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文檔簡介
1、冀教版四年級語文上學期病句修改假期練習班級:_ 姓名:_1. 修改病句。1由于飛機的速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因熱烈抖動而破碎的現(xiàn)象。_2飛機設計師造出了許多具有各種優(yōu)秀性能的新式飛機。_2. 修改病句。(在下面橫線上寫出正確的句子)1拾穗這幅畫會使人產(chǎn)生豐滿的感受和聯(lián)想。_2我對落花生這篇課文影響很大。_3. 修改病句。(1)在班級討論會上,他首先第一個進行了發(fā)言。_(2)圖書角有兒童文學少年文藝中國少年報等課外書。_4. 修改病句。1.放學一回家,小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。_2.媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。_3.小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。_5. 修
2、改病句。(1)他的意見基本是完全正確的。_(2)遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_(3)我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進步。_6. 修改下面的病句。爬山虎,牽牛花,紫藤都是可供垂直綠化的植物之一。_雅魯藏布大峽谷可以堪稱是世界第一的壯麗景觀。_題西林壁的作者生活的時代是四川眉山。_7. 修改下面的病句,并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。詞語搭配不當。 用詞不當。 詞序錯亂。前后矛盾。 意思重復。 句子殘缺不完整。(1)上星期去植樹了。病因:_改:_(2)在公共場所,我們應當維持清潔衛(wèi)生。病因:_改:_(3)兩個前后學期相比,同學們的普遍成績提高了。病因:_改:_(4)波浪翻騰的大海風平浪靜
3、,幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因:_改:_8. 修改病句。(1)雪花是什么樣的呢?用黑布接些雪花,在放大鏡下,就會一朵朵非常美麗的花朵閃著晶瑩的光彩。_(2)升旗儀式上,學校的高音喇叭里嘹亮的國歌。_9. 修改病句。(1)爺爺給我講了許多過去的往事。_(2)北京的秋天是一個美麗的地方。_10. 修改病句。1.學校開展了學習雷鋒。_2.在老師的幫助下,我有了很大的發(fā)展。_3.我一條鮮艷的紅領巾。_4.中國少年報和東方少年這兩種報紙我都愛看。_11. 修改下面這段話。魯爺爺今年已經(jīng)差不多八十多歲了,他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽,仍然保持著艱苦樸素。在解放初期,他推著小車為前線送小米、小麥和糧食,不
4、知走過多少城市和村莊。他經(jīng)常對我們說:“我經(jīng)歷了兩個新舊社會,深知今天的辛福生活來之不易,你們一定要愛惜它啊”!_12. 修改下面的病句。(用修改符號在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習慣。(3)人民的生活水平比過去增加了。13. 改病句。1.兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。_2.星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_3.她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。_4.我今天上午看了一天的書。_5.這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。_14. 修改病句。(1)錢塘江大潮的壯麗景色被我迷住了。_(2)讀了為中華之崛起而讀書后,受到了深刻的教育。_15. 病句確診再醫(yī)治。A用詞不當B成分殘缺C自相矛盾D啰唆重復(1)爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()改正:_(2)把手放下來,覺得
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