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文檔簡介
1、找規(guī)律找規(guī)律(建議一課時完成)(建議一課時完成) BS 三年級下冊 三三 乘法乘法 課后課后 作業(yè)作業(yè) 探索探索 新知新知 當(dāng)堂當(dāng)堂 檢測檢測 課堂課堂 小結(jié)小結(jié) 1課堂探究點(diǎn)課堂探究點(diǎn) 2課時流程課時流程 1605 3902 1504 800 780 600 143 136 243 42 78 72 算一算。算一算。 51 510 5010 32 320 3020 124 1240 12040 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 0 0 0000 0 0 0000 0 0 0000 算一算,并說說你是如何計算的。算一算,并說說你是如何計算的。 觀察上面的式子,你有什么
2、發(fā)現(xiàn)?觀察上面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)? 探究點(diǎn)探究點(diǎn) 乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法的計算方法乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法的計算方法 63154182 63015401820 60301504018020 18 180 1800 60 600 6000 36 360 3600 000 根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計算出結(jié)果。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計算出結(jié)果。 1630 16030 480 4800 1603 16300 480 4800 根據(jù)根據(jù)163=48,你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎?,你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎? 1(1)先算一算,再照樣子寫出一組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?先算一算,再照樣子寫出一組算式,
3、你發(fā)現(xiàn)了什么? 我發(fā)現(xiàn):在乘法算式中,如果乘數(shù)末尾有我發(fā)現(xiàn):在乘法算式中,如果乘數(shù)末尾有0,可以先將兩個,可以先將兩個 乘數(shù)乘數(shù)0前面的數(shù)前面的數(shù)(),然后再看兩個乘數(shù)末尾,然后再看兩個乘數(shù)末尾( ), 就在積的末尾添上就在積的末尾添上( )。 (2)因?yàn)橐驗(yàn)?5690,所以,所以15060的積的末尾有的積的末尾有()個個0。 58 580 5080 125 1250 12050 1170770 110707700 40 77 4000 400 6000 600 60117 相乘相乘共有幾個共有幾個0 幾個幾個0 3 小試牛刀小試牛刀 2判斷。判斷。(對的畫對的畫“”,錯的畫,錯的畫“”) (
4、1)在乘法算式中,如果一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò)大在乘法算式中,如果一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò)大 到原來的到原來的10倍,積也擴(kuò)大到原來的倍,積也擴(kuò)大到原來的10倍。倍。() (2)算式算式4050的積的末尾有的積的末尾有2個個0。 () (3)算式算式10660,如果把,如果把10擴(kuò)大到原來的擴(kuò)大到原來的5倍,把倍,把6擴(kuò)擴(kuò) 大到原來的大到原來的2倍,那么積就擴(kuò)大到原來的倍,那么積就擴(kuò)大到原來的7倍。倍。 () 3根據(jù)每組中第一個算式,不計算,直接寫出后面算式根據(jù)每組中第一個算式,不計算,直接寫出后面算式 的得數(shù)。的得數(shù)。 (1)254100(2)35270 25403502 2504352
5、0 2504035020 2540035200 10000 10000 1000 1000 7000 7000 700 700 4根據(jù)根據(jù)12336,你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎?,你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎? 12031230 1203012300 12003120300 360003600 360 3600 360 3600 5填一填。填一填。 521303902600 3900 門票張數(shù)門票張數(shù)141030200 300 總錢數(shù)總錢數(shù)/元元13 6.奪紅旗。奪紅旗。 90 690090480 4800 10009605600 96 7把結(jié)果相同的算式連起來。把結(jié)果相同的算式連起來。 5
6、01150110 500115110 180318030 183001830 在乘法算式中,一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò)在乘法算式中,一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò) 大到原來的幾倍,積也擴(kuò)大到原來的幾倍。大到原來的幾倍,積也擴(kuò)大到原來的幾倍。 歸納總結(jié):歸納總結(jié): 1算一算,照樣子再寫出一組算式。算一算,照樣子再寫出一組算式。 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)(教材(教材P31練一練)練一練) 24 240 2400 85 850 8500 54 690540 6905400 2根據(jù)根據(jù)2420480,直接寫出下面算是的結(jié)果。,直接寫出下面算是的結(jié)果。 24020240224200 4800 4804800 3把結(jié)果相同的算是連起來。把結(jié)果相同的算是連起來。 4 盤數(shù)盤數(shù)1102030 個數(shù)個數(shù)28280560840 5買運(yùn)動服。買運(yùn)動服。 體操隊(duì)要買大號運(yùn)體操隊(duì)要買大號運(yùn) 動服動服13套,小號運(yùn)動服套,小號運(yùn)動服 16套,各需要多少錢?套,各需要多少錢? 大號:大號:7013910(元元) 小號:小號:6016960(元元) 5買運(yùn)動服。買運(yùn)動服。 張老師帶了張老師帶了2000元元 買運(yùn)動服,夠嗎?買運(yùn)動服,夠嗎? 9609101870(元元) 1870元元
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