對美的定義的認識和理解_第1頁
對美的定義的認識和理解_第2頁
對美的定義的認識和理解_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、對美的定義的認識和理解 對美的定義的認識和理解關于美的定義,美的釋意有幾方面: 指味、色、聲、態(tài)的好。如:美味;美觀;良辰美景。史記吳太伯世家:“見舞大武,曰:美哉!周之盛也、其若此乎!”指才德或品質(zhì)的好。如:美德;價廉物美。管子五行:“人與天調(diào),然后天地之美生?!蓖醪蹰w序:“賓主盡東南之美?!?善事;好事。論語顏淵:“君子成人之美,不成人之惡?!辟澝?;稱美。莊子齊物論:“毛嬙、麗姬,人之所美也?!?喜歡;稱心。醒世恒言馬當神風送滕王閣:“滿座之人見王勃年少,卻又面生,心各不美?!?以上總結為一句,美的定義為:人對自己的需求被滿足時所產(chǎn)生的愉悅反應的反應,即對美感的反應。 從事這個設計這個

2、專業(yè),需要掌握基本的對美的認識和理解。兒童時,覺得玩具是美的。有自己的興趣時,覺得畫筆是美的。拿著畫筆,覺得自己所畫的是美的。上學時,覺得有朋友一起玩耍是美的。勞累時,覺得放假是美的。小時候,覺得長大后的未來是美的。長大后,期待更久后自己創(chuàng)造出的美好生活。從小學美術的我,需要整理自己這么多年來對美這個概念的認識和理解。小時候,畫著兒童畫,自己有無數(shù)的想法在頭腦中,得過許多獎,也許那時候大人們對自己的作品感到很美。高中時,畫了許多素描,色彩,速寫,覺得能把它們都畫得好,就是真正造出了美。寫意的畫法和寫生的畫法都能創(chuàng)造出美,所以讓自己覺得美并不是絕對的。到了大學,看到許多新奇的作品和事物,自己在茫

3、然中的時候,感到自己對這些如此陌生,感到自己的創(chuàng)新少之又少。時刻去告誡自己不能去依賴某些東西。應該需要怎么去進步呢?要在大學中去積累,創(chuàng)造出更好的東西。涌現(xiàn)出更多好的想法。也出去旅游過,看見過一些奇山妙水,在國家森林公園中呼吸大自然的空氣,那種愜意讓人不自然的感覺到大自然的美,站在高山上遠眺,在船中漂流,感受奇觀自然所創(chuàng)造出的事物,體會其中的特點與形態(tài),也許這就是美吧。也品嘗過許多美味,人類用自己的頭腦創(chuàng)造著更多美味讓自己享受,從味覺升華到人的心理愉悅舒暢,這也是一種美。在枯燥煩躁時聽聽音樂,改善自己的心情。每個人有自己對美的評價標準,美妙的音樂能理清自己的思緒。從音調(diào)或歌詞中體會到意境或體現(xiàn)

4、出自己的切身實際,這是一種獨特的美。美好的形態(tài),受大家欣賞的建筑、物品、圖案、產(chǎn)品、食物、顏色。從眼中所見到呈現(xiàn)在頭腦中,提高人們對美的認識,增長人們的見識,擴大人的眼界。 情感之間體現(xiàn)出的美,自己也難免體會過一些,對異性的欣賞。這些感性的事物也屬于自己對美的認識。距離產(chǎn)生美,兩顆心的思念跨過空間而碰撞出的火花多美??!想想看,兩個人在天空的兩頭, 獨自對著蒼穹天宇數(shù)念著見面的日子,細細品味著那份思念的悵惘,心里總留著一份對對方的惦記,有誰能說這不是一種美呢?在天上,牛郎,織女隔著銀河遙遙相望,仿佛為我們在天空劃下一道無形的彩虹,讓我們仰望星空時,都感覺到這份距離的美;在人間,凄美的梁、祝故事打

5、動了多少人,他們生時被隔著一道不能跨越的墻,最后要以死來跨越這段距離。記得曾看過這樣一句話:美麗在哪?-在得到與得不到之間。我們不是常有這樣的一些經(jīng)歷嗎?在與自己的目標還有一段距離時,為之奮斗,在達到目標后,才發(fā)覺當時那種全力以赴的拼勁,那種義無返顧的執(zhí)著,那種勇往直前的決心已難以找回,這才明白原來隔著距離時是一種彌足珍貴的美麗?!白硬幌幽锍螅凡幌蛹邑殹?,父母對子女的愛,子女怎會從外觀上去評價呢?心中的感激和愛才是真正的美。父母時刻眷顧著我們,這是一種多么偉大的美?!敖馃o足赤、人無完人”?!巴昝馈边@個概念不免受到人們的討論,完美的事物是稀少的。也許非常美麗的食物體現(xiàn)在人的眼球中,但卻感受不到

