七年級：語文教案-《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(實用文本)_第1頁
七年級：語文教案-《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(實用文本)_第2頁
七年級：語文教案-《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(實用文本)_第3頁
七年級：語文教案-《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(實用文本)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級：語文教案一雨霖鈴教學(xué)設(shè)計（實用文本）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（語文教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 七年級語文教案新增七年級:語文教案一雨霖鈴教學(xué)設(shè)計（實用文本）I教材簡介:語文素有“百科之母”的稱號，我想這是對它基礎(chǔ)性最好的詮釋，II本教學(xué)設(shè)計資料適用于初中七年級語文科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以

2、提高自身I i技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。|雨霖鈴教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計意圖：雨霖鈴是一篇情真意摯的美文，對這首詞的教學(xué)應(yīng)做到以 下二占.I 八、1、讀 通過聽錄音，把詞屮的意境和神韻先聲奪人地渲染給學(xué)生，然后通過學(xué)生的誦讀，逐漸品味詞屮獨特的意境美。2、賞賞析這首詞畫意美應(yīng)作為教學(xué)切入點，同時也是課堂教 學(xué)重點，賞析擬分三層。 意境賞析一一柳詞畫意美； 語言賞析一一柳詞語俗； 風(fēng)格賞析一一柳詞婉約。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 七年級語文教案新增3、背當(dāng)堂檢查。二、設(shè)計實施：1、導(dǎo)入新課：2、明示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（投影）3、簡介作者：（投影）4、聽錄音： 這首詞描繪了一幅怎樣的圖畫？（用七個字概括） 分別劃岀寫景和寫情的句子。5、學(xué)生誦讀（個別讀、齊讀）。6、意境賞析：長亭蘭舟江水寒蟬（實景）楊柳岸曉風(fēng)殘月暮靄沉沉楚天闊虛景應(yīng)是良辰美景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說7、語言賞析。寫景寫人寫情教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 七年級語文教案新增8、風(fēng)格賞析。比較婉約派與豪放派詞的不同，看出婉約派詞的特點。9、學(xué)生誦讀背誦。10、課堂檢查。11、課堂小結(jié)。12、布置作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論