行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考

1、行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考這篇行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考是由整理提供的，請(qǐng)大行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)參考我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷分為兩部分.前半期從事行政助理工作后半期從事審計(jì)助理工作.剛開始的兩個(gè)星期，我并沒(méi)有接到什么很具體的工作就是經(jīng)理有任務(wù)的時(shí)候 ，讓我到網(wǎng)上搜索些資料，簡(jiǎn)單整理總結(jié).期間還參與了人力資源部門的職位說(shuō)明書的撰寫工作 以及公司網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作.具體收獲如下：對(duì)公司有了基本的了解.公司主要業(yè)務(wù)是進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，另一部分主要從事中介服務(wù)，如：正則會(huì)計(jì)，正則造價(jià)等.熟悉了工作的氛圍.這使我將來(lái)就業(yè)后能盡快的適應(yīng)新 的工作環(huán)境，增強(qiáng)了我的適應(yīng)能力.網(wǎng)上快速查閱資料的能力.查閱資料的過(guò)程雖然很枯燥 但

2、是在整理資料的過(guò)程中，自己對(duì)房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有了 初步的了解.尤其對(duì)四川各市宗地價(jià)格有了概念，同時(shí)也了解到了房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀.參與職位說(shuō)明書的撰寫.由于剛剛學(xué)過(guò)人力資源管理這 門課，所以積極性很高，在討論中，對(duì)每個(gè)崗位的性質(zhì)、任務(wù) 等有了更深刻的了解 ，也發(fā)現(xiàn)了自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些事情考慮不夠周全.這次的經(jīng)歷使我有機(jī)會(huì)把書本上的知識(shí)與實(shí)際 工作相結(jié)合，對(duì)崗位說(shuō)明書的重要性有了更深刻的了解，也使自己懂得今后如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，同時(shí)更加有意識(shí)培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力.參與了部分網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作.利用自己在 photoshop方面的專長(zhǎng)順利完成了人力資源經(jīng)理布置得任 務(wù).XX年9月至11月，我來(lái)到

3、xxx進(jìn)行為期三個(gè)月的 實(shí)習(xí)實(shí)踐，相對(duì)原來(lái)的兼職生涯而言，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是次正 式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始了與以往完全不同的生 活。每一天都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上下班，工作期間也要 認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成分配給自己的每一個(gè)任務(wù)，做任何事情都要 有板有眼，絕對(duì)不能敷衍了事，特別像我進(jìn)行的工作與公路 工程施工有關(guān)系，更是不能出現(xiàn)一丁點(diǎn)的紕漏，要不然產(chǎn)生 的嚴(yán)重后果絕對(duì)不可能是一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起或是一紙簡(jiǎn)潔 的道歉書能夠解決的。從學(xué)校到工作單位，對(duì)我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn) 變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變。舉個(gè)最 簡(jiǎn)單的角色轉(zhuǎn)換例子，學(xué)校的老師，變成了公司的老板或是 單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)們

4、也變成了共事的同事，而且為人 處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同。在這個(gè)略顯突兀的轉(zhuǎn)變中， 我們也許會(huì)感到彷徨、 迷茫、 甚至是無(wú)奈，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，更甚者有的同學(xué)不能 很好的處理好這樣的狀況而遲遲進(jìn)入不了工作狀態(tài)，因而導(dǎo) 致了同事間的不滿和猜疑，也許就是因?yàn)橛辛诉@些原因，我 們變得看不慣企業(yè)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不 關(guān)心的眼神和言語(yǔ)，也在很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)的 重視，所以分配到的活計(jì)也是無(wú)關(guān)緊要的，自己的提議或工 作也不會(huì)得到老板的肯定。然而真正做不出業(yè)績(jī)的時(shí)候，又 會(huì)承受來(lái)自個(gè)方的壓力，而且還很容易受到老板和同事的嘲 諷，這樣一來(lái)，更容易讓未經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的我們喪失自信

