冀教版五年級語文上冊病句修改表

1、冀教版五年級語文上冊病句修改表班級：_ 姓名：_1. 用符號修改病句。1喜歡到顧客多的書店看書，因為那樣不會被人注意。2禮堂里的人們傾聽和注視著這位英雄。2. 修改病句。我們?yōu)椤袄睢毙兆嫦戎圃斓妮x煌感到自豪。_我們每天都在學習和使用漢字，應該增加對漢字的了解。_3. 修改病句。奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。_他就是人人崇拜的。_如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。_4. 修改下面一段話。星期天，我寫完了作業(yè)，就看“西游記”在屋里。正當我看得有聲有色的時候，爸爸走了進來，問：“作業(yè)檢擦了嗎？”我漫不經(jīng)心地掉以輕心地回答：“保正沒錯。”爸爸莊嚴地說：“再看一遍！檢擦作業(yè)也不能馬虎?！盻5. 修改病句。我的作業(yè)差不多

2、寫完了。_指南針是我國古代的四大發(fā)明。_雅魯藏布大峽谷的發(fā)明，讓人們興奮不已。_6. 修改下面的語段。這里景色奇麗，村前是一個大池塘，池水清如明靜，籃天白云倒映在水中，塘中荷花點點；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、畫眉對唱，鳴聲悅耳。到過這里的人都說它真像一副優(yōu)美的風景畫。_7. 用修改符號修改病句。（錯別字2處，標點符號2處，語病3處）在寬闊的南海上，有四個群島：東沙、西沙；南沙和中沙。它們就是自古以來我們祖國的深圣領土。極目遠跳，美麗富饒的西沙群島像一顆珍珠生長在蔚藍的海面上。人們稱它們?yōu)槊利惖哪虾Ｃ髦?. 下面一段話有四處錯誤，請加以改正。讀報是每天都要做的事，積累報紙資料也要有恒心，

3、否則往往事半功倍。一疏忽，一間斷，就有可能把有價值的資料白白遺漏，陳毅同志在給女兒的詩中告戒道，“應知學問難，在于點滴勤?！狈e累報紙資料，就要發(fā)揮這種“點滴勤”的精神。1.文中有一個標點符號錯誤，是_句中的_號應改為_。2.文中有一個錯別字，是_，應改為_。3.文中有一個成語使用不當，是_，應改為_。4.文中第_句是病句，應改為_。9. 修改病句（1）這是有趣的一本兒童讀物。_（2）在老師的幫助下，逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。_（3）風掠過冰封的湖面，掀起層層碧波。_（4）讀了田忌賽馬，使我深受教育。_（5）成都的春天是一個鮮花盛開的城市。_10. 用修改符號修改語段。星期天，寫完了作業(yè)，就在屋

4、里看“西游記”。正當我看得有聲有色的時候，爸爸走了進來，問：“作業(yè)檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地鄭重地回答：“保證沒錯?！卑职智f嚴地說：“再看一篇！別那么自信，作業(yè)不可能有一點馬虎。”11. 修改病句。1、鯨的后肢經(jīng)過漫長的年代，終于變化了。_2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚類。_3、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。_4、窗口裝了“隔熱玻璃”，就能阻止強烈的陽光。_12. 修改病句。紅樓夢是四大名著。_一輩子還沒有縫過這么得意的衣服呢？_小胖墩兒跳起來，立刻馬上后退兩步。_他還給自己立下一個規(guī)矩，哪怕有白點，白刷不要錢。_13. 搭配不當,動動腦改一改。1、我們要端正學習態(tài)度和方法。_2、每個同學都要端正學習目的和態(tài)度。_3、下雨了，他打著雨傘雨鞋走了。_4、這首歌的內(nèi)容和歌詞都很優(yōu)美。_5、這篇散文的條理和語言很清楚。_14. 修改病句。（1）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。_（2）春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。_（3）一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚，歌聲嘹亮。_（4）汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。_（5）我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_15. 修改病句。(1)濟南的冬天是一