6、其本質(zhì)。外在的美與品質(zhì)的美相結合才是最好的美。古希臘柏拉圖說“心靈的優(yōu)美與身體的優(yōu)美諧和一致”是“最美的境界”,心靈美。孟子認為“充實善信”是美德之人,只有善的、誠實的、有學問的人,心靈才是美的。美是每個人渴望得到的,人人都有自己的美,自認為美的一面??捎钟卸嗌偃?,能擁有真正的美?美是從人的內(nèi)心表現(xiàn)出來的,是一種無聲的,不可言語的。有人人贊嘆的外貌,這是美。有讓人敬佩的美德,這是美。外表好看,是美,但最重要的是心靈,心靈美,才是真的美據(jù)說,古時有個店主,他有兩個老婆。一個美若天仙,但心地丑,而另一個卻外表丑陋,但心地善良。鎮(zhèn)子里的人聽說店主夫人很美,都去他開的店吃東西。因此,他 家生意很好。但

7、慢慢的,人人都知道他心地丑陋,去他店的人越來越少了 。店主便讓他二夫人去招待客人,當然,她丑一開始嚇走了很多人。但慢慢的,人們了解她后,便認為她不丑了,來他店的人是越來越多。 這就是美的力量,人的外表不是最重要,心靈美勝過外表美。不同的人對美的感受不同,所以美是外部的和諧和審美者內(nèi)心審美觀點的統(tǒng)一,在這方面,也體現(xiàn)了合之意。所以說生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我認為美是一種純真,素面朝天、天然之美比修飾之美更有特色,因為突出美的本性。所以對愛美者而言,能把美協(xié)調(diào)好的人,就擁有了美。若自己是一個自卑的人、就需要知道缺陷也是一種美,從美學角度看,缺陷也是一種美麗,斷臂的維納斯便是明證。缺

8、陷美也可以說是期待的美,期待實現(xiàn)完形的美。在美學上,經(jīng)常把缺陷當作一種美。有了缺陷才更真實一些,有了缺陷才能讓人有所思有所悟,有了缺陷才能感覺到人類追求完美和進步的最深層的呼喚和力量,所以缺陷美在美學上的實質(zhì)是:它能喚起人某種特殊的感受,能激發(fā)人其他聯(lián)想,在與完美的對比中,缺陷使人感覺到追求進步、追求美的需要,從而具有了積極的意義。 由此而得出,缺陷的美也許是具有哲學上的意義的。有了缺陷,才不斷去努力追求完美,努力完善自己,完善周圍的環(huán)境,于是整個世界才有源源不斷的進步的動力。正是唯物辯證法的不斷解決矛盾,從而不斷取得發(fā)展的道理。完美是相對的,缺陷是絕對的,倘若某一時刻真的做到完美不變了,那么

9、這件事物消亡的時刻也正是此刻了.另一方面,國家的和平統(tǒng)一發(fā)展是所有人覺得美好的事,戰(zhàn)爭是大家都不期待的事,所以的戰(zhàn)爭給人們生活帶來無限的痛苦與損失。消除掉那么多的利益。穩(wěn)定和解決掉一些矛盾。日常中,給予別人多一些的幫助,自己心中也不禁的感到愉悅。所以,善事,好事是美的定義之一。普羅提諾認為,美就是理式,就是宇宙精神,而人和其他生物是由宇宙精神與暗弱、怠惰的物質(zhì)按一定的比例混合而成的,人從對象上所發(fā)現(xiàn)的美也就是理式或殘留的宇宙精神,是人的心靈所包含的理式與對象所包含的理式之間發(fā)生契合與共鳴的結果,他說:美“是第一眼就可以感覺到的一種特質(zhì),心靈憑理性斷定它美、認識它、歡迎它,仿佛和它很相契”,因為

10、“心靈既然是心靈,與真實界很相近,真實界比它更高,所以它一旦看到某些東西和自己同類或是有親屬關系的痕跡,就欣喜若狂地歡迎它們,因而回想到自己和屬于自己的一切”,普羅提諾的觀點不僅與柏拉圖的觀點相同,而且還直接把美與親聯(lián)系到一起了康德說:“美,它的判定只以一單純形式的合目的性,即一無目的的合目的性為根據(jù)的;那就是說,是完全不系于善的概念,因為后者是以客觀的合目的性,即一對象對于一目的的關系為前提”,也就是說“美是一對象的合目的性的形式”,是一種無目的而合目的的東西,此處的“無目的”是指無功利目的,“合目的”是指對象純粹的形式與人純粹的精神之間的相互親近和默契;黑格爾認為,雖然在一般情況下“美是理念的感性顯現(xiàn)”,自然美是由自然事物“現(xiàn)出一種愉快的動人的外在和諧”而“引人入勝”的結果,但在另一方面“自然美還由于感發(fā)心情和契合心情而得到一種特性。例如寂靜的月夜,平靜的山谷,其中有小溪蜿蜒地流著,一望無邊波濤洶涌的海洋的雄偉氣象,以及星空的肅穆而莊嚴的氣象就是屬于這一類。這里的意蘊并不屬于對象本身,而是在于所喚醒的心情?!耙庵就ㄟ^單純空間性現(xiàn)象的適當?shù)目陀^化就是美”(叔本華),“任何事物,我們在那里面看得見依照我們的理解應當如此的生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論