。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多，。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多， 現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型 R R 、研究型、研究型 I I 的人就都不太偏好人際

27、交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中 也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。 2 2 ）相隔關(guān)系，如）相隔關(guān)系，如 RA RA 、 RE RE 、 IC IC 、 IS IS 、 AR AR 、 AE AE 、 SI SI 、 SC SC 、 EA EA 、 ER ER 、 CI CI 及及 CS CS ，屬于這種關(guān)系的兩種類型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰，屬于這種關(guān)系的兩種類型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰 關(guān)系少。關(guān)系少。 3 3 ）相對(duì)關(guān)系，在六邊形上處于對(duì)角位置的類型之間即為相對(duì)關(guān)系，如）相對(duì)關(guān)系，在六邊形上處于對(duì)角位置的類型之間即為相對(duì)關(guān)系，如 RS RS 、 IE

28、IE 、 AC AC 、 SR SR 、 EI EI 、及、及 CA CA 即是，相對(duì)關(guān)系的人格類型共同即是，相對(duì)關(guān)系的人格類型共同 點(diǎn)少，因此，一個(gè)共同人同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣點(diǎn)少，因此，一個(gè)共同人同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣 很濃的情況較為少見。很濃的情況較為少見。 六種類型的內(nèi)在關(guān)系六種類型的內(nèi)在關(guān)系 二二、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣探索探索 2、職業(yè)興趣探索方法職業(yè)興趣探索方法 （1）自我分析法）自我分析法 美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家 霍蘭德說：霍蘭德說：“雖然我們做雖然我們做 了幾十年的研究，但預(yù)測(cè)了幾十年的研究，但預(yù)測(cè) 個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方 法就是詢問這個(gè)人想做什法就是詢問這個(gè)人想做什 么。么?！?二二、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣探索探索 2、職業(yè)興趣探索方法職業(yè)興趣探索方法 （2）興趣量表測(cè)評(píng)法興趣量表測(cè)評(píng)法 霍蘭德興趣量表、斯特朗霍蘭德興趣量表、斯特朗坎貝爾興趣調(diào)查、庫德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)坎貝爾興趣調(diào)查、庫德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn) 拓展訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練：職業(yè)興趣測(cè)量表職業(yè)興趣測(cè)量表 探索自我：職業(yè)興趣 面對(duì)面對(duì)“蘋果蘋果”，如果你不是很餓也不是很饞，你會(huì)，如果你不是很餓也不是很饞，你會(huì) v現(xiàn)實(shí)型：