初二數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容

1、初二數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容數(shù)學(xué)家華羅庚小時候的軼事（一）華羅庚(19101982)出生于江蘇太湖畔的金壇縣，因出生時被父親華老祥放于籮筐以圖吉利，“進(jìn)籮避邪，同庚百歲“，故取名羅庚。華羅庚從小便貪玩，也喜歡湊熱鬧，只是功課平平，有時還不及格。勉強(qiáng)上完小學(xué)，進(jìn)了家鄉(xiāng)的金壇中學(xué)，但仍貪玩，字又寫得歪歪扭扭，做數(shù)學(xué)作業(yè)時倒時滿認(rèn)真地畫來畫去，但像涂鴉一般，所以上初中時的華羅庚仍不被老師喜歡的學(xué)生而且還常常挨戒尺。金壇中學(xué)的一位名叫王維克的教員卻獨有慧眼，他研究了華羅庚涂鴉的本子才發(fā)現(xiàn)這許多涂改的地方正反映他解題時探索的多種路子。一次王維克老師給學(xué)生講孫子算經(jīng)出了這樣一道題：”今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩其二，

2、五五數(shù)剩其三，七七數(shù)剩其二，問物幾何?“正在大家沉默之際，有個學(xué)生站起來，大家一看，原來是向來為人瞧不起的華羅庚，當(dāng)時他才十四歲，你猜一猜華羅庚他說出是多少?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小貼士（二）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有三寶：預(yù)習(xí)、聽課加復(fù)習(xí)，只要按照三步走，成績絕對差不了。1、快速預(yù)習(xí)做鋪墊。在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個切實有效的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快2、認(rèn)真聽講是基礎(chǔ)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會高度集中精力，認(rèn)真聽講。每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得相當(dāng)透徹，因此集中精力認(rèn)真聽課將會使學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。3、全面復(fù)習(xí)做鞏固。課后一定要復(fù)習(xí)

3、，強(qiáng)調(diào)循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)，只有循環(huán)記憶和復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。這三個環(huán)節(jié)你都做到并養(yǎng)成習(xí)慣了嗎?從現(xiàn)在開始親身踐行，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法將讓你受益匪哦。初二數(shù)學(xué)知識要點（三）不等式的解集知識點+經(jīng)典例題+答案分析知識點不等式的性質(zhì)是證明不等式和解不等式的基礎(chǔ)。不等式的基本性質(zhì)有：對稱性：a>b b<a；傳遞性：若a>b，b>c，則a>c；可加性：a>b a+c>b+c；可乘性：a>b，當(dāng)c>0時，ac>bc；當(dāng)c<0時，ac<bc。不等式運(yùn)算性質(zhì)：（1）同向相加：若a>b，c>d，則a+c>b+d；（2）異向相減： ， .（3）正數(shù)同向相乘：若a>b>0，c>d>0，則ac>bd。 （4）乘方法則：若a>b>0，nN+，則 ；（5）開方法則：若a>b>0，nN+，則 ； （6）倒數(shù)法則：若ab>0，a>b，則 ?；静坏仁剑ɑ蚓挡坏仁剑?；利用完全平方式的性質(zhì)，可得a2+b22ab（a，bR），該不等式可推廣為a2+b22|ab|；或變形為|ab| ； 當(dāng)a，b0時，a+b 或ab .不等式的證明：不等式證明的常用方法：比較法，公式法，分析法，反證法，換元法