5、 心。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就很懷念在學(xué)校的時(shí)光，每日也只是很 輕松的上上課，同學(xué)間互相聊聊天， 那種感覺(jué)，確實(shí)很愜意， 可是人總得長(zhǎng)大，所以不論社會(huì)再怎樣殘酷，我們也得咬緊 牙關(guān)去適應(yīng)它，而且常言道：生活總是美好的?；蛟S換個(gè)角 度，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作，其實(shí)也是一種享受。不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，在大學(xué)三年里，我們學(xué)到的不是的知識(shí)， 而是學(xué)會(huì)了一種叫做自學(xué)能力的技能。參加工作后我發(fā)現(xiàn)， 其實(shí)課本上所學(xué)到的理論知識(shí)用途很小，甚至根本就用不 上，就算是身為一名英語(yǔ)系的學(xué)生，我也還是發(fā)現(xiàn)有的科目 似乎用途不大，就只能當(dāng)作是增長(zhǎng)一些課外知識(shí)而沒(méi)有太多 的實(shí)用性。在此次實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我的主職務(wù)應(yīng)該算是行政助理，總 之就是拼命

6、服從指揮就對(duì)了，不過(guò)在服從命令的同時(shí)，也增 加了大量英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，特別是像公路建設(shè)這樣很專業(yè)的 名詞，平時(shí)在課堂里是學(xué)不到的，因?yàn)樗鼈儗I(yè)的讓外行人 沒(méi)法看懂，我甚至懷疑過(guò)就算是來(lái)個(gè)英語(yǔ)專業(yè)考試等級(jí)很高 的人，也不一定能夠把它翻譯出來(lái)，因此對(duì)于之后完成的翻 譯文件，還是有些小小的自豪感。除了翻譯作為主專業(yè)參與實(shí)習(xí)外，其次接觸最多的就是 電腦，在面對(duì)電腦的時(shí)候，我的身份就轉(zhuǎn)化為文案了，因?yàn)?我不僅要處理文件，也要參與修訂，所以文案工作也不能小 覷，只是所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)在這個(gè)工作崗位上似乎也沒(méi) 能很好的發(fā)揮它的作用，不知該說(shuō)是可惜呢，還是沒(méi)用對(duì)地 方？當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)部門既然分在了出版處，復(fù)印

7、文件自然 也是必不可少的。復(fù)印機(jī)在生活中可以說(shuō)是常見又常用，也 可以說(shuō)常見但不常用，可是大多數(shù)人都只片面的知道它很 大，別的功能可能就不夠了解了。其實(shí)除了復(fù)印外，它的功 能也是挺多的，而且操作也并不似我們想象的那么復(fù)雜，相 反的，還能在裝訂文件時(shí)節(jié)省大量的人力，可以說(shuō)是一個(gè)不 錯(cuò)的輔助工具，我也因?yàn)閷?shí)習(xí)關(guān)系又學(xué)會(huì)了這項(xiàng)新技能而感感到咼興。當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的太快，光 靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是行不通的，我們必須在工作中勤于 動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累，遇到不懂的地方自己先想方 設(shè)法解決，實(shí)在解決不了就得像會(huì)的人虛心請(qǐng)教，只有跟得 上時(shí)代進(jìn)步的人，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。步入社會(huì)之后

8、，除了工作，最重要的一點(diǎn)就是為人處世， 這意味著將與形形色色的人打交道。然而職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，同事 間的是非，不親身感受，還真是不知道，原來(lái)它是那么的讓 人不寒而栗。我想身處這樣的環(huán)境中，我只能謹(jǐn)言慎行，少 說(shuō)話，多做事。希望這么做多少可以讓我遠(yuǎn)離一些不必要的 爭(zhēng)端和矛盾。但是由于職場(chǎng)間存在著利益關(guān)系且又工作繁忙，因此在 大部分的時(shí)間里同事不可能像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，然而 冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水， 勾心斗角不擇手段的同事恐怖。這樣的人總是讓我們防不勝 防，他們?cè)缫蚜?xí)慣了踩著別人的肩膀不斷地往上爬，而這樣 黑暗的一面對(duì)于剛走出校門的我們無(wú)疑是適應(yīng)不了的，可是 俗話說(shuō)的好，環(huán)境造就人。所以我們無(wú)法改變這樣的現(xiàn)狀， 可以做的，就只有堅(jiān)持自己的原則去努力適應(yīng)，盡管在心底 總覺(jué)得它并不適合自己，或許口是心非，也是在這樣殘酷競(jìng) 爭(zhēng)下必須，也必然存在的條件趨勢(shì)，清高又驕傲的我們，同 樣是不能免俗的。三個(gè)月的實(shí)習(xí)期，一晃眼就過(guò)去了，最深刻的體會(huì)就是 現(xiàn)實(shí)跟書本的巨大差異， 一件簡(jiǎn)單的看似事情，真正做起來(lái)， 需要的卻是大量的時(shí)間和精力。原來(lái)的我們，幾乎都視書本 上